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专题：电流和电路-2026年浙江省中考科学专项练习
一、单选题
1．用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个轻质小球，小球被排斥，则小球（　　）
A．一定带负电
B．一定带正电
C．可能不带电
D．可能带正电也可能带负电
2．小明学习了一些电学知识后，动手做了以下实验。下列相关原理说法正确的是（　　）
A．甲图：验电器金属箔张开是因为异种电荷相互吸引
B．乙图：摩擦后的吸管带电是创造了电荷
C．丙图：摩擦后的气球能够吸引细水流，是带电体吸引轻小物体
D．丁图：水果作为电源将电能转化为化学能
3．某款电吹风有“冷风”和“热风”两个挡位，电动机工作时吹冷风，电动机和电热丝R同时工作时吹热风，电热丝不可以单独工作。下列模拟电路，符合要求的是（　　）
A． B．
C． D．
4．在如图所示的电路中，闭合开关S后，小灯泡L1、L2都不发光。用导线检测电路故障，把导线接在小灯泡L1的两端，小灯泡L1、L2都不发光；把导线接在小灯泡L2的两端，小灯泡L1发光，则故障原因可能是（　　）
A．L1断路 B．L1短路 C．L2断路 D．L2短路
5．关于电路，下列说法正确的是（　　）
A．只要电路闭合，就会有电流通过
B．电源是提供电能的装置
C．用电器是将电能转化为化学能的装置
D．电路中电流的方向是从负极指向正极
6．如图甲所示电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，图乙为电流表A1和A2指针所指位置，下列说法正确的是（　　）
A．电流表A1测灯L1中的电流
B．电流表A2测灯L1中的电流
C．通过灯L1的电流大小是1.2A
D．通过灯L2的电流大小是1.2A
7．如图所示的电路中，闭合开关后，下列说法正确的是（　　）
A．电流表测的是L1的电流 B．电流表测的是L2的电流
C．电流表与L1并联 D．两灯串联在各自支路
8．关于串、并联电路的特点，下列说法正确的是（　　）
A．串联电路中，各用电器的电流与电压都相等
B．并联电路中，总电流等于各支路电流之和
C．串联电路中，总电阻随其中一个电阻增大而减小
D．并联电路中，总电压等于各支路电压之和
9．汪录同学在研究串联电路的电压规律时，连接了如图所示的电路。试触开关时发现发光，不发光。灯泡不发光的原因可能是（　　）
A．通过的电流比的电流小 B．灯泡的灯丝断了
C．灯泡的灯座处可能短路了 D．灯泡靠近电源负极
10．小严同学利用电学实验器材按照下图所示的方式连接了一个电路，电源电压不变，当开关S闭合时，电流表示数为0.5A，当开关S断开时，电流表示数变化了0.3A，则下列分析正确的是（　　）
A．电流表需要选择0~3A的测量范围
B．开关S断开时，通过L2的电流为0.3A
C．开关S由闭合变为断开，通过L2的电流变化了0.3A
D．开关S断开时，通过L2的电流为0.2A
二、填空题
11．毛皮摩擦过的橡胶棒带_______电，将其靠近轻质小球，小球被排斥，则小球带_______电；验电器的工作原理是_______。
12．在干燥的天气下，用与头发摩擦过的塑料梳子可以吸引小纸片，这是因为________。若梳子带负电，则头发带________，这是因为________（填“头发”或“梳子”）的原子核束缚电子的本领较强。
13．如图，静电喷涂时，喷枪喷出带负电的涂料粒子，快速向带正电的被涂物移动，是因为___________。
14．小明在研究“并联电路中电流的特点”时，连接了如图所示的电路，此时电流表测量的是通过___________的电流（选填“干路”、“”或“”）。小明想测量出另一条支路的电流，于是将电路中导线与电流表“0.6”接线柱相连的一端，改接到电流表“-”接线柱上，其他连线都不改变。你认为小明的这种做法是否可行？___________（选填“可行”或“不可行”）。因为电流表会出现：___________现象。
15．如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，电流表、指针位置如图乙所示，则通过灯泡的电流为___________A，通过灯泡的电流为___________A。
16．如图是一种防倾斜报警电路的原理图，通过电铃、规格相同的两只灯泡提示被检测装置的倾斜情况，S为重力开关，金属棒a可绕悬挂点O自由转动，报警电路固定在某一物体上，当物体处于竖直方向时，a在导线A、B中间；当物体向左偏离竖直方向时，a随之转动与A连接，灯泡亮，电铃______（选填“响”或“不响”）；该电路可通过______（选填“灯泡”或“电铃”）的工作状态判断物体倾斜的方向。
三、实验题
17．小乐所在的实验小组正在探究“并联电路中电流的特点”。
(1)小乐按照图甲连接测量A点电流的电路时，刚接好最后一根线，灯泡就发光了，电流表偏转如图乙所示。请你指出实验操作的两个错误：①_______；②_______；
(2)改正错误后，闭合开关，观察到灯不亮、灯亮，电流表无示数，则电路存在的故障可能是_______；
(3)故障排除后，实验小组用电流表依次测量A、B、C三点的电流，测得的数据如表所示，小乐由此得出实验结论：并联电路中，各支路电流一定相等。小组其他成员认为这个结论是_______（选填“正确”或“错误”）的。原因是小乐选取了规格_______（选填“相同”或“不同”）的灯泡，并且实验只进行一次，每次实验应更换_______的灯泡，使结论更具有普遍性。
18．在“探究并联电路电流特点”的实验中，小华设计了如图甲所示的电路进行实验。
(1)使用时应将电流表与被测用电器______联在电路中，且使电流从电流表的______接线柱流入。如图甲所示，小华在连接电路时，发现刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了______；
(2)闭合开关后，发现电流表指针如图乙所示，造成这种情况的原因是______；
(3)实验中，在A、B、C三处各接入一个电流表，并选择合适的量程，闭合开关，测得A、B、C三处的电流分别为 IA、IB、IC，更换多组______（选填“相同”或“不同”）规格的灯泡重复实验，部分实验数据如表所示：
实验序号
1. 0.46 0.18 0.28
2 0.36 0.20 0.16
3 0.7 0.38
(4)在第3次实验时，B处电流大小为______A；
(5)分析实验数据可得，在并联电路中，干路电流与各支路电流的关系是______（用题中符号写出关系式）。
19．在探究并联电路电流规律的实验中。
(1)为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行__________，以正确选择电流表的测量范围。
(2)小方连接的部分电路如图甲所示，请你将电路连接完整_____。小方将以上电路连接完后，闭合开关，发现灯泡L1不发光，L2发光、电流表A和A2有示数、电流表A1示数为零。则电路故障可能是____________（写出一种情况即可）。
(3)排除故障，进行实验。分析实验数据，小方发现通过两条支路的电流总是相等。为了探究这个发现是否具有普遍性，可以______________，再进行实验。
(4)若小方在调整后再进行实验时，闭合开关前，发现电流表A1指针位置如图乙所示，原因是___________；纠正该错误后，闭合开关，发现电流表的指针偏转又如图乙所示，原因是______________________。
(5)排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为_______________A。
《专题：电流和电路-2026年浙江省中考科学专项练习》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C B C B C A B C D
1．B
【详解】电荷间的作用规律是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷称为正电荷；用该玻璃棒去靠近用细线悬挂的轻质小球，发现小球被排斥，则轻质小球一定带与玻璃棒相同的电性，故轻质小球一定带正电，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
2．C
【详解】A．验电器金属箔张开是因为同种电荷相互排斥，故A错误；
B．摩擦起电的实质是电子的转移，摩擦起电过程中不能创造电荷，故B错误；
C．摩擦后的气球带电，能够吸引细水流，是带电体吸引轻小物体，故C正确；
D．电源是将其他形式的能转化为电能的装置，水果作为电源将化学能转化为电能，故D错误。
故选C。
3．B
【详解】A．电动机和电热丝串联，开关闭合后二者同时工作，无法实现电动机单独工作，不能吹出冷风，故A不符合题意；
B．电热丝和开关串联在上支路，电动机单独在下支路，是干路开关：只闭合时，只有电动机工作，吹冷风；、都闭合时，电动机和电热丝同时工作，吹热风；电热丝要工作必须闭合干路，此时电动机一定工作，电热丝不可能单独工作，故B符合题意；
C．电热丝直接并联在电路中，只闭合干路开关时，只有电热丝单独工作，故C不符合题意；
D．开关闭合后电动机和电热丝同时工作，开关断开后二者都不工作，无法实现电动机单独工作吹出冷风，故D不符合题意。
故选B。
4．C
【详解】由图可知，与串联，闭合开关S后两灯都不发光，说明电路存在断路或多处短路故障。
A．若断路，当导线接在两端时，电路会被接通，不发光，会发光，故A不符合题意；
B．若短路，原电路是通路，有电流通过，闭合开关后会发光，故B不符合题意；
C．若断路，闭合开关后两灯都不发光；导线接在两端时，仍然断路，电路无电流，两灯都不发光，导线接在两端时，断路的被导线接通，电路形成通路，有电流通过因此发光，故C符合题意；
D．若短路，原电路是通路，闭合开关后有电流通过，会发光，故D不符合题意。
故选C。
5．B
【详解】A．电路形成持续电流需要两个条件：①电路中有电源；②电路是闭合通路，故A错误；
B．电源可以将其他形式的能转化为电能，是电路中提供电能的装置，故B正确；
C．用电器工作时是将电能转化为其他形式的能，故C错误；
D．在电源外部的电路中，电流方向是从电源正极流向负极，故D错误。
故选B。
6．C
【详解】分析电路图，灯和并联，电流表测干路电流，电流表测支路电流，闭合开关，两个灯泡都能发光，图乙为电流表和指针所指位置，并联电路干路电流等于各支路电流之和，所以电流表的量程为0~3A，分度值为0.1A，读数为1.5A；电流表的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，读数为0.3A，即通过灯的电流为0.3A，则通过灯的电流为，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
7．A
【详解】由图可知，电流从电源正极出发，经过开关后分两条路径，一条经过电流表、L1回到负极；另一条经过L2回到负极，所以两个灯泡并联，此时电流表和L1串联，故测量的是L1的电流，故A正确，BCD错误。
故选A。
8．B
【详解】A．串联电路中电流处处相等，但只有当用电器电阻相等时，各用电器两端电压才相等，故A错误；
B．并联电路的电流特点就是：干路总电流等于各支路电流之和，故B正确；
C．串联电路总电阻等于各串联电阻之和，因此其中一个电阻增大时，总电阻会随之增大，故C错误；
D．并联电路中，各支路两端电压相等，都等于电路总电压，故D错误。
故选B。
9．C
【详解】A．在串联电路中，电流处处相等，若L2发光、L1不发光，不可能是因为流过L1的电流比L2中的小，故A错误；
B．若L1灯丝断了，整个串联电路断路，L2也不会发光，故B错误；
C．若L1被短路，则L1无电流通过，不发光，但L2仍能正常通电发光，故C正确；
D．串联电路中，小灯泡在电路中所处位置对其发光与否没有影响，故D错误。
故选C。
10．D
【详解】A．当开关S闭合时，两灯并联，电流表测干路的电流，电流表示数为0.5A，小于0.6A，故电流表需要选择0～0.6A的量程，故A错误；
BCD．当开关S断开时，电路为L2的简单电路，电流表测L2的电流，因并联电路各支路可独立工作、互不影响，故通过L2的电流不变，因电流表示数变化了0.3A，由并联电路电流的规律，故可知并联时通过L1的电流为0.3A；由并联电路电流的规律可知，通过L2的电流为I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A
即开关S断开时，通过L2的电流为0.2A，故BC错误，D正确；
故选D。
11． 负 负 同种电荷相互排斥
【详解】[1]与毛皮摩擦时橡胶棒会得到电子而带负电。
[2]毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，同种电荷相互排斥，所以小球带负电。
[3]验电器利用同种电荷相互排斥判断物体是否带电。
12． 带电体可以吸引轻小物体 正电 梳子
【详解】[1]用头发摩擦过的塑料梳子带电，带电体具有吸引轻小物体的性质，因此能吸引小纸片。
[2]摩擦起电的本质是电子的转移，梳子带负电，说明梳子得到了电子，头发失去电子，从而带正电。
[3]在摩擦起电中，原子核束缚电子本领强的物体容易得到电子，梳子带负电，说明它得到了电子，因此梳子的原子核束缚电子的本领较强。
13．异种电荷相互吸引
【详解】静电喷涂时，根据异种电荷相互吸引的原理，喷枪喷出带负电的涂料粒子会快速向带正电的被涂物移动。
14． L2 不可行 电流表指针反向偏转
【详解】[1]由图可知，电流表和L2串联，所以测量的是L2的电流。
[2] 将电路中a 导线改接到电流表“-”接线柱上，其他连线都不改变，此时电流是从“-”接线柱进，“0.6”接线柱出，这会导致电流表指针反向偏转，可能损坏电流表。故不可行。
15． 1.2 0.3
【详解】[1][2]L1 与L2 并联，电流表A2测L2 支路电流I2 ，电流表A1 测干路电流I，并联电路电流规律 ，因此干路电流 ，由图乙可知，两表指针位置相同，但量程不同： A1 （干路）：量程0 3A，分度值0.1A，读数， A2 （支路）：量程0 0.6A，分度值0.02A，读数，则通过灯泡的电流
16． 响 灯泡
【详解】[1]a随之转动与A连接，灯泡与电铃串联，灯泡亮，电铃响。
[2]当a向左偏转到与A连接时，灯泡亮；当a向左偏转到与B连接时，灯泡亮，该电路可通过灯泡的工作状态判断物体倾斜的方向。
17．(1) 连接电路时开关没有断开 电流表的正负接线柱接反了
(2)L1断路
(3) 错误 相同 不同规格
【详解】（1）[1]为了保护电路，在连接电路时应将开关断开，刚接好最后一根线，灯泡就发光了，说明此时通路，错误是连接电路时开关没有断开。
[2]由图乙可知，电流表指针反向偏转，说明电流表的正负接线柱接反了。
（2）根据并联电路互不影响，灯亮，说明这个支路是通路，而灯不亮、电流表无示数，说明支路断路。
（3）[1][2][3]由表格中实验数据可知，通过各个支路的电流相同，说明实验过程中使用了相同规格的灯泡，而且只进行了一次实验，结论具有普遍性，是错误的；为了得到普遍性的结论，应换用不同规格的灯泡多次进行实验，排除偶然性。
18．(1) 串 正 断开开关
(2)电流表的正负接线柱接反了
(3)不同
(4)0.32
(5)
【详解】（1）[1][2]根据电流表的使用规则可知，使用电流表时应将电流表与被测用电器串联在电路中，且使电流从电流表的正接线柱流入、负接线柱流出，否则，电流表指针将反向偏转。
[3]小华在连接电路时，发现刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了断开开关，使得接好最后一根导线后电路即为通路。
（2）闭合开关后，发现电流表指针如图乙所示，电流表指针反偏，说明电流表的正负接线柱接反了。
（3）本实验是探究类实验，为寻求普遍规律，应更换多组不同规格的灯泡重复实验。
（4）根据并联电流规律，在第3次实验时，B处电流大小为
（5）分析实验数据则有
可得在并联电路中，干路电流与各支路电流的关系是：
19．(1)试触
(2) L1断路
(3)换两只规格不同的灯泡
(4) 电流表没有调零 正、负接线柱接反了
(5)0.24
【详解】（1）在无法预估电流大小时，选用大量程快速试触，观察电流表指针偏转幅度，以此选择合适量程，防止超量程损坏电流表。
（2）[1]图甲是两灯并联，电流表A测干路电流，A1测L1支路电流，A2测L2支路电流。连接时，一支路电流经L1、A1回到电流表A的正极，到电源负极，另一支电流经A2、L2、A到电源负极，据此作图。
[2]因为L2发光、A2有示数，说明L2支路正常；A有示数（干路电流等于L2支路电流），A1示数为零，表明L1支路无电流通过，即可能L1断路。
（3）初始支路电流相等可能是因灯泡规格相同，换不同规格的两只灯泡重复实验，可避免实验偶然性，让结论更具普遍性。
（4）[1]闭合开关前指针未对准零刻度线，则电流表指针未调零。实验前需通过调零螺丝将指针调至零刻度线处。
[2]闭合开关后指针反向偏转，则电流表正负接线柱接反。电流应从“+”接线柱流入，“-”接线柱流出，接反会导致指针反向偏转。
（5）图丙中电流表所用量程为0-0.6A，分度值0.02A，则示数为0.24A。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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