第9章第1讲平面的基本性质 课件(共49张PPT) 2025-2026学年安徽省职教高考数学高教版(第三版)一轮复习

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第9章第1讲平面的基本性质 课件(共49张PPT) 2025-2026学年安徽省职教高考数学高教版(第三版)一轮复习

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(共49张PPT)
BY YUSHEN
第九章 立体几何
第一讲 平面的基本性质
1
【思维结构图引】
思维导航与结构布局·深化理解
2
【考纲多维解读】
思维导航与结构布局·深化理解
考情分析 直击真题 本章内容为考查的基本内容,在历年真题中出题数量基本保持在3道,其中有1题相对较难.了解柱、锥、球的相关概念及它们所具有的简单性质;掌握柱、锥、球的侧面积、表面积、体积公式,并能运用公式解决实际问题;理解实物或空间图形的三视图,掌握空间图形的直观图的斜二测画法;了解空间点、线、面之间的位置关系的定义,并能用文字语言、图像语言和符号语言来描述;理解和应用平面的三个基本性质及三个推论;掌握直线与直线、直线与平面、平面与平面平行和垂直的判定与性质定理,并能借助定理解决实际问题;了解异面直线的概念,并掌握求异面直线所成角的方法;了解直线与平面所成角的概念,并掌握求直线与平面所成角的方法;了解二面角及其平面角的概念,并掌握求二面角的平面角的方法.本章难点为平行与垂直关系的判定和所成角的平面角确定. 2023年 2024年 2025年
考情分析 直击真题 本章内容为考查的基本内容,在历年真题中出题数量基本保持在3道,其中有1题相对较难.了解柱、锥、球的相关概念及它们所具有的简单性质;掌握柱、锥、球的侧面积、表面积、体积公式,并能运用公式解决实际问题;理解实物或空间图形的三视图,掌握空间图形的直观图的斜二测画法;了解空间点、线、面之间的位置关系的定义,并能用文字语言、图像语言和符号语言来描述;理解和应用平面的三个基本性质及三个推论;掌握直线与直线、直线与平面、平面与平面平行和垂直的判定与性质定理,并能借助定理解决实际问题;了解异面直线的概念,并掌握求异面直线所成角的方法;了解直线与平面所成角的概念,并掌握求直线与平面所成角的方法;了解二面角及其平面角的概念,并掌握求二面角的平面角的方法.本章难点为平行与垂直关系的判定和所成角的平面角确定. 第20题 第21题 第28题 第21题 第23题 第28题 第8题
第25题
第27题
考情分析 直击真题 本章内容为考查的基本内容,在历年真题中出题数量基本保持在3道,其中有1题相对较难.了解柱、锥、球的相关概念及它们所具有的简单性质;掌握柱、锥、球的侧面积、表面积、体积公式,并能运用公式解决实际问题;理解实物或空间图形的三视图,掌握空间图形的直观图的斜二测画法;了解空间点、线、面之间的位置关系的定义,并能用文字语
言、图像语言和符号语言来描述;理解和应用平面的三个基本性质及三个推论;掌握直线与直线、直线与平面、平面与平面平行和垂直的判定与性质定理,并能借助定理解决实际问题;了解异面直线的概念,并掌握求异面直线所成角的方法;了解直线与平面所成角的概念,并掌握求直线与平面所成角的方法;了解二面角及其平面角的概念,并掌握求二面角的平面角的方法.本章难点为平行与垂直关系的判定和所
成角的平面角确定. 分值 12分 12分 12分
3
【考点知识梳理】
思维导航与结构布局·深化理解
位置关系 符号表示 公共点 图形表示
点与直线的 位置关系 点A在直线l上 A∈l 有且只有一个
点B在直线l外 B l 无 点与平面的 位置关系 点A在平面α内 A∈α 有且只有一个
点B在平面α外 B α 无 位置关系 符号表示 公共点 图形表示 位置关系
直线与直线
的位置关系 平行 a∥b 无
相交 a b=O 有且只有一个
异面 无
位置关系 符号表示 公共点 图形表示 位置关系
直线与平面
的位置关系 直线在平面内 a α 无数个
相交 a α=A 有且只有一个
平行 a∥α 无
位置关系 符号表示 公共点 图形表示 位置关系
平面与平面
的位置关系 平行 α∥β 无
相交 α β=a 无数个
好题解析>
  例1 若点M在直线a上,a在平面α内,M,a,α间的关系可记为(  )
A. M∈a,a∈α B. M∈a,a α
C. M a,a α D. M a,a∈α
  【参考答案】因为点M在直线a上,a在平面α内,所以M,a,α间的关系可记为M∈a,a α.故
选B.
  例2 如图所示,下列符号关系表示错误的是(  )
A. P l B. A α,l α C. AP α=P D. AP∥l
  【参考答案】由题图可知,A,B,C正确,直线AP与l不可能平行.故选D.
对点检测1>
  若点A在直线l上,直线l在平面α内,则点A、直线l、平面α之间的关系可以表示为
( A )
A. A∈l α B. A∈l∈α C. A l α D. A l∈α
【解析】因为点A在直线l上,直线l在平面α内,所以A∈l,l α.
A
  1.公理1:经过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面(不共线的三点确定一个平面).
  2. 公理2:如果一条直线上的两个点在一个平面内,那么这条直线上的所有点都在这个平面内.
  3.公理3:如果两个平面有一个公共点,那么它们有且只有一条经过该点的公共直线.
  注意:三点不一定能确定一个平面.当三点共线时,过这三点的平面有无数个,所以必须是不在一条直线上的三点才能确定一个平面.
  4. 由公理1和2得到的三个推论:
  (1)推论1:经过一条直线和该直线外一点有且只有一个平面.
  (2)推论2:经过两条相交直线有且只有一个平面.
  (3)推论3:经过两条平行直线有且只有一个平面.
好题解析>
  例3 下列能确定一个平面的是(  )
A. 一条直线和一个点
B. 三条两两相交的直线
C. 两条相交直线
D. 四条长度相等且首尾相连的线段
  【参考答案】当点在直线上时,这条直线和这个点不能确定一个平面;当三条直线交于同一个点时,
这三条直线不能确定一个平面;两条相交直线能确定一个平面;四条长度相等且首尾相连的线段不能确定
一个平面,比如空间四边形.故选C.
  例4 一条直线和直线外的三点所确定的平面个数是(   )
A. 1或3 B. 1或4
C. 3或4 D. 1或3或4
  【参考答案】当直线外三点与直线共面,此时可确定1个平面;当直线外三点只有两点与直线共面,
此时可确定3个平面;当直线外三点任意两点都不与直线共面,此时可确定4个平面.综上所述,一条直线和
直线外的三点所确定的平面个数是1或3或4.故选D.
对点检测2>
  (1)下列四个命题,正确的个数为( B )
  ①空间的三点确定一个平面;②两两相交的三条直线确定一个平面;③梯形确定一个平面;
④圆心和圆上两点确定一个平面.
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
B
  (2)下列命题中正确的是( A )
A. 三角形一定是平面图形
B. 空间三点可以确定一个平面
C. 四条边都相等的四边形是平面图形
D. 若A,B,C,D四点既在平面α内,又在平面β内,则平面α和平面β重合
A
  平面基本定理的应用主要解决三类问题:
  1. 证明点共线问题的常用方法:
  (1)基本性质法:先找出两个平面,然后证明这些点都是这两个平面的公
共点,再根据基本性质证明这些点都在交线上.
  (2)同一法:选择其中两点确定一条直线,然后证明其余点也在该直线上.
  2.证明线共点问题的常用方法:先证明两条直线交于一点,再证明第三条直
线经过该点.
  3. 证明点、直线共面问题的常用方法:
  (1)纳入平面法:先确定一个平面,再证明有关点、线在此平面内.
  (2)辅助平面法:先证明有关的点、线确定平面α,再证明其余元素确定平
面β,最后证明平面α,β重合.
好题解析>
  例5 如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是AB,AA1的中点.求证:
  (1)E,C,D1,F四点共面;
  【参考答案】证明:(1)连接EF,CD1,由正方体的性质可知EF∥CD1,
∴EF,CD1可以确定一个平面CEFD1,∴E,C,D1,F四点共面.
  (2)CE,D1F,DA三线共点.
  【参考答案】证明:(2)延长D1F,CE相交于点Q,∴Q∈FD1,Q∈CE,又FD1 平面ADD1A1,CE 平面ABCD,∴Q∈平面
ADD1A1,Q∈平面ABCD,∴Q在平面ADD1A1与平面ABCD的交线AD
上,∴CE,D1F,DA三线共点.
  例6 如图所示,已知平面α,β,且α β=l.设在梯形ABCD中,AD∥BC,且AB α,
CD β,求证:AB,CD,l三线共点.
  【参考答案】证明:在梯形ABCD中,AD∥BC,所以AB,CD是梯形ABCD的两条腰,所以AB,
CD必定相交于一点.设AB CD=M. 又因为AB α,CD β,所以M∈α,M∈β,所以M∈α β.又因为
α β=l,所以M∈l.即AB,CD,l三线共点.
对点检测3>
  如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,回答下列问题:
  (1)平面AB1 平面A1C1= .
  (2)平面A1C1CA 平面AC= .
A1B1
AC
4
【考题精选集萃】
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基础考题>
一、单项选择题
1. 下列说法正确的是( C )
A. 空间中两条直线确定一个平面 B. 一条直线和一个点确定一个平面
C. 过一条直线的平面有无数个 D. 相交于一点的三条直线一定共面
2. 过平面外两点并且与这个平面平行的平面有( D )
A. 2个 B. 1个 C. 0个 D. 0个或1个
C
D
3. 如果两条直线可以确定一个平面,那么这两条直线的位置关系是( D )
A. 平行 B. 相交 C. 异面 D. 平行或相交
4. 若平面α与平面β相交,则它们有     个公共点.( D )
A. 0 B. 1
C. 2 D. 无数
D
D
5. 在空间中,下列命题正确的是( C )
A. 对边相等的四边形一定是平面图形
B. 四边都相等的四边形一定是平面图形
C. 有一组对边平行的四边形一定是平面图形
D. 有一组对角相等的四边形一定是平面图形
6. 若一条直线与两条平行直线都相交,则这三条直线可以确定     个平面.( A )
A. 1 B. 2
C. 3 D. 1或3
C
A
7. 下列图形不一定是平面图形的是( B )
A. 三角形 B. 四边形
C. 圆 D. 梯形
8. 若直线上有一个点在平面外,则( C )
A. 直线上至少有一个点在平面内 B. 直线上所有点都在平面外
C. 直线上至多有一个点在平面内 D. 直线上有无穷多个点在平面内
B
C
二、填空题
9. 三条互相平行的直线可以确定 个平面.
10. 若平面α与平面β相交于直线l,点A,B既在平面α内又在平面β内,则点A,B必在
.
11. 若平面与平面相交,必有 条公共直线.
12. 直线l上至少有 个点在平面α内,则直线l在平面α内或称平面α经过直线l,记
作 .
1或3
l

1
2
l α
三、解答题
13. 根据下列各点、直线和平面之间的位置关系,画出相应的图形并用符号表示下列语句:
(1)点A在平面α内,点B不在平面α内;
解:(1)如图所示,A∈α,B α.
(2)点A在直线m上,直线m在平面α内;
解:(2)如图所示,A∈m,m α.
(3)平面α与平面β相交于直线l.
解:(3)如图所示,α β=l.
14. 将下列符号语言转化为图形语言:
(1)a α,b α=A,A a;
解:(1)
(2)α β=c,a α,b β,a∥c,b c=P.
解:(2)
15. 判断下列说法是否正确,并说明理由.
(1)两两相交的三条直线在同一个平面内;
解:(1)错误.因为两两相交的三条直线可以确定1或3个平面.
(2)已知A,B,C三点在平面α内,D点不在平面α内,则A,B,C,D四点不共面;
解:(2)错误.若A,B,C共线,直线与直线外一点确定一个平面.
(3)四边形和梯形都是平面图形.
解:(3)错误.空间四边形不是平面图形,梯形有一组对边平行,所以梯形是平面图形.
递进考题>
一、单项选择题
1. 如果两条直线a和b没有公共点,那么直线a与b的位置关系是( B )
A. 共面 B. 平行或异面
C. 异面 D. 平行
【解析】两条直线没有公共点,有两种情况:平行或异面.
B
2. 如果两条直线可以确定一个平面,那么这两条直线( D )
A. 一定平行 B. 一定相交
C. 不可能垂直 D. 平行与相交都有可能
【解析】基本性质的两个推论:两条相交直线可以确定一个平面;两条平行直线可以确定一个平面.
D
3. 在空间4个点中,若任意3点都不共线,则可以确定平面的个数是( C )
A. 1 B. 4 C. 1或4 D. 无数
【解析】在空间4个点中,若任意3点都不共线,则可以确定平面的个数是1或4个,如图所示.
C
4. 三条直线两两相交,可以确定     个平面.( C )
A. 1 B. 3 C. 1或3 D. 无数
【解析】如图所示,三条直线两两相交,可以确定1或3个平面.
C
5. 异面直线是( D )
A. 没有公共点的两条直线 B. 不相交的两条直线
C. 在两个不同平面内的两条直线 D. 不同在任何一个平面内的两条直线
D
6. 若三个平面两两相交,则它们的交线( B )
A. 最多4条,最少3条 B. 最多3条,最少1条
C. 最多3条,最少2条 D. 最多2条,最少1条
【解析】如图所示,三个平面两两相交,则它们交线的条数是最多3条,最少1条.
B
7. 下列命题正确的是( C )
A. 两个平面相交,有时只有一个交点
B. 三个点一定能确定一个平面
C. 不在同一直线上的四个点不一定能确定一个平面
D. 两条直线一定能确定一个平面
【解析】选项A,两个平面相交,交点有无数个,且都在一条直线上,所以该选项不正确;选项B,不共线
的三点确定一个平面,所以该选项不正确;选项C,不在同一直线上的四个点不一定能确定一个平面,所以
该选项正确;选项D,两条相交或平行直线可以确定一个平面,两条异面直线不能确定一个平面.
C
8. 下列命题正确的是( A )
①若空间四点共面,则必有三点共线;②若空间四点不共面,则其中任意三点不共线;③若空间
四点中存在三点共线,则此四点共面;④若空间四点中任意三点不共线,则此四点不共面.
A. ②③ B. ①②③
C. ①② D. ②③④
【解析】①④列举反例:如平行四边形.
A
二、填空题
9. 四条线段首尾相连得到一个四边形,当且仅当它的两条对角线 时,才是一个
平面图形.
10. 相交于一点的三条直线一共可以确定 个平面.
11. 已知α β=l,m α,n β,m n=P,则P l.
12. 若点A∈α,B α,C α,则平面ABC与平面α的位置关系是 .
【解析】∵A∈α,B α,C α,∴平面ABC与平面α有公共点,且不重合,∴平面ABC与平面α的位置关系
是相交.
相交
1或3

相交
三、解答题
13. 如图所示,对于长方体ABCD-A1B1C1D1,回答下列问题:
(1)直线AC是否在平面ABCD内?
解:(1)AC 平面ABCD.
(2)A,A1,C,C1四点是否在同一平面内?
解:(2)因为AA1∥CC1,所以A,A1,C,C1四点是在同一平面内.
(3)过直线AD和点B1的平面有多少个?
解:(3)过直线AD和点B1的平面只有一个.
14. 如图所示,直线l1 l2=A,l2 l3=B,l1 l3=C. 求证:直线l1,l2,l3在同一平面内.
证明:方法一(纳入平面法):
∵l1 l2=A,∴l1和l2确定一个平面α.
∵l2 l3=B,∴B∈l2.
又∵l2 α,∴B∈α.同理可证C∈α.
又∵B∈l3,C∈l3,∴l3 α.
∴直线l1,l2,l3在同一平面内.
方法二(辅助平面法):
∵l1 l2=A,∴l1,l2确定一个平面α.
∵l2 l3=B,∴l2,l3确定一个平面β.
∵A∈l2,l2 α,∴A∈α.
∵A∈l2,l2 β,∴A∈β.
同理可证B∈α,B∈β,C∈α,C∈β.
∴不共线的三个点A,B,C既在平面α内,又在平面β内.
∴平面α和β重合,即直线l1,l2,l3在同一平面内.
15. 判断下列说法的正误并说明理由.
(1)两组对边相等的四边形是平行四边形;
解:(1)错误.空间四边形可以对边相等,但它不是平面图形.
(2)两条相交直线可以确定一个平面;
解:(2)正确.
(3)过一条直线的平面有无数个;
解:(3)正确.
(4)两个平面只能有一个公共点.
解:(4)错误.若两平面平行,则没有交点;若两平面相交,交点在一条直线上,有无数个公共点.

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