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苏教版数学6年级下册培优备课课件（精做课件）7.3综合与实践制订旅游计划第七单元总复习授课教师：Home .班级：6年级（---）班.时间：.苏教版数学六年级下册综合与实践制订旅游计划练习题一、填空题（每空4分，共32分）1.制订旅游计划时，首先要确定旅游的（）、（）和（），这是计划的核心基础。2.旅游费用主要包括（）、（）、餐饮费、门票费和购物费等，预算时要留一定的备用金。3.行程安排要合理，既要考虑游玩的趣味性，也要兼顾（），避免行程过于紧凑或松散。4.确定旅游目的地后，需要了解当地的（）、交通状况和景点开放时间，便于合理规划每日行程。5.若旅游人数为6人，人均交通费用是120元，那么交通总费用是（）元；若餐饮总费用是900元，人均餐饮费用是（）元。6.制订旅游计划时，还要考虑旅游中的安全问题，准备必要的（）和应急物品。7.某旅游计划中，门票总费用是480元，占总预算的20%，则这次旅游的总预算是（）元。8.行程表应明确标注每日的（）、游玩景点、餐饮安排和交通方式。二、选择题（每题9分，共27分）1.下列选项中，不属于旅游计划核心要素的是（）。A.旅游目的地B.旅游人数C.旅游衣物D.旅游时间2.小明一家3人计划去旅游，预算人均费用1500元，准备5000元备用金，这次旅游的总预算应为（）元。A. 4500 B. 5000 C. 9500 D. 100003.下列关于制订旅游计划的说法，错误的是（）。A.旅游费用预算要全面，避免遗漏必要开支B.行程安排可以随意调整，不需要提前规划C.要根据旅游目的地的天气情况，准备合适的衣物D.提前了解景点门票价格，便于准确预算费用三、解决问题（41分）1.费用预算计算（14分）小红一家4人计划去苏州旅游3天，各项费用预算如下：-交通费用：往返人均380元；-住宿费用：每晚240元，住2晚；-餐饮费用：人均每天80元；-门票费用：每人120元；-备用金：800元。（1）计算交通总费用和住宿总费用各是多少元？（2）计算这次旅游的总预算是多少元？2.行程规划（14分）小亮一家计划去南京旅游2天，主要游玩中山陵、夫子庙、南京博物院3个景点，已知：-中山陵开放时间：8:30-17:00，游玩时长约2小时；-夫子庙开放时间：9:00-22:00，游玩时长约3小时，可同时品尝当地美食；-南京博物院开放时间：9:00-17:00（16:00停止入场），游玩时长约3小时。（1）请为小亮一家规划合理的2日行程（标注每日的时间、景点和餐饮安排）；（2）若每人门票总费用是90元，小亮一家4人，门票总费用是多少元？3.实际应用——制订完整旅游计划（13分）假设你和爸爸妈妈3人计划利用周末（2天）去周边城市旅游，请完成下列旅游计划：（1）确定旅游目的地、旅游时间和交通方式；（2）规划每日行程（含景点、餐饮、交通）；（3）计算各项费用，完成总预算表（保留具体计算过程）。参考答案：一、1.目的地、时间、人数2.交通费、住宿费3.劳逸结合4.天气情况5. 720、150 6.药品7. 2400 8.时间二、1. C 2. C 3. B三、1.（1）交通总费用：4×380=1520（元）；住宿总费用：240×2=480（元）答：交通总费用1520元，住宿总费用480元。（2）餐饮总费用：4×80×3=960（元）；门票总费用：4×120=480（元）；总预算：1520+480+960+480+800=4240（元）答：这次旅游的总预算是4240元。2.（1）示例行程：第一天：上午9:00-11:00游玩中山陵；中午11:30-13:00附近就餐；下午14:00-17:00游玩南京博物院；晚上18:00-20:00夫子庙品尝美食、休闲游玩。第二天：上午9:00-12:00继续游玩夫子庙（游览未完成景点）；中午12:30-14:00就餐、休息；下午14:30-16:30自由活动，准备返程。（2）门票总费用：4×90=360（元）答：门票总费用是360元。3.示例（答案合理即可）：（1）旅游目的地：扬州；旅游时间：周六、周日；交通方式：自驾（往返）。（2）行程：周六：上午8:00出发，9:30到达瘦西湖，游玩至12:00；中午12:30-14:00品尝扬州早茶（午餐）；下午14:30-17:00游玩个园；晚上18:00-19:30就餐，入住酒店。周日：上午8:30-11:30游玩东关街；中午12:00-13:30就餐；下午14:00返程。（3）费用预算：交通费：自驾油费+过路费约300元；住宿费：每晚180元，1晚共180元；餐饮费：3人×50元/天×2天=300元；门票费：瘦西湖90元/人×3=270元，个园45元/人×3=135元；备用金200元；总预算：300+180+300+270+135+200=1385（元）。1.时间地点 。
在旅游之前我们需要了解哪些信息？
2.交通方式 。
3.游览线路 。
4.其他开支 。
你读出了哪些主要信息？你能根据这些信息，
帮助小芳制订旅游计划并做旅游费用的预算吗？
时间：8月5日—— 8月9日
地点：南京 北京
人物：爸爸、妈妈、小芳
交通方式：去时乘火车 返回乘飞机
一、提出问题
小芳和爸爸、妈妈准备利用暑假外出旅游，计划8月5日从南京乘火车去北京，8月9日从北京乘飞机返回。
二、费用预算
小芳今年11周岁。
南京到北京的部分列车时间及票价如下表：
（已满六周岁且未满十四周岁的儿童享受半价票）
列车选择与费用预算
硬座
硬卧
动车
高铁
150×2+150×50%=375（元）
265×2+265×50%=662.5（元）
315×2+315×50%=787.5（元）
445×2+445×50%=1112.5（元）
二、费用预算
小芳今年11周岁。
二、费用预算
北京到南京的部分航班时间及票价如下表：
（已满2周岁且未满12周岁的儿童享受半价票，但半价票不再打折）
A航班
B航班
C航班
1010×2×75%+1010×50%=2020（元）
1010×2×90%+1010×50%=2323（元）
1010×2×60%+1010×50%=1717（元）
航班选择与费用计算
二、费用预算
往返交通方式与费用预算
根据你的安排，
小芳一家往返交通费一共需要多少元？
去时交通费 回时交通费 合计交通费
在北京期间旅游景点费用预算
二、费用预算
其他费用预算
住宿 伙食 市内交通 其他支出
200元/天 120元/天 30元/天 100元/天
算一算，
小芳家这几天还要其他费用一共需要多少元？
算一算，
小芳家这次北京之旅一共需要多少元？
二、费用预算
三、尝试实践
选择一处旅游景点，收集信息，制订旅游计划
往返交通费用 景点游览费用 交通工具 景点
票价/元 票价/元
合计/元 合计/元
项目 住宿 伙食 市内交通 其他支出
费用/元
这次旅游总的费用大约是（ ）元。
四、回顾反思
通过这次实践活动，你有什么收获？
在旅游之前我们要考虑好以下几点：
⑴时间 ⑵地点
⑶交通方式 ⑷费用
⑸安全等事项。
1. 了解平面图。
(1) 为了清楚地呈现某块地面以及相关建筑物占地大小和位置关系，常常需要绘制( )。
(2)绘制平面图的注意事项：
① 要根据场所或建筑物的占地形状和大小，选择合适的( )。
② 要注意各场所或建筑物与周围建筑物的( ) 。
平面图
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考点 1：绘制平面图前的准备工作
比例尺
位置关系
2. 实际测量、收集、整理数据。
(1)测量时，将卷尺的( )刻度线与被测物的一端对齐，沿着被测物的边缘拉直( )，被测物的另一端对应卷尺的( )就是被测物的长度；如果被测物过长，可以先用( )测量，再用( )测量( )的长度。
(2)形状比较复杂的场地或建筑物，可以先把它分解成几个简单的( )，再进行测量。
(3)收集并整理测量数据。
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零
卷尺
刻度
绳子
卷尺
绳子
图形
3. 根据提供的信息画一画，填一填。
(1)画出聪聪(点A处)安全通过人
民路的最短路线。
(2)已知妈妈在聪聪北偏西40°的
路对面等他，请用“☆”标出妈
妈的位置。(保留作图痕迹)
(3)如果人民路宽度的图上距离是3 厘米，那么实际距离是( )米。
画图如下。
考点 2： 结合实际绘制平面图
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4. 园林工人要在我校门前修一个圆形花坛。已知花坛的周长是18.84 米，该花坛的半径是( )米。若用1∶200 的比例尺把这个圆形花坛的平面图画在下面的长方形纸内，图中花坛的半径是( )厘米。试着画一画。
3
1.5
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【点拨】根据圆的周长公式求出花坛的半径; 根据图上距离＝ 实际距离× 比例尺，求出图中花坛的半径，再作图。注意单位转化。
5. 下面是华华家的平面设计图，图中标出了部分房间的实际长度。
(1)请测量餐厅的图上长度，并求出
这幅平面设计图的比例尺。
量得餐厅的图上长度为1 cm。
1 cm∶3 m＝1 cm∶300 cm＝1∶300
答：餐厅的图上长度是1 cm，这幅平面设计图的比例尺是1∶300。
【点拨】先测量出图上距离，再根据比例尺＝ 图上距离∶
实际距离，算出这幅平面设计图的比例尺。
(2)请计算出卫生间的实际面积。
量得图上卫生间的长是1 cm，宽是0.7 cm。
1÷＝300(cm) 300 cm＝3 m
0.7÷＝210(cm) 210 cm＝2.1 m
3×2.1＝6.3(m2)
答：卫生间的实际面积是6.3 m2。
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【点拨】量出卫生间长、宽的图上距离，根据比例尺算出实际距离，再根据长方形的面积公式计算即可解答。
6. 小组合作完成自己学校的操场、教学楼和其他建筑物的平面图。
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答案不唯一，根据学校设计平面图即可。

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