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专题：简单机械-2026年浙江省中考科学专项练习
一、单选题
1．如图所示是生活中几种常见的杠杆，其中属于费力杠杆的是（　　）
A．托盘天平 B．钢丝钳
C．开瓶扳手 D．筷子
2．关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是（　　）
A．做功越多，功率就越大 B．功率越大，做功就越快
C．机械效率越高，做功就越多 D．机械效率越高，有用功在总功中的占比就越小
3．如图所示，用羊角锤拔钉子时，手尽量握在远离锤头的锤柄上，这样做是为了（　　）
A．增大动力臂，能够省力 B．增大阻力臂，方便使用
C．减小动力臂，方便使用 D．减小阻力臂，能够省力
4．工人师傅搭建了如图所示的斜面，用向上600N的拉力F，把一个质量为120kg的物体从斜面底端搬到2m高的架子上，斜面长为5m，g取10N/kg。下列说法正确的是（　　）
A．物体的重力为120N
B．工人拉力做的功为有用功
C．该过程中，额外功为500J
D．该装置的机械效率为80%
5．如图所示，用力将重为 120N 的物体匀速提升 0.2m（不计滑轮重、绳重和摩擦）用时为10s，则下列说法正确的是（ ）
A．拉力大小为50N
B．自由端移动速度为0.02m/s
C．拉力做的功为12J
D．拉力的功率为2.4W
6．如图所示，小明用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别匀速提升两个物体，绳端移动的距离相等。在提升过程中，已知绳端拉力小于，不计滑轮重及摩擦，则下列说法正确的是（ ）
A．乙装置提升的物体质量较大 B．两物体上升的高度大小相同
C．拉力做的功比做的功多 D．乙装置比甲装置的机械效率高
7．要测定如图所示斜面的机械效率，其中不需要测量的量是（ ）
A．小车的重力G B．斜面的高度h C．斜面的长度l D．小车与斜面的摩擦力f
8．修建房屋时，质量为60kg的建筑工人使用滑轮组提升建材。他用竖直向下的拉力在15s内将重为480N的建材匀速提升了3m，每个滑轮重20N，不计滑轮摩擦和绳重，取10N/kg。下列结论正确的是（ ）
A．工人拉动绳子的速度为0.2m/s
B．工人对绳子拉力的功率50W
C．此装置的机械效率为96%
D．工人所提升的重物越重时，滑轮组的机械效率越低
9．如图所示的装置处于平衡状态，在不计滑轮重及绳子摩擦的情况下，在G1和G2下方同时挂上一个相同的重物，则下列描述现象会出现的是（　　）
A．向下运动 B．向下运动
C．和保持静止 D．滑轮乙向下运动
10．如图所示，用轻质滑轮组（滑轮和绳子的重力忽略不计）拉着物体以0.05m/s的速度在足够长的木板上做匀速直线运动，绳子与滑轮之间存在一定的摩擦，此时木板处于静止状态。已知拉力F的大小为5N，地面对木板的摩擦力为2N，弹簧测力计的示数为9N，下列说法正确的是（ ）
A．定滑轮受到墙的拉力为10N
B．拉力F的功率为0.25W
C．滑轮组的机械效率为70%
D．若拉力F增大，弹簧测力计的示数也增大
二、填空题
11．简单机械在生活中有很多实际应用。如图所示，汽车上的方向盘相当于___________（选填“杠杆”“滑轮”或“轮轴”），属于___________（选填“省力”或“费力”）机械。
12．如图所示，物体A在拉力F的作用下以3.6km/h的速度匀速上升，弹簧测力计的示数为6N，动滑轮的自重为2N，则拉力做功的功率为_______W，该滑轮的机械效率为_______。（不计绳重及摩擦，机械效率结果保留一位小数）
13．如图是《天工开物》中描述的古人用来捣谷时的情景。有的人将上端带有重物的竖木（杵）举高后自由落下；有的人用力踩横木较短端后立即松脚，横木较长端较重的碓头下落，打在石臼内的谷物上用于脱壳和粉碎。这些工具蕴含着丰富的物理知识，例：踩横木较短端绕轴转动应用了费力杠杆可以省距离，请模仿例子再写出两个：___________；___________。
14．如图所示，美丽乡村建设的工地上，工人使用一个_______（选填“定”或“动”）滑轮匀速提升重400N的建筑材料（不计绳重和摩擦），则人的拉力为_______N。
15．如图甲所示，用滑轮组将空吊篮（图中用A表示）提升到高处，拉力F随时间t变化的图像如图乙所示，空吊篮上升的图像如图丙所示，空吊篮重，忽略绳重、摩擦和空气阻力，则动滑轮重为______N，内拉力F的功率为______W。（提示：由图丙可知：在时间段，吊篮加速上升；在时间段，吊篮匀速上升，速度恒为）
16．如下图所示，人的手与前臂整体可以看成以肘关节为支点的杠杆，当手托铅球屈肘时，胳膊上的肱二头肌会对前臂施加一个动力，铅球对手施加一个阻力。假设阻力臂的长度为25cm，铅球的重力为30N，动力臂的长度为5cm，则肱二头肌对前臂的拉力为______N。当手将铅球绕肘关节由图示位置缓慢向上托起时（动力臂视为不变），肌肉所提供的动力将______（选填“增大”“减小”或“不变”）。
三、实验题
17．如图所示，小明在做“探究杠杆的平衡条件”实验。
(1)小明发现杠杆在图甲所示的位置静止，此时应将杠杆右端的平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样可以有效排除___________对实验的影响。
(2)小明按照图乙的方式探究，在杠杆左边挂上钩码，用弹簧测力计在杠杆右边某一位置竖直拉住杠杆。设弹簧测力计对杠杆的拉力F1是动力，动力臂为l1；钩码对杠杆的拉力F2是阻力，阻力臂为l2。当杠杆在水平位置平衡时，测量F1、l1、F2、l2的大小，多次实验，将数据记录在下表中。
实验序号 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm
① 4.0 10 2.0 20
② 2.0 10 1.0 20
③ 4.0 5 1.0 20
④ 2.0 5 1.0 10
①实验中，弹簧测力计竖直向下拉住杠杆，让杠杆在水平位置平衡，这样操作的好处是___________。若在图乙中改变弹簧测力计拉杠杆的方向至虚线位置，则弹簧测力计的示数会___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
②实验序号中，从第3步到第4步的操作是：__________。
③分析表格中数据，得到结论：杠杆平衡时，__________。
(3)实验后，小明又做了一个如图丙所示的蜡烛跷跷板，点燃蜡烛，观察到的现象是：__________。
18．提高机械效率可充分发挥机械设备的作用，对节能减排、提高经济效益有重要意义。某科技创新小组根据生活经验，对影响滑轮组机械效率的因素作出如下猜想：
猜想1：滑轮组的机械效率与承担动滑轮重和物重的绳子股数有关；
猜想2：提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高；
猜想3：物体提升的高度越高，滑轮组的机械效率越高；
小李利用如图所示的甲、乙滑轮组进行探究，每个滑轮质量相等，实验得到的数据如下表所示。
实验次数 物体重G/N 物体提升高度h/cm 拉力F/N 绳自由端移动距离s/cm 机械效率
1 2 2 1 6 66.7%
2 3 2 1.4 6 71.4%
3 2 2 1.5 4
(1)本实验中用到的测量工具有弹簧测力计和______；
(2)实验过程中，应在竖直方向上缓慢拉动弹簧测力计，使钩码升高时做______运动；
(3)第3次实验数据是用滑轮组______（选填“甲”或“乙”）做的实验，实验中所做的有用功为______J，滑轮组的机械效率是______（保留到0.1%）；
(4)分析第______两次实验的数据可知，滑轮组的机械效率与承担滑轮重和物重的绳子股数无关；分析1、2两次实验数据发现：在使用同一滑轮组时，提升的物体越重，机械效率越______。
19．学习了简单机械后，小明了解到斜面也是一种机械，于是他想探究这种机械的特点。
斜面倾斜程度 较缓 较陡 最陡
木块重力 5 5 5
斜面高度 0.2 0.3 0.4
斜面长 1 1 1
沿斜面拉力 2 2.6 3.2
（1）小明用弹簧测力计测木块的重力，如图甲所示；
（2）他将木块放在如图乙所示的斜面上，并用弹簧测力计沿斜面__________向上拉木块，收集到上表中的实验数据。
①比较表中木块重力和拉力的大小，得出：使用斜面时__________（选填“能”或“不能”）省力；斜面长度相同时，斜面高度越小越__________（选填“省力”或“费力”）。
②实验时，可以通过移动木块A来改变斜面的倾斜程度，要减小斜面的倾斜程度，木块A要向__________（选填“左”或“右”）移。
《专题：简单机械-2026年浙江省中考科学专项练习》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B A D D A D C B C
1．D
【详解】A．托盘天平在使用时动力臂等于阻力臂，属于等臂杠杆，故A不符合题意；
BC．钢丝钳和开瓶扳手在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故BC不符合题意；
D．筷子在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故D符合题意。
故选D。
2．B
【详解】A．功率等于功和做功时间的比值，不知道做功时间，只知道做功多，功率不一定越大，故A错误；
B．功率反映做功的快慢，功率大则做功快，功率小则做功慢，故B正确；
C．机械效率是有用功与总功的比值，所以做功的多少与机械效率无关，故C错误；
D．机械效率是有用功与总功的比值，机械效率越高，有用功在总功中的占比就越大，故D错误。
故选B。
3．A
【详解】羊角锤属于省力杠杆，手尽量握在远离锤头的锤柄上，会增大动力臂，根据杠杆平衡条件可知，在阻力和阻力臂不变时，动力臂越大，所需的动力越小，就能更省力。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选 A。
4．D
【详解】A．物体的重力为
故A错误；
B．使用斜面时，目的是将物体提升到一定高度，所以克服物体重力做的功是有用功，故B错误；
C．克服物体重力做的功是有用功
工人拉力做的功是总功
额外功为
故C错误；
D．该装置的机械效率
故D正确。
故选D。
5．D
【详解】由图可知滑轮组绳子的有效股数
A．不计滑轮重的情况下，，
故A错误；
B．物体匀速上升0.2m，用时10s，则绳子上升
故B错误；
C．拉力做功
故C错误；
D．拉力的功率
故D正确。
故选D。
6．A
【详解】A．由于不计滑轮重和摩擦，甲装置使用的是定滑轮，使用定滑轮可以改变力的方向，但不能省力，故
而乙装置使用的是动滑轮，使用动滑轮可以省力，故
根据题意可知，即
故，故A正确；
B．根据定滑轮的特点可知，使用定滑轮时绳端移动的距离等于物体被提升的距离，即
而使用动滑轮时，物体被提升的距离
根据题意可知，故，故B错误；
C．根据题意可知，
根据可得，故拉力F1做的功比F2做的功少，故C错误；
D．甲装置的机械效率
乙装置的机械效率
(若考虑绳重的话，则两装置的机械效率应低于100%)，故D错误。
故选A。
7．D
【详解】斜面机械效率的计算公式为，其中，G是小车重力，h是斜面高度，F是拉力，s是斜面长度，小车的重力G、斜面的高度h、斜面的长度l均是计算有用功或总功的必要测量量；测量机械效率时无需直接测量摩擦力f，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
8．C
【详解】由图可知，承担动滑轮重的绳子段数。
A．由题可知，建材上升的速度为
所以工人拉动绳子的速度，故A错误；
B．由题可知，不计滑轮摩擦和绳重，根据滑轮组工作规律，工人施加的拉力
所以拉力的功率，故B错误；
C．不计滑轮摩擦和绳重，根据滑轮组工作规律，此装置的机械效率，故C正确；
D．不计滑轮摩擦和绳重，根据滑轮组工作规律，滑轮组的机械效率
可知，工人所提升的重物越重时，效率越高，故D错误。
故选C。
9．B
【详解】如图，装置处于平衡状态，绳端的拉力大小；动滑轮上有两根绳承担物重，，在不计滑轮重及绳子摩擦的情况下，，由此可得；
在、下方同时挂上一个相同的重物，绳端的拉力大小
动滑轮下物体的重力
动滑轮受到向上的拉力
对比以上两式可知，在不计滑轮重及绳子摩擦的情况下，G2向下运动，G1向上运动，滑轮乙向上运动，故B符合题意，ACD不符合题意；
故选B。
10．C
【详解】A．由图可知，定滑轮固定在墙面上，处于平衡状态；绕在定滑轮上的绳子段数，则水平方向上定滑轮受到墙向左的拉力等于3段绳子向右的拉力之和，即
故A错误；
B．由图可知，水平使用滑轮组，滑轮组中动滑轮上绳子的段数，拉力端移动速度
拉力F的功率
故B错误；
C．因为弹簧测力计对木板向右的拉力为9N，木板相对地面有向右运动的趋势，所以地面对木板的摩擦力2N方向水平向左，且物体对木板的摩擦力与木板对物体的摩擦力是一对相互作用力，大小相等，则物体受到的摩擦力是
滑轮组的机械效率为
故C正确；
D．若拉力F增大，物体做加速运动，物体对木板的压力不变、接触面的粗糙程度不变，则物体和木板之间的滑动摩擦力不变，即木板的受力情况不变，则弹簧测力计的示数不变，仍为9N，故D错误。
故选C。
11． 轮轴 省力
【详解】[1][2]汽车上的方向盘由一个大轮（方向盘）和固定在同一转轴上的小轴（转向杆）组成，符合轮轴的结构特点，因此它相当于轮轴。轮轴的实质是可以连续转动的杠杆，使用轮轴时，动力作用在轮上，轮半径大于轴半径，因此属于省力机械。
12． 7 85.7%
【详解】[1]弹簧测力计的示数为6N，则绳子对A的拉力的大小也为6N；对动滑轮受力分析：受到竖直向下的重力、竖直向下的弹簧测力计的拉力、物体A的拉力，还受到竖直向上的拉力F的作用，物体匀速上升，不计绳重及摩擦，拉力
有两段绳子拉着动滑轮，物体A在拉力F的作用下匀速上升的速度
则绳端移动的速度为
拉力的功率为
[2]物体上升的高度为h，有用功为
总功为
该滑轮的机械效率为
13． 碓头做得很重应用了增大压力可以增大压强 碓头打在谷物上用于脱壳和粉碎应用了力可以使物体发生形变
【详解】[1]碓头的质量较大时，其受到的重力就比较大，碓头打在谷物上时，增大了对谷物的压力，从而增大了压强，使谷物更容易脱壳和粉碎，故可模仿例子写出：碓头做得很重应用了增大压力可以增大压强。
[2]较重的碓头下落，打在谷物上时，谷物受到力，其形状发生了改变，故可模仿例子写出：碓头打在谷物上用于脱壳和粉碎应用了力可以使物体发生形变。
14． 定 400
【详解】[1]图中的滑轮轴位置固定不动，属于定滑轮。
[2]定滑轮的特点是不省力，只改变力的方向，不计绳重和摩擦时，拉力大小等于物体所受的重力，即
15． 10 10
【详解】[1]由题意，如图，滑轮组有两根绳承担物重，，绳端拉力，空吊篮重，由图乙、丙可知，吊篮匀速上升时拉力为25N，忽略绳重、摩擦和空气阻力，则动滑轮重为
[2]内拉力的功率
16． 150 减小
【详解】[1][2]根据杠杆的平衡条件可知，肱二头肌对前臂的拉力是 ；随着手臂的抬起，支点O到阻力作用线的距离减小，阻力臂减小，动力臂不变，所以肌肉所提供的动力将减小。
17．(1) 左 杠杆自重
(2) 便于测量力臂 变大 将钩码向右移动，使阻力臂变为10cm 动力×动力臂=阻力×阻力臂
(3)蜡烛两端交替上升、下降
【详解】（1）[1]由图甲可知，杠杆的左端上翘，为了使杠杆在水平位置平衡，平衡螺母应向上翘的左端移动。
[2]当杠杆在水平位置平衡时，此时杠杆的重心通过支点，可有效排除杠杆自重对实验的影响。
（2）[1]弹簧测力计竖直向下拉时，拉力方向与杠杆垂直，力臂等于杠杆上的刻度值，便于直接从杠杆上读取力臂的大小。
[2]若弹簧测力计的拉力方向倾斜，会使拉力的力臂变小，阻力和阻力臂一定，动力臂越小，动力越大，所以弹簧测力计示数会变大。
[3]从第3步到第4步，阻力和动力臂的大小均没有发生变化，故应保持左侧钩码数量不变，保持弹簧测力计的位置及用力方向（竖直向下）不变，改变左侧力臂的大小，将阻力臂由20cm减小为10cm，使杠杆再次在水平位置平衡，并记录弹簧测力计的示数等相关数据 。因此操作是： 将钩码向右移动，使阻力臂变为10cm。
[4]根据表格中的数据可知，各组数据的比值为
据此可知，杠杆平衡时，
（3）点燃蜡烛后，两端蜡烛燃烧速度不同（或初始质量不等），导致两端质量不再相等，杠杆失去平衡，观察到的现象是：观察到的现象是蜡烛两端交替上升、下降。
18．(1)刻度尺
(2)匀速直线
(3) 甲
(4) 1、3 大
【详解】（1）实验中需测量物体提升高度和绳自由端移动距离，故除弹簧测力计外，还需刻度尺。
（2）缓慢拉动弹簧测力计使钩码做匀速直线运动，此时系统处于平衡状态，拉力等于弹簧测力计示数。
（3）[1]第3次实验中，绳自由端移动距离，物体提升高度，与动滑轮相连的绳子股数为
故对应甲滑轮组。
[2]有用功为
[3]总功
故机械效率
（4）[1]分析1、3两次实验，物体重量、提升高度相同，绳子股数不同但机械效率相同，可知滑轮组的机械效率与承担动滑轮重和物重的绳子段数无关。
[2]分析1、2两次实验数据发现：在使用同一滑轮组时，提升的物体越重，机械效率越大。
19． 匀速 能 省力 右
【详解】（2）[1]只有用弹簧测力计沿着斜面方向把木块匀速拉上去时，弹簧测力计的指针稳定，才能得到比较准确的拉力。
①[2]由表中数据可知，拉力小于重力，可以得到使用斜面时能省力。
[3]由表中数据可知，斜面的倾角变大，则沿斜面拉力F的数值也随之变大，但始终小于物体的重力，因此使用斜面可以省力，并且斜面长度相同时，斜面高度越小越省力。
②[4]木块离得斜面底端越远则斜面倾斜程度越小，所以要减小斜面的倾斜程度，木块A要向右移动。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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