第10章第1讲概率初步知识 课件(共42张PPT) 2025-2026学年安徽省职教高考数学高教版(第三版)一轮复习

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第10章第1讲概率初步知识 课件(共42张PPT) 2025-2026学年安徽省职教高考数学高教版(第三版)一轮复习

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(共42张PPT)
BY YUSHEN
  第十章 概率与统计初步
第一讲 概率初步知识
1
【思维结构图引】
思维导航与结构布局·深化理解
2
【考纲多维解读】
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考情分析 直击真题 本章内容为考查的基本内容,在历年真题中出题数量基本保持在2道,难度不高.要求掌握分类计数原理、分步计数原理的概念,并会解决一些简单实际问题;理解随机事件和概率的概念,掌握概率的简单性质,会求古典概型的概率;理解总体、个体、样本等概念,掌握三种抽样方法;理解均值、标准差、方差的意义和作用,会用样本估计总体;能运用概率与统计初步知识解决实际问题. 2023年 2024年 2025年
第6题 第17题 第13题 第16题 第7题
第22题
分值 8分 8分 8分
3
【考点知识梳理】
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  1.随机事件
  在相同条件下,对随机现象进行的观察试验叫做随机试验,随机试验中每一
种可能出现的结果,都称为样本点,所有样本点组成的集合称为样本空间,通常
用Ω表示,如果随机试验的样本空间是Ω,那么Ω的任意一个非空真子集称为随
机事件,通常用简称事件,常用大写英文字母A,B,C等表示.
  在一定的条件下,必然发生的事件称为必然事件,记作Ω.
  在一定的条件下,不可能发生的事件称为不可能事件,记作 .
  在实验和观察中不能再分的最简单的随机事件,叫做基本事件.
  2.频率和概率
  (1)频率:在多次重复实验中某事件发生的次数m与实验的次数n的比
值,即 ,随着试验次数的变化而变化.
  (2)概率:一般地,在n次重复试验中,如果事件A发生的频率 总稳定
在某个常数附近,那么就把这个常数叫做事件A发生的概率,记作P(A).一
旦事件确定,概率是一个确定的值.
  3.概率的性质
  (1)P(Ω)=1,P( )=0.
  (2)对任意的事件A,均有0≤P(A)≤1.
  (3)互斥事件:在一次试验中不可能同时发生的事件.
  (4)和事件:事件A与B的和事件为事件C,记作C=A B,事件C发生
即事件A与B中至少有一个发生.
  (5)如果事件A,B是互斥事件,那么有P(A B)=P(A)+P
( B ).
B
好题解析>
  例1 不透明的袋子中装有形状、大小、质地完全相同的6个球,其中4个黑球、2个白球,从
袋子中一次摸出3个球,下列事件是不可能事件的是(  )
A. 摸出的是3个白球
B. 摸出的是3个黑球
C. 摸出的是2个白球、1个黑球
D. 摸出的是2个黑球、1个白球
  【参考答案】不可能事件,就是在已知条件下一定不会发生的事件.由题意,白球只有2个,不可能摸
出3个.故选A.
  例2  某人打靶时连续射击两次,事件“至多一次中靶”的互斥事件为(  )
A. 至少一次中靶 B. 只有一次中靶
C. 两次都中靶 D. 两次都没有中靶
  【参考答案】事件“至多一次中靶”包含了“一次中靶,一次未中靶”和“两次均未中
靶”.A,B选项中的事件包含了“一次中靶,一次未中靶”,D选项中的事件包含了“两次均未中
靶”,所以错误.故选C.
对点检测1>
  (1)在10件同类产品中,其中8件为正品,2件为次品,从中任意抽出3件的必然事件是
( D )
A. 3件都是正品 B. 至少有1件是次品
C. 3件都是次品 D. 至少有1件是正品
【解析】在10件同类产品中,其中8件为正品,2件为次品.从中任意抽出3件,则至少有一件为正品.
D
  (2)“某彩票的中奖概率为 ”意味着( D )
【解析】概率只是度量事件发生的可能性的大小,不能确定是否发生.
D
  1.古典概型:如果一个随机试验具有以下性质:
  (1)有限性:样本空间的样本点的总数有限;
  (2)等可能性:每次实验中样本空间中的各个样本点出现的可能性相等;
  称这样的随机试验为古典概型.
  2. 古典概型的概率公式
  P(A)= = .
好题解析>
  例3 有3个兴趣小组,甲、乙两人各自只参加其中1个,每位同学参加各小组的可能性相
同,则这两位同学不在同一兴趣小组的概率为(  )
  【参考答案】设小组的编号为1,2,3,甲、乙两人各自只参加其中一个,可能为(1,1),(1,
2),(1,3),(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),(3,3),共9种,其中两位同
学不在同一兴趣小组的为(1,2),(1,3),(2,1),(2,3),(3,1),(3,2),共6种,所以
两位同学不在同一兴趣小组的概率为 = .故选D.
  例4 无色酚酞溶液是一种常用的酸碱指示剂,广泛应用于检验溶液的酸碱性,通常情况下
酚酞溶液遇到酸性溶液不变色,遇到中性溶液也不变色,遇到碱性溶液变红色,现有5瓶缺失标
签的无色液体:蒸馏水、白醋溶液、食用碱溶液、柠檬水溶液、火碱溶液,将酚酞溶液滴入任意
一瓶液体后呈现红色的概率是(  )
  【参考答案】本题是一道跨学科题目,需要知晓蒸馏水是中性溶液,白醋溶液、柠檬水溶液是酸性溶
液,食用碱溶液、火碱溶液是碱性溶液,所以将酚酞溶液滴入任意一瓶液体后呈现红色的概率为 .故选B.
对点检测2>
  (1)某团支部30名团员在某月内阅读中国古典名著的时间(单位:小时)统计如表:
阅读时间 [15,20) [20,25) [25,30) [30,35) [35,40)
人数 2 8 9 8 3
  现从这30名团员中随机抽取一名,则抽到的团员是在该月内阅读时间不少于25小时的概率为
( B )
【解析】阅读时间不少于25小时,即该月阅读时间大于或等于25小时的共有9+8+3=20(人),故概率为
= .
B
  (2)一枚硬币连续抛掷3次,至少2次正面向上的概率是( A )
【解析】一枚硬币连续抛掷3次的情况有:(正正正)、(正正反)、(正反正)、(反正正)、(反反
正)、(反正反)、(正反反)、(反反反),共8种,至少2次正面向上的情况有:(正正正)、(正正
反)、(正反正)、(反正正),共4种,故至少2次正面向上的概率P= .
A
  1. 弄清题意,理清该试验的做法.
  2. 确定样本空间点的总数,可以采用枚举法、树状图法、列表法,注意不
重不漏.
  3. 确定事件A发生包含样本点的个数.
  4. 利用概率公式计算出结果.
4
【考题精选集萃】
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基础考题>
一、单项选择题
1. 书架上有4本数学书,3本物理书和1本英语书,从中任取1本,取到的是物理书的概率为
( C )
2. 抛掷一枚骰子,出现的点是奇数的概率为( B )
C
B
3. 现有5件产品,其中3件一等品和2件二等品,从中任取两件,则恰有一件二等品的概率为
( A )
4. 甲、乙两名运动员各自等可能地从红、白、蓝3种颜色的运动服中选择1种,则他们选择相同
颜色运动服的概率为( A )
A
A
5. 已知a∈ ,b∈ ,则坐标(a,b)表达不同的坐标点数有
( B )
A. 12种 B. 16种 C. 24种 D. 35种
6. 抛掷一颗骰子,观察向上的点数,下列每对事件相互对立的是( C )
A. “点数为2”与“点数为3” B. “点数小于4”与“点数大于4”
C. “点数为奇数”与“点数为偶数” D. “点数小于4”与“点数大于2”
B
C
7. 设某厂产品的次品率为0.03,估计该厂8 000件产品中次品的件数为( C )
A. 3 B. 160
C. 240 D. 24
8. 不透明口袋中装有外形相同的四个小球,四个球上分别标有2,3,4,6四个数,现从袋中随
机取出两个小球,两个小球上数字之差的绝对值不小于2的概率为( D )
C
D
二、填空题
9. 下列四种说法:①事件A发生的概率为P(A)=1.5;②不可能事件发生的概率为0,必然事
件发生的概率为1;③小概率事件就是不可能事件;④有一批产品的合格率为95%,从这批产品
中抽取100件,必有95件产品合格.其中正确的说法为 .(填序号)
10. 从1,2,3这三个数字中,不放回地随机抽取两个数字组成一个两位数,则组成的两位数是
偶数的概率为 .


11. 分别从写着1,2,3,4,5的5张卡片中随机抽取1张,放回后再随机抽取1张,则抽到的第一
张卡片上的数字大于第二张卡片上的数字的概率为 .
12. 同时投掷两枚质地均匀的骰子,向上点数之和为5的概率为 .


三、解答题
13.100张卡片上分别写有1,2,3,…,100,问:
(1)从中任取1张,这张卡片上写的数是6的倍数的结果有多少种?
解:(1)根据题意,100张卡片上分别有1,2,3,…,100,其中是6的倍数的情况有6,12,18,…,
96,共有16张卡片上写的数是6的倍数,则从中任取一张,这张卡片上写的数是6的倍数的情况有16种.
(2)从中任取1张,这张卡片上写的数是6的倍数的概率是多少?
解:(2)由第一问可知,一共100张卡片,其中有16张卡片上写的数是6的倍数,故其概率P= = .
14. 一颗质地均匀的正方体,它的六个面分别刻有1,2,3,4,5,6点,称为骰子,求下列事件
的概率:
(1)“出现点数为3”的事件;
解:(1) .
(2)“出现点数为3或5”的事件.
解:(2) .
15. 不透明口袋中有5个白球和3个红球,从中任取2个小球,求:
(1)取到的两个球颜色相同的概率;
解:从8个小球中任取2个小球,其结果总数n=28.
(1)取到的两个球颜色相同所包含的基本事件个数m=13,所以取到的两个球颜色相同的概率P= =
.
(2)取到的两个球颜色不同的概率.
解:从8个小球中任取2个小球,其结果总数n=28.
(2)取到的两个球颜色不同所包含的基本事件个数m=15,所以取到的两个球颜色不同的概率P= =
.
递进考题>
一、单项选择题
1. 从集合 的所有子集中任取一个,这个集合恰是集合 子集的概率是( C )
【解析】集合 的子集共有23=8个,集合 的子集共有2个,则从 的所有子集中任取
一个,恰是集合 子集的概率为 = .
C
2. 书架上有2本不同的语文书,1本数学书,从中任意取出2本,取出的书恰好都是语文书的概率
为( A )
【解析】从2本不同的语文书,1本数学书中任意取出2本,共3种取法,恰好都是语文书的取法只有1种,所
以概率为 .
3. 在1,2,3,…,10这十个数字中,任取三个不同的数字,事件“这三个数字之和大于5”是
( A )
A. 必然事件 B. 不可能事件
C. 随机事件 D. 以上选项均有可能
【解析】这三个数字和的最小值为1+2+3=6,∴事件“这三个数字之和大于5”一定会发生,是必然事件.
A
A
4. 抛掷两枚骰子,向上的点数之和是11的概率为( A )
【解析】因为抛掷两枚骰子出现的点数的结果总数n=36,其出现点数之和为11的结果个数m=2,故所求
概率为P= = = .
5. 若A,B为互斥事件,P =0.4,P =0.7,则P =( B )
A. 0.1 B. 0.3 C. 0.4 D. 0.7
【解析】∵A,B为互斥事件,∴P =P -P =0.7-0.4=0.3.
A
B
6. 将一颗骰子连续抛掷两次,则两次均为偶数的概率为( B )
【解析】将一颗骰子连续抛掷两次,共有36种结果,两次均为偶数的结果有(2,2),(2,4),(2,
6),(4,2),(4,4),(4,6),(6,2),(6,4),(6,6),共9种,所以两次均为偶数的概
率为 .
B
7. 若某公司从五位大学毕业生甲、乙、丙、丁、戊中录用三人,这五人被录用的机会均等,则
甲或乙被录用的概率为( D )
【解析】若某公司从五位大学毕业生甲、乙、丙、丁、戊中录用三人,其结果总数n=10,而甲或乙被录
用所包含的结果数m=9,所以甲或乙被录用的概率P= = .
D
8. 某职校从3名男教师和2名女教师中选派2人下乡支教,则至少有1名女教师被选派的概率是
( D )
【解析】从5名教师中选派2名共有10种情况,至少有1名女教师有7种情况,所以至少有1名女教师的概率P
= .
D
二、填空题
9. 在运动会火炬传递活动中,有编号为1,2,3,4,5的5名火炬手.若从中任选2人,则选出火
炬手编号相连的概率为 .
【解析】在编号为1,2,3,4,5的5名火炬手,从中任选2人,基本事件有(1,2),(1,3),(1,
4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5),共10个;选出的火炬
手的编号相连包含的基本事件有 , , ,共4个;所以选出的火炬手的编号相连
的概率P= = .

10. 掷一枚质地均匀的硬币3次,出现正面向上的次数恰好为两次的概率为 .
【解析】连续投掷3次质地均匀的硬币可能出现的结果有(正正正)、(正正反)、(正反正)、(反正
正)、(正反反)、(反正反)、(反反正)、(反反反),其结果总数n=8,恰好两枚正面向上所包含
的结果数m=3,故所求概率为P= = .

11. 从1,2,3,4四个数中一次随机地取两个数,则其中一个数是另一个数的两倍的概率
是 .
【解析】从1,2,3,4这四个数中随机取两个数的所有情况有(1,2),(1,3),(1,4),(2,
3),(2,4),(3,4),即基本事件总数n=6.其中满足一个数是另一个数的两倍的组合为(1,2),
(2,4),即基本事件个数m=2.故所求概率为P= = = .

12. 哥德巴赫在1742年写给欧拉的信中提出了著名的哥德巴赫猜想,其内容是“任一大于2的偶
数都可写成两个质数之和”,如10=3+7.在大于10且小于30的所有质数中,随机选取两个不同
的数,其和等于40的概率为 .
【解析】大于10且小于30的所有质数为11,13,17,19,23,29,通过列举可知任选两个数为 ,
, , , , , , , ,
, , , , , ,有15种选法,其中11+29=40,
17+23=40,所以和等于40的概率为 .

三、解答题
13. 某校有5名同学准备去当地敬老院参加献爱心活动,其中来自甲班的3名同学用A,
B,C表示,来自乙班的2名同学用D,E表示,现从这5名同学中随机抽取2名同学承担敬
老院的卫生工作.
(1)试用所给字母列举出所有可能的抽取结果;
解:(1)从这5名同学中随机抽取2名同学的所有可能结果为:(A,B),(A,C),(A,D),
(A,E),(B,C),(B,D),(B,E),(C,D),(C,E),(D,E),共10种.
(2)设事件M为“抽取的2名同学来自同一班级”,求事件M发生的概率.
解:(2)抽取的2名同学来自同一班的所有可能结果为:(A,B),(A,C),(B,C),(D,
E),共4种,所以事件M发生的概率P(M)= .
14. 从0,1,2,3,4这五个数中,任取两个不同的数字构成一个两位数,求这个两位数大于30
的概率.
解:从0,1,2,3,4这五个数中,任取两个不同的数字构成一个两位数,可能有10,12,13,14,20,
21,23,24,30,31,32,34,40,41,42,43,其基本事件结果总数n=16.
其中大于30的两位数共有m=7个.
所以这个两位数大于30的概率P= = .
15. 一个不透明的袋子中装有 3 个红球和 2 个白球,这些球除颜色外形状、大小完全相同.
(1)现从袋中一次摸出两个球,若规定:摸出红球得 3 分,摸出白球得 2 分,求得分不低于 5
分的概率;
解:(1)设3个红球分别为红1,红2,红3,2个白球分别为白1,白2.从袋中一次摸出两个球,可能的情况
有:红1红2、红1红3、红1白1、红1白2、红2红3、红2白1、红2白2、红3白1、红3白2、白1白2,共10种,
其中得分不低于5分的情况有:红1红2、红1红3、红1白1、红1白2、红2红3、红2白1、红2白2、红3白1、红
3白2,共9种,故得分不低于 5 分的概率为 .
(2)若从袋子中连续不放回地摸出两个球,摸出的两个球颜色相同,小明获胜;若摸出的两个
球颜色不同,小红获胜.求在第一次摸出白球的情况下,小明获胜的概率.
解:(2)第一次摸出白球,则袋中还剩3个红球和1个白球,根据题意第二次摸出白球小明获胜,第二次摸
球的基本事件总数为n=4,摸出白球的基本事件数为m=1,则小明获胜的概率为P= = .

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