人教版(2024)三年级下册数学 期中(1-4单元)测试卷(无答案)

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人教版(2024)三年级下册数学 期中(1-4单元)测试卷(无答案)

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三年级下册数学期中试题(1-4单元)
我会填
1.下面图形是通过何种变换得到的。
( ) ( ) ( )
2.一个三位数除以一位数,商可能是( )位数,也可能是( )位数;要使□45÷5
的商是三位数,□ 里最小填( )。
3.一个长方形花坛的面积是48平方米,长是8米,宽是( )米。
4.在( )里填上合适的单位:
数学课本封面的面积约是4( ) 教室的地面面积约是 50( )
一枚邮票的面积约是6( ) 小明的身高是 135( )
5.3平方米 =( )平方分米 500平方厘米 =( )平方分米
2平方分米60平方厘米 =( )平方厘米
6.一个长方形的长是12厘米,宽是8厘米,它的周长是( )厘米,面积是( )平方
厘米。
7.口算 840÷4 时,可以把 840 看成( )个十,平均分成 4 份,每份是( )个十,结果是( )。
8.茜瑞乐园的海盗船摇摆时属于( )运动;沿着笔直轨道行驶的小火车属于( )
运动。
9.用两个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形,长方形的周长是( )厘米,面积是( )
平方厘米。
10.估算 398÷8 时,可以把 398 看成( ),商大约是( );估算 410×5时,
可以把 410 看成( ),积大约是( )。
11.食堂里 5 名厨师 3 小时一共准备了 240 份盒饭,1 名厨师平均每小时准备 ( ) 份盒饭。
12.文具店购进了 6 盒钢笔,每盒 15 支。每支钢笔 8 元,一共需要多少钱?
解法一:先求 6 盒共有多少支钢笔,列式计算_______________________;再求________
_____________________,列式计算____________________。
解法二:先求______________________________,列式计算 8×15=120(元);再求 6 盒钢
笔一共需要多少钱,列式计算____________________。
我会选
13.如图,将一块长是 12 厘米的长方形木板,四条边紧贴地面转一圈,转过的路线长度是 36 厘
米,这块木板的宽是( )厘米。 12 厘米
A.13 B.6 C.12
36 厘米
14.在计算480÷8时,下面三位同学的算法中,( )是错误的。
A.先算48÷8=6,再在末尾加一个0
B.先算400÷8=50,再算80÷8=10,最后50+10=60
C.用480÷4=120,再除以4得到30
15.下列图形中,( )不是轴对称图形。
B. C.
16.李爷爷要建一个长 15 米、宽 8 米的长方形菜园,为了节省材料,他把菜园的一面靠墙,菜园的围栏至少需要( )米。
A.38 B. 46 C. 31
17.把 180 本图书平均分给 3 个班级,每个班级有 4 组,平均每组有( )本图书。
A.15 B. 60 C. 45
我会算
18.直接写出得数。
60÷3= 800÷2= 99÷9= 120÷4=
25×4= 15×6= 7×0= 30×5=
19.列竖式计算,带★的要验算。
756÷6= 416÷4= ★518÷8=
428÷4= 392÷7= ★807÷6=
20.脱式计算。
125×6÷5 (428+172)÷6 320+180÷3 420÷(2×3)
21.求下面图形的周长。
我会画
22.在方格纸上画一个长 5 厘米、宽 3 厘米的长方形,并计算出它的周长和面积。(每个小方格的边长是 1 厘米)
我会解答
巍峨井冈山,红色铸初心!这里是中国革命的摇篮,承载着厚重的革命历史。今天,我们将开启井冈山红色研学之旅,在井冈山的各个角落发现数学的奥秘。请运用你所学的数学知识,解决以下问题,帮助我们更好地规划游览、分配资源和了解这片红色土地。
23.研学大巴从学校到井冈山景区行驶了 24 千米,大巴平均每分钟行驶 800 米,行驶完全程需要多少分钟?
24.研学小队乘坐 3 辆大巴车前往井冈山革命博物馆参观,每辆车坐了 42 名同学,老师把这些同学平均分成6个小组,每个小组有多少名同学?
25.井冈山红军步道中一段长 63 米,同学们用 7 分钟走完,照这样的速度,走 9 分钟可以走多少米?
26.在井冈山教育基地,有一面长方形的革命标语墙,用来书写宣传标语。这面墙长 12 米,高(宽)3米。如果要给这面墙的四周镶上木框,木框需要多少米?这面墙的面积是多少平方米?
27.井冈山的红军广场有一块正方形红色展示区,周长是 40 米,这块展示区的面积是多少平方米?
28.学校为前往井冈山研学的孩子们准备了15箱饼干,每箱有9盒,每盒有8包。这些饼干平均分给6个年级,每个年级可以分到多少包饼干?

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