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2025-2026学年部编版四年级语文下册3月名校月考真题情境过关赛
时间：90分钟 分值：100
主题情境：为丰富校园文化生活，满足学生个性化需求，提升学生核心素养，欢欢所在的小学举行了以“缤纷社团，展我风采”为主题的社团活动。
一、宣传语：阅读下面的社团宣传语，根据拼音写字词。（33分）
1.根据语境，读拼音写词语。（14分）
2.在语段的括号里选择正确的字音或字形，打“ ”。（7分）
3.在语段中的横线处填入四字成语，【 】处填合适的ABB式词语。（2分）
4．读语段中画“ ”的部分，你想到了《江畔独步寻花》中表现桃花争妍斗艳的景象的句子：“ , ？”（2分）
5.语段中“着急”的“着”字读音为 。它还有 、 、 三个读音。
给下列句子中加点的“着”字选择正确的解释。（填序号）(4分）
（1）她正看着书，没听见敲门声。 ( )
（2）他一上床就睡着了，昨晚太累了。 ( )
（3）他着装整洁，着陆后立即投入工作。( )
（4）这事儿没着儿了，只能另想办法。 ( )
6.下列词语中，与语段中“桌面”“窗口”是一类的是( )。（1分）
A.克隆 云技术 B.潜水 文件夹 C.多媒体 互联网
7.下列句子中，与语段中的“窗口”意思相同的是( )（1分）
A.请前往人工窗口取票。 B.点开这个窗口可以编辑文档。
C.这座城堡有无数个窗口。 D.博物馆是我们了解世界的重要窗口。
8.读句子，再选一幅图画，照样子帮创作社的同学们写一写。（2分）
例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海滨景观。
二、文学社：探索语言之力，感受文字之美。（13分）
1.下列加点字读音全都有误的一项是( )
A.锄草（chú） 崭新（zhǎn） B.澎湃（bài） 剥莲蓬（bō）
C.繁衍（yān） 开辟（bì） D.癌症（zhèng） 卜算子（bǒ）
2.下列词语中字形全都正确的一项是( )
A.照例 祥细 淹没 挣扎 B.拂试 和谐 催眠 甜蜜
C.扫荡 威力 锐利 河滩 D.奇幻 迟钝 怒吼 慰籍
3.下列句子中，加点词语使用了新含义的一项是（ ）
A.电脑屏幕上的文件夹太多了，我们需要及时清理。
B.互联网把世界变成了一个大家庭，让我们更加了解彼此。
C.潜水是一项极具挑战性的运动，需要严格的训练和充分的准备。
D.自从第一只克隆羊诞生以来，关于克隆技术的争议就从未停止过。
4.下列诗句中加点字词解释有误的一项是( )
A.四时田园杂兴（随兴而写的诗） B.篱落疏疏一径深（稀疏）
C.白发谁家翁媪（老妇） D.最喜小儿亡赖（顽皮、淘气）
5.下列加点词语使用不恰当的一项是( )
A.美丽的乡村，到了傍晚，家家户户炊烟袅袅。
B.小山村风景如画，平日间鸡犬相闻，好一个世外桃源！
C.我喜欢乡下的宁静，胜过都市的车水马龙。
D.夜晚，乡村的街道总是热闹非凡，灯火辉煌。
6.下列句子中运用的说明方法不同于其他三句的是( )
A.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
B.纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。
C.地球很大，但和太阳比起来，又显得太小了。
D.松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。
7.下列诗词句中，不属于写乡村生活的一项是( )
A.大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 B.长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
C.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。D.村北村南布谷忙，村前村后稻花香。
8.下列说法不恰当的一项是( )
A.“现在的新闻可以通过多媒体进行播报，如报纸杂志、电脑手机。”这句话中的加点词语使用得非常恰当。
B.“互联网”指由若干计算机网络相互连接而成的网络。
C.阅读文章遇到不懂的问题时，我们可以联系上下文并结合生活经验来解决问题，也可以查阅资料、请教别人。
D.“有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。”这句话中的“有些”一词不能删去。
9.下列对课文的理解正确的是（ ）。
A.《琥珀》的作者徐星通过合理的想象，具体描写了一块琥珀的形成过程。
B.《飞向蓝天的恐龙》一文中把古生物学家们漫长的研究历程与取得的成果喻为画卷。
C.从《纳米技术就在我们身边》中可以知道，纳米技术的研究对象在1纳米到100纳米之间。
D.《千年梦圆在今朝》中，“嫦娥一号”着陆器与它的月球车“玉兔二号”顺利进行了互相拍摄。
10.【语文素养】关于体会文章表达的思想感情，下列说法有误的是( )
A.可以通过想象画面来帮助理解。
B.一般文章中直接抒情的句子往往表达了作者的情感或想法。
C.阅读时要重点体会那些反复出现的关键语句，把握每个自然段的内容。
D.必须把难懂的词语都弄清楚，才能体会文章表达的思想感情。
11.读句子，注意加点的部分，再分别照样子写一个事物。（3分）
◇地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
◇如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。
◇有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
三、朗诵社：根据课文内容补全朗诵稿。（5分）
1.郊野景致中藏着诗词里的意趣。行至桃林深处，满树深浅相间的嫣红，总勾起
“ ， ”的赞叹；即便春寒未褪，墙角梅枝仍顶着残雪绽放，亦见得“ ， ”的傲骨。
2.乡村风光别有一番韵味，能让我们想起很多美丽的画卷：《四时田园杂兴》（其二十五）中“ ， ”描绘了初夏时节万物蓬勃生长的画面；《宿新市徐公店》中“ ， ”写出了菜花盛放的情景；《清平乐·村居》中“ ， ”展现了乡村儿童天真、顽皮的样子。
四、阅读社：整本书阅读——阅读快乐读书吧书籍，完成练习。（7分）
1.下面是三位同学推荐的应该阅读的书，请你用直线连一连。（3分）
元元：地球表面到深处的温度变化 《十万个为什么》
成成：“人类起源”科学来之不易 《看看我们的地球》
路路：为什么水能带走脏东西 《人类起源的演化过程》
2.阅读《十万个为什么》后，同学们展开了问答交流，下列回答有误的一项是( )A.问：我们为什么不吃生的马铃薯？ 答：因为生马铃薯里的淀粉不易消化。
B.问：人为什么要喝水？ 答：因为水是构成人体的最主要的物质。
C.问：水为什么能够灭火？ 答：因为水又湿又冷。
D.问：为什么人的眼睛不怕冷？ 答：因为眼睛没有感觉冷热的神经。
3．好书推荐。请将你快乐读书吧最喜欢的书籍，推荐给更多的小伙伴，你会怎么推荐？请写下来，至少写出两条理由。（不少于50字）(2分）
五、诗词社：对比阅读，跟随社团共赏诗中美景。（11分）
【甲】将至桐城（节选） 【乙】渔歌子
［清］王士桢 ［唐］张志和
溪路行将尽，初过北峡关。 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜(guì)鱼肥。
几行红叶树，无数夕阳山。 青箬笠，绿蓑(suō)衣，斜风细雨不须归。
1．解释下列加点字词。（1分）
（1）将至桐城： （2）斜风细雨不须归： 2．两篇诗词虽然都描写了景色，但也有不同之处，对比后完成练习。(2分）
（1）季节不同：甲诗写的是( )季，乙词写的是 ( )季。A.春B.夏 C.秋
（2）感情不同：甲诗表现诗人( )的心情，乙词表现渔翁( )的生活情趣。
A.悠闲自在 B.孤独清高 C.感慨悲伤
3．两篇诗词都展现了景色优美、色彩明丽的画面。如甲诗中有“ ， ”（填写原文中的诗句）；乙词中有洁白的鹭鹫、粉红的桃花、 的箬笠和 的蓑衣。这些意象让我们仿佛看到了一幅幅色调和谐、意境深远的风景画。（2分）
4．大胆想象，用自己的话描绘一下甲诗中画“ ”诗句所展现的画面。(2分)
六、科技社：请跟随社团走进科技馆，感受科技的魅力。（15分）
AI是怎样学习的？
嗨，你有没有和聊天机器人说过话？它们回答问题又快又有趣，就像一个知识特别渊博的朋友！那么，你知道它为什么这么聪明吗？
AI助手首先要做一件大事——“学习”。科学家们会提前给它大量数据，让它接受“预训练”。这些数据资料包括近亿本书籍、数亿篇文章和数十亿个网页，几乎涵盖所有领域的内容，多到难以想象！统计显示，AI的训练内容达到上百TB，总字数超数万亿。如果用电脑硬盘来装，可能需要几百个超大号硬盘才能装得下。它就像一块超级海绵，疯狂吸收着海量资料。
光读书还不够聪明，科学家设计了一种叫作“反向传播算法”的方法帮它学习。每次AI助手给出一个答案后，反向传播算法就会提醒它，比较自己的答案和正确答案之间的区别，并进行调整。比如看到“小猫爱吃”，它就努力猜后面最可能出现的词是“鱼”。一开始，它可能会猜错，练习多了就会了。
AI助手还需要学会像人一样好好说话。科学家们像老师一样精心选择并编辑大量的问答内容，制作一本“例题册”，让AI助手学习模仿。在AI助手回答问题后，人类老师会根据回答的好坏进行打分，帮助它理解什么是“人类觉得好的回答”。这项技术非常厉害，叫作“基于人类反馈的学习”，是让AI助手变得既聪明又靠谱的关键。
现在知道了吧，当你问AI一个问题时，它可是经历了一个复杂的学习过程，才给出那个让你满意的答案。
1．阅读短文，梳理并填写AI的学习过程。（2分）
2．【语文要素】有同学阅读短文后，提出了不懂的问题，这些问题分别是从什么角度来提问的？请连线，并完成练习。（6分）
①短文把AI助手比作“超级海绵”，这样写好在哪里？ A.针对内容
②什么是“反向传播算法”？ B.针对写法
③生活中，有哪些AI助手能帮助我们学习？ C.联系生活
我能解决第 （填序号）个问题，我的回答 。
3．AI助手对画“ ”的句子进行了改写。如果要向一年级的小学生介绍它是如何学习的，你觉得哪一种介绍更合适？先选一选，再说说理由。（3分）
【原文】统计显示，AI的训练内容达到上百TB，总字数超数万亿。如果用电脑硬盘来装，可能需要几百个超大号硬盘才能装得下。 【AI改写】这么说吧，如果把AI看过的图片打印出来，连起来能绕地球赤道3圈，AI写的笔记能铺满1000个标准足球场！
更合适，理由是
4．读短文，判断下列说法的对错，对的打“ ”，错的打“x”。（4分）
(1)训练AI助手的数据，多得难以想象，包括近亿本书籍、数亿篇文章和数十亿个网页，涵盖了所有领域的内容。 ( )
(2)AI助手学习足够多的资料后，变得聪明又靠谱，人类就不需要学习了。( )
(3)AI助手回答问题看起来很快，其实它经历了一个复杂的学习过程。( )
(4)文中举了“小猫爱吃 ”的例子，说明AI助手的聪明来自运用算法多次练习。( )
七．习作社：书写生活中的美好。（25分）
日常生活中，会有很多特别的地方，特别的事物，特别的奇思妙想……请以“特别的”为题，写一篇习作。注意语句通顺，内容清楚，不少于400字。文中不出现真实的人名、校名。
参考答案：
一、
1.率领 顺序 猫头鹰 鸽 蝙蝠 倘若 檐 独特 装饰 蜻蜓 健康
预防 疾病 臭 蔬 凌 餐
2.bǔ jiè 踏 hè 恐 构 凤 guān qǐ 晌 脂 膨 埋 翼
3.霸气十足 火辣辣 4.桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
5.zháo、zhuó、zhāo、zhe B ②④①③ 6.B 7.C
8.雪白的羊群，奔驰的骏马，悠闲的牧人，绘成了一幅美丽的草原风景画。
二、1-5.CCACD 6-10.BBABD
11.仿写：深海中的蓝鲸和校车一般长度，一条尾巴摆动起来，能够推动整个身体前进。
仿写：如果把一粒沙子放到足球场上，就好像把足球场放在整个沙漠中，可见沙粒有多么微小。
仿写：有一种叫作“金刚石”的神奇物质，比石英坚硬十倍。
三、
1.桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？ 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏
2.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬
四、
1.元元：地球表面到深处的温度变化 《看看我们的地球》
成成：“人类起源”科学来之不易 《人类起源的演化过程》
路路：为什么水能带走脏东西 《十万个为什么》
2.C
3.示例：今天，我要向大家推荐一本好书-《十万个为什么》。这本书可以帮助人们解答日常生活中的许多难题和困惑，能帮助我们认识到身边的科学，帮助我们积累知识、拓宽眼界。
五、1.(1）到达。（2）返回。 2.(1)C A （2)C A
3．几行红叶树 无数夕阳山 青色 绿色 4．示例：夕阳西下，太阳的余晖映照在大地上，一行行树都变红了，红色的叶子犹如熊熊燃烧的火焰。远处，一座座山峰连绵起伏，仿佛是一片红色的海洋。
六、
1．运用反向传播算法练习 基于人类反馈优化回答
2．①-B ②-A ③-C 示例：① 运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了AI在“预训练”阶段能快速、大量地吸收海量数据的特点，让读者更容易理解AI疯狂吸收资料的过程。
3.AI改写 一年级小学生难以理解原文中的“上百TB”“超大号硬盘”等抽象概念，而AI改写的内容用儿童熟悉的地球、足球场等表述让抽象概念变得具体生动，更易于理解。
4.(1)× (2)× (3)√ (4)√
七、佳作示例
我有一个特别的奇思妙想
我有一个特别的奇思妙想——发明一个“时间储蓄罐”。
这个储蓄罐看起来和普通的存钱罐没什么两样，圆圆的肚子，短短的腿，头上还戴着一顶金色的小帽子。但它的肚子里装的不是钱，而是我们平时浪费掉的时间。
每天晚上睡觉前，我都会把当天浪费的时间“存”进去。比如，我今天在写作业的时候，偷偷玩了十分钟的橡皮，那我就对着储蓄罐说：“存十分钟！”储蓄罐的帽子就会“咔哒”一声打开，把这十分钟吸进去。如果我今天在看电视的时候，多看了二十分钟，那我就说：“存二十分钟！”储蓄罐的帽子又会“咔哒”一声打开，把这二十分钟也吸进去。
等到周末的时候，我就可以把存起来的时间“取”出来用。比如，我想多玩一会儿积木，那我就对着储蓄罐说：“取十五分钟！”储蓄罐的帽子就会“叮铃”一声打开，把十五分钟的时间放出来。这时候，我就感觉时间好像变慢了，我可以尽情地玩积木，不用担心时间不够用。
有了这个“时间储蓄罐”，我再也不会浪费时间了。我要把平时浪费的时间都存起来，等到需要的时候再取出来用。这样，我就可以有更多的时间做自己喜欢的事情了。我真希望这个特别的奇思妙想能够早日实现！

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