资源简介 苏教版数学三年级下册 第三单元 两位数乘两位数 基础测试卷一、填一填1.32个16的和是 ,56的21倍是 。【答案】512;1176【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)【解析】【解答】解:32×16=512,所以32个16的和是512;56×21=1176,所以56的21倍是1176。故答案为:512;1176。【分析】求几个相同加数和的简便计算,用这个相同加数×相同加数的个数;求一个数的几倍是多少,用这个数×几。2.口算时,先算 × = ,再在得数后面添一个0得 ,所以12×20= 。【答案】12;2;24;240;240【知识点】两位数乘两位数的口算乘法【解析】【解答】解:口算12×20时,先算12×2=24,再在得数后面添上一个0得240,所以12×20=240。故答案为:12;2;24;240;240。【分析】因数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,再在积的末尾添上0。3.(2025三下·南海期中)枸杞是煲汤时常用的药材,在中国的药用历史悠久,最早可追溯到《诗经》,其中有“陟彼北山,言采其杞”的记载。一箱枸杞有12瓶,18箱枸杞一共有( )瓶。圈一圈,填一填。(根据竖式,在点子图上圈出竖式中第一步和第二步算出的数量)【答案】解:12×18=216(瓶)【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)【解析】【分析】两位数乘两位数的笔算乘法,相同数位对齐,先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,再用十位上去乘第一个因数,最后把两次乘得的积相加。4.65×130的积是 位数,125×80的积的末尾有 个0。【答案】四;4【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)【解析】【解答】解:65×130=8450125×80=10000,积的末尾有4个0。故答案为:四;4。【分析】因数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,再在积的末尾添上0。三位数乘两位数的笔算乘法,相同数位对齐,先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,再用十位上去乘第一个因数,最后把两次乘得的积相加。5.在横线上填上“>”“<”或“=”。22×40 880 20×14 12×4011×60 600 12×20 14×200【答案】=;<;>;<【知识点】两位数乘两位数的口算乘法【解析】【解答】解:22×40=88020×14=280,12×40=480,所以20×14<12×4011×60=660,所以11×60>60012×20=240,14×200=2800,所以12×20<14×200。故答案为:=;<;>;<。【分析】因数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,再在积的末尾添上0,分别计算出结果后再比较大小。6.要计算购买合唱比赛的道具一共花了多少钱,笑笑列了一个算式,并用下边的方法算出得数,这个算式为 。【答案】25×42=1050【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)【解析】【解答】解:25×2+25×40=25×(2+40)=25×42,所以这个算式为25×42=1050。故答案为:25×42=1050。【分析】第一行和第二行都有一个乘数25,第三个算式就是把前两个算式的积加起来,所以笑笑列的这个算式就是用25乘这两行另一个数的和。7. 一个坏了的水龙头每分钟要白白浪费79克水,半小时要浪费掉 克水。【答案】2370【知识点】两位数乘两位数的口算乘法【解析】【解答】解:半小时=30分79×30=2370(克)。故答案为:2370。【分析】先单位换算半小时=30分,半小时浪费水的质量=平均每分钟浪费水的质量×时间。8.3×32,如果积是三位数。里最大填 ;如果积是四位数。里最小填 。【答案】2;3【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(不进位)【解析】【解答】解:23×32=736,积是三位数,33×32=1056,积是四位数,则3×32,如果积是三位数。里最大填2;如果积是四位数。里最小填3。故答案为:2;3。【分析】两位数乘两位数的笔算乘法,相同数位对齐,先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,再用十位上去乘第一个因数,最后把两次乘得的积相加。9.某小区有12栋居民楼,每栋楼有15层,每层有8户,一共有 层。【答案】180【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)【解析】【解答】解:12×15=180(层)故答案为:180。【分析】已知某小区有12栋居民楼,每栋楼有15层,要求一共有几层,每栋楼的层数×居民楼的栋数=一共的层数,据此列式解答。10.已知56×□=224,56×△=392,则下面竖式的积是 。【答案】4144【知识点】两位数乘一位数的进位乘法;两位数乘两位数的笔算乘法(进位)【解析】【解答】解:6×4=24,56×4=224,所以□=4;6×7=42,56×7=392,所以△=7;56×74=4144。故答案为:4144。【分析】根据积的个位数字,先分析出来□和△的值,再代入计算。11.用1,2,3,4这四个数字组成两个两位数,使这两个数的积最大,这两个数分别是 和 。【答案】41;32【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)【解析】【解答】解:42×31=1302, 41×32=1312, 1302<1312, 所以这两个数分别是41和32。故答案为:41;32。【分析】要使这两个数的积最大,则要把最大的数字和第二大的数字分别放在两个两位数的最高位上,即4和3,组成的两位数可能是42和31,还可能是41和32,然后试算后确定积最大的两个数即可。12.小红在计算17×39时,把39错看成了 37,这样计算的结果比正确的结果少 。【答案】34【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)【解析】【解答】解:(39-37)×17=2×17=34故答案为:34。【分析】根据乘法的意义可知,17×39表示39个17相加,17×37表示37个17相加,两者相差2个17,据此列式解答。二、选一选13.两位数乘两位数,积不可能是( )。A.两位数 B.三位数 C.四位数【答案】A【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)【解析】【解答】解:两位数乘两位数,积不可能是两位数。故答案为:A。【分析】两位数乘两位数,两个乘数最高位数字的乘积满十(包括进位),积就是四位数;最高位数字的乘积不满十(包括进位),积就是三位数。14.下图是小坤在计算12×14时的思路,能正确表达小坤思路的算式是( )。A. B. C.【答案】C【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(不进位)【解析】【解答】解:图中把14分成10和4,分别乘12,最后合起来,即12×10=120,12×4=48,120+48=168。故答案为:C。【分析】计算两位数乘两位数,可以把其中一个两位数分成整十数和一位数,分别用另一个两位数乘整十数和一位数,然后把两次计算得出的积加起来即可。15. 计算78+78+78+…+78的结果不可能是( )。A.243 B.468 C.780 D.936【答案】A【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)【解析】【解答】解:78的个位数字是双数,它们的和不可能是单数,所以不可能是243。故答案为:A。【分析】几个双数相加的和一定是双数,由此根据和的个位数字判断即可。16.不用计算,就可以判断出39×29 的正确结果是( )。A.1092 B.1131 C.1521 D.1231【答案】B【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)【解析】【解答】解:把39 看成40,29 看成30,相乘得1200,根据结果排除了C;因为是估大得1200,结果肯定比1200小,所以又排除了 D;39×29相乘的结果个位数是1,所以正确结果是1131。故答案为:B。【分析】可以先根据两个乘数的个位数字的乘积判断乘积的末位数字;然后采用估算的方法判断出积的范围,再选择正确的结果即可。17.王老师购买31 个笔筒可能花了( )元。A.A B.B C.C【答案】C【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(不进位)【解析】【解答】解:20×31=620(元),30×31=930(元),价格在620~930元之间,可能的是C。故答案为:C。【分析】分别将2看作20和30元,根据“笔筒的单价×个数=需要花的总钱数”求出可能花的钱数的区间,然后根据线段图找出符合这个区间的钱数即可。三、算一算18.请你判一判。(对的画“√”,错的画“×”,并改正)【答案】解:。【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)【解析】【分析】两位数乘两位数,可以先用其中一个两位数的个位乘另一个两位数的每一位,所得结果的末尾与因数的个位对齐,然后用这个两位数的十位乘另一个两位数的每一位,所得结果的末尾与因数的十位对齐,最后把两次计算得出的结果加起来即可。19.直接写出得数。20×22= 110×4= 23×30= 6×16= 25×3=6×15= 30×50= 60×80= 130×5= 22×30=40×40= 900×9= 50×60= 400×6= 11×50=【答案】20×22=440 110×4=440 23×30=690 6×16=96 25×3=756×15=90 30×50=1500 60×80=4800 130×5=650 22×30=66040×40=1600 900×9=8100 50×60=3000 400×6=2400 11×50=550【知识点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法;两位数乘两位数的口算乘法【解析】【分析】因数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,再在积的末尾添上0。20.列竖式计算,带※的要验算。36×27= 69×34= ※86×68=39×40= 87×16= ※65×34=【答案】解:36×27=97269×34=2346※86×68=5848验算:39×40=156087×16=1392※65×34=2210验算:【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)【解析】【分析】两位数乘两位数,可以先用其中一个两位数的个位乘另一个两位数的每一位,所得结果的末尾与因数的个位对齐,然后用这个两位数的十位乘另一个两位数的每一位,所得结果的末尾与因数的十位对齐,最后把两次计算得出的结果加起来即可。四、答一答21. 15 名老师带领一、二、三年级的学生去大礼堂参加活动,一共有12个班,平均每班有41名学生,需要准备多少把椅子?【答案】解:15+12×41=15+492=507(名)507×1=507(把)答:需要准备 507把椅子。【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(不进位)【解析】【分析】一共有学生的人数=班级的个数×平均每班有学生的人数,所以应该参加的人数=老师的人数+学生的人数,那么需要准备椅子的把数=应该参加的人数×1,据此代入数值作答即可。22.下面是阳光文具店老板进货的部分信息。办公用品 价格 数量笔记本 每本23元 45 本收纳盒 每个 3 22 个(1)填一填竖式每一步的含义。(2)购买收纳盒花的钱数可能在数线上的点( )处。A.A B.B C.C【答案】(1)(2)C【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)【解析】【解答】解:(2)3×2=6,所以购买收纳盒花的钱数可能在数线上的点6处。故答案为:(2)C。【分析】(1)“115”是45个位上的5乘23的结果,表示5本笔记本的价钱;“920”是45时位上的4乘23的结果,表示40本笔记本的价钱;“1035”是“115”加“920”的结果,也就是45本笔记本的价钱;(2)购买收纳盒花的钱数=价格×数量,价格的首位乘数量的首位是6,所以购买收纳盒花的钱数比600多,据此作答即可。23.(1)王爷爷买了16箱扁豆,要付多少元钱?(2)李叔叔如果要买32箱圆茄,需要准备多少元钱?(3)刘阿姨买了18箱同样的蔬菜,付给售货员300元,还找回了一些钱,你知道她买的是哪种蔬菜吗?【答案】(1)解:78×16=1248(元)答:要付1248元。(2)解:24×32=768(元)答:需要准备768元。(3)解:18×16=288( 元)18×78=1404 (元)18×24=432 ( 元)1404 > 432 > 300 > 288答:她买的是甘蓝。【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)【解析】【分析】(1)王爷爷要付的钱数=王爷爷买扁豆的箱数×每箱扁豆的价钱,据此代入数值作答即可;(2)李叔叔需要准备的钱数=李叔叔买圆茄的箱数×每箱圆茄的价钱,据此代入数值作答即可;(3)18箱甘蓝的价钱=每箱甘蓝的价钱×18,18箱扁豆的价钱=每箱扁豆的价钱×18,18箱圆茄的价钱=每箱圆茄的价钱×18,然后与付给售货员的钱数进行比较即可。24.小明在做一道乘法计算题时,错把一个乘数18看成了16,结果得到的积比正确的积少128。正确的积是多少?【答案】解:128÷(18-16)×18=128×2×18=1152答:正确的积是1152。【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位);1000以内数的四则混合运算【解析】【分析】乘数减少2,积减少128,用积少的数除以这个乘数少的数求出另一个乘数,然后用另一个乘数乘18求出正确的积。1 / 1苏教版数学三年级下册 第三单元 两位数乘两位数 基础测试卷一、填一填1.32个16的和是 ,56的21倍是 。2.口算时,先算 × = ,再在得数后面添一个0得 ,所以12×20= 。3.(2025三下·南海期中)枸杞是煲汤时常用的药材,在中国的药用历史悠久,最早可追溯到《诗经》,其中有“陟彼北山,言采其杞”的记载。一箱枸杞有12瓶,18箱枸杞一共有( )瓶。圈一圈,填一填。(根据竖式,在点子图上圈出竖式中第一步和第二步算出的数量)4.65×130的积是 位数,125×80的积的末尾有 个0。5.在横线上填上“>”“<”或“=”。22×40 880 20×14 12×4011×60 600 12×20 14×2006.要计算购买合唱比赛的道具一共花了多少钱,笑笑列了一个算式,并用下边的方法算出得数,这个算式为 。7. 一个坏了的水龙头每分钟要白白浪费79克水,半小时要浪费掉 克水。8.3×32,如果积是三位数。里最大填 ;如果积是四位数。里最小填 。9.某小区有12栋居民楼,每栋楼有15层,每层有8户,一共有 层。10.已知56×□=224,56×△=392,则下面竖式的积是 。11.用1,2,3,4这四个数字组成两个两位数,使这两个数的积最大,这两个数分别是 和 。12.小红在计算17×39时,把39错看成了 37,这样计算的结果比正确的结果少 。二、选一选13.两位数乘两位数,积不可能是( )。A.两位数 B.三位数 C.四位数14.下图是小坤在计算12×14时的思路,能正确表达小坤思路的算式是( )。A. B. C.15. 计算78+78+78+…+78的结果不可能是( )。A.243 B.468 C.780 D.93616.不用计算,就可以判断出39×29 的正确结果是( )。A.1092 B.1131 C.1521 D.123117.王老师购买31 个笔筒可能花了( )元。A.A B.B C.C三、算一算18.请你判一判。(对的画“√”,错的画“×”,并改正)19.直接写出得数。20×22= 110×4= 23×30= 6×16= 25×3=6×15= 30×50= 60×80= 130×5= 22×30=40×40= 900×9= 50×60= 400×6= 11×50=20.列竖式计算,带※的要验算。36×27= 69×34= ※86×68=39×40= 87×16= ※65×34=四、答一答21. 15 名老师带领一、二、三年级的学生去大礼堂参加活动,一共有12个班,平均每班有41名学生,需要准备多少把椅子?22.下面是阳光文具店老板进货的部分信息。办公用品 价格 数量笔记本 每本23元 45 本收纳盒 每个 3 22 个(1)填一填竖式每一步的含义。(2)购买收纳盒花的钱数可能在数线上的点( )处。A.A B.B C.C23.(1)王爷爷买了16箱扁豆,要付多少元钱?(2)李叔叔如果要买32箱圆茄,需要准备多少元钱?(3)刘阿姨买了18箱同样的蔬菜,付给售货员300元,还找回了一些钱,你知道她买的是哪种蔬菜吗?24.小明在做一道乘法计算题时,错把一个乘数18看成了16,结果得到的积比正确的积少128。正确的积是多少?答案解析部分1.【答案】512;1176【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)【解析】【解答】解:32×16=512,所以32个16的和是512;56×21=1176,所以56的21倍是1176。故答案为:512;1176。【分析】求几个相同加数和的简便计算,用这个相同加数×相同加数的个数;求一个数的几倍是多少,用这个数×几。2.【答案】12;2;24;240;240【知识点】两位数乘两位数的口算乘法【解析】【解答】解:口算12×20时,先算12×2=24,再在得数后面添上一个0得240,所以12×20=240。故答案为:12;2;24;240;240。【分析】因数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,再在积的末尾添上0。3.【答案】解:12×18=216(瓶)【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)【解析】【分析】两位数乘两位数的笔算乘法,相同数位对齐,先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,再用十位上去乘第一个因数,最后把两次乘得的积相加。4.【答案】四;4【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)【解析】【解答】解:65×130=8450125×80=10000,积的末尾有4个0。故答案为:四;4。【分析】因数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,再在积的末尾添上0。三位数乘两位数的笔算乘法,相同数位对齐,先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,再用十位上去乘第一个因数,最后把两次乘得的积相加。5.【答案】=;<;>;<【知识点】两位数乘两位数的口算乘法【解析】【解答】解:22×40=88020×14=280,12×40=480,所以20×14<12×4011×60=660,所以11×60>60012×20=240,14×200=2800,所以12×20<14×200。故答案为:=;<;>;<。【分析】因数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,再在积的末尾添上0,分别计算出结果后再比较大小。6.【答案】25×42=1050【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)【解析】【解答】解:25×2+25×40=25×(2+40)=25×42,所以这个算式为25×42=1050。故答案为:25×42=1050。【分析】第一行和第二行都有一个乘数25,第三个算式就是把前两个算式的积加起来,所以笑笑列的这个算式就是用25乘这两行另一个数的和。7.【答案】2370【知识点】两位数乘两位数的口算乘法【解析】【解答】解:半小时=30分79×30=2370(克)。故答案为:2370。【分析】先单位换算半小时=30分,半小时浪费水的质量=平均每分钟浪费水的质量×时间。8.【答案】2;3【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(不进位)【解析】【解答】解:23×32=736,积是三位数,33×32=1056,积是四位数,则3×32,如果积是三位数。里最大填2;如果积是四位数。里最小填3。故答案为:2;3。【分析】两位数乘两位数的笔算乘法,相同数位对齐,先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,再用十位上去乘第一个因数,最后把两次乘得的积相加。9.【答案】180【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)【解析】【解答】解:12×15=180(层)故答案为:180。【分析】已知某小区有12栋居民楼,每栋楼有15层,要求一共有几层,每栋楼的层数×居民楼的栋数=一共的层数,据此列式解答。10.【答案】4144【知识点】两位数乘一位数的进位乘法;两位数乘两位数的笔算乘法(进位)【解析】【解答】解:6×4=24,56×4=224,所以□=4;6×7=42,56×7=392,所以△=7;56×74=4144。故答案为:4144。【分析】根据积的个位数字,先分析出来□和△的值,再代入计算。11.【答案】41;32【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)【解析】【解答】解:42×31=1302, 41×32=1312, 1302<1312, 所以这两个数分别是41和32。故答案为:41;32。【分析】要使这两个数的积最大,则要把最大的数字和第二大的数字分别放在两个两位数的最高位上,即4和3,组成的两位数可能是42和31,还可能是41和32,然后试算后确定积最大的两个数即可。12.【答案】34【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)【解析】【解答】解:(39-37)×17=2×17=34故答案为:34。【分析】根据乘法的意义可知,17×39表示39个17相加,17×37表示37个17相加,两者相差2个17,据此列式解答。13.【答案】A【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)【解析】【解答】解:两位数乘两位数,积不可能是两位数。故答案为:A。【分析】两位数乘两位数,两个乘数最高位数字的乘积满十(包括进位),积就是四位数;最高位数字的乘积不满十(包括进位),积就是三位数。14.【答案】C【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(不进位)【解析】【解答】解:图中把14分成10和4,分别乘12,最后合起来,即12×10=120,12×4=48,120+48=168。故答案为:C。【分析】计算两位数乘两位数,可以把其中一个两位数分成整十数和一位数,分别用另一个两位数乘整十数和一位数,然后把两次计算得出的积加起来即可。15.【答案】A【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)【解析】【解答】解:78的个位数字是双数,它们的和不可能是单数,所以不可能是243。故答案为:A。【分析】几个双数相加的和一定是双数,由此根据和的个位数字判断即可。16.【答案】B【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)【解析】【解答】解:把39 看成40,29 看成30,相乘得1200,根据结果排除了C;因为是估大得1200,结果肯定比1200小,所以又排除了 D;39×29相乘的结果个位数是1,所以正确结果是1131。故答案为:B。【分析】可以先根据两个乘数的个位数字的乘积判断乘积的末位数字;然后采用估算的方法判断出积的范围,再选择正确的结果即可。17.【答案】C【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(不进位)【解析】【解答】解:20×31=620(元),30×31=930(元),价格在620~930元之间,可能的是C。故答案为:C。【分析】分别将2看作20和30元,根据“笔筒的单价×个数=需要花的总钱数”求出可能花的钱数的区间,然后根据线段图找出符合这个区间的钱数即可。18.【答案】解:。【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)【解析】【分析】两位数乘两位数,可以先用其中一个两位数的个位乘另一个两位数的每一位,所得结果的末尾与因数的个位对齐,然后用这个两位数的十位乘另一个两位数的每一位,所得结果的末尾与因数的十位对齐,最后把两次计算得出的结果加起来即可。19.【答案】20×22=440 110×4=440 23×30=690 6×16=96 25×3=756×15=90 30×50=1500 60×80=4800 130×5=650 22×30=66040×40=1600 900×9=8100 50×60=3000 400×6=2400 11×50=550【知识点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法;两位数乘两位数的口算乘法【解析】【分析】因数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,再在积的末尾添上0。20.【答案】解:36×27=97269×34=2346※86×68=5848验算:39×40=156087×16=1392※65×34=2210验算:【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)【解析】【分析】两位数乘两位数,可以先用其中一个两位数的个位乘另一个两位数的每一位,所得结果的末尾与因数的个位对齐,然后用这个两位数的十位乘另一个两位数的每一位,所得结果的末尾与因数的十位对齐,最后把两次计算得出的结果加起来即可。21.【答案】解:15+12×41=15+492=507(名)507×1=507(把)答:需要准备 507把椅子。【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(不进位)【解析】【分析】一共有学生的人数=班级的个数×平均每班有学生的人数,所以应该参加的人数=老师的人数+学生的人数,那么需要准备椅子的把数=应该参加的人数×1,据此代入数值作答即可。22.【答案】(1)(2)C【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)【解析】【解答】解:(2)3×2=6,所以购买收纳盒花的钱数可能在数线上的点6处。故答案为:(2)C。【分析】(1)“115”是45个位上的5乘23的结果,表示5本笔记本的价钱;“920”是45时位上的4乘23的结果,表示40本笔记本的价钱;“1035”是“115”加“920”的结果,也就是45本笔记本的价钱;(2)购买收纳盒花的钱数=价格×数量,价格的首位乘数量的首位是6,所以购买收纳盒花的钱数比600多,据此作答即可。23.【答案】(1)解:78×16=1248(元)答:要付1248元。(2)解:24×32=768(元)答:需要准备768元。(3)解:18×16=288( 元)18×78=1404 (元)18×24=432 ( 元)1404 > 432 > 300 > 288答:她买的是甘蓝。【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)【解析】【分析】(1)王爷爷要付的钱数=王爷爷买扁豆的箱数×每箱扁豆的价钱,据此代入数值作答即可;(2)李叔叔需要准备的钱数=李叔叔买圆茄的箱数×每箱圆茄的价钱,据此代入数值作答即可;(3)18箱甘蓝的价钱=每箱甘蓝的价钱×18,18箱扁豆的价钱=每箱扁豆的价钱×18,18箱圆茄的价钱=每箱圆茄的价钱×18,然后与付给售货员的钱数进行比较即可。24.【答案】解:128÷(18-16)×18=128×2×18=1152答:正确的积是1152。【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位);1000以内数的四则混合运算【解析】【分析】乘数减少2,积减少128,用积少的数除以这个乘数少的数求出另一个乘数,然后用另一个乘数乘18求出正确的积。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 苏教版数学三年级下册 第三单元 两位数乘两位数 基础测试卷(学生版).docx 苏教版数学三年级下册 第三单元 两位数乘两位数 基础测试卷(教师版).docx