资源简介 九年级适应性训练5.16世纪,一位意大利诗人在自传前言中写道:“命运残酯,无奈我自安然如故:生命,蒙誉,12.1913年,福特公司创立汽车装配流水线,每隔10秒钟就有一台T型车驶下生产线,T型历史财富,还有无价的才华:身的美国,心的优难:有此相停,超越永无投限,”材料中这位诗人车底价从1914年的950美元降低到1929年的290美元,这表明所信奉的思想是()A汽车工业成为主导性产业B,技术草新降低生产成本说明:1.范图:九年级全册。入禁欲主义R理性主义C人文主义D,社会主义C第二次工业革命广泛开展D.科华管理促进经济发展2.满分:80分:时间:75分钟。6,新航路开降后,美洲逐渐成为世界上族群混合程度很高韵地区,印歌泥血,黑白混血、印13.这本小说成功塑造了一个孜诈、贪婪、若啬的资产者形象,通过描写他的发家事速,反肤3.请将答客写在答卡上。非混血等新的混业族所,成为拉美许多国家的主要人口。这可以用于解释()了19世纪早期法国大革命以后,社会时富和权力再分配的历史,这一小说最有可能牧A世界市场的形成B,独立战争的原因录于()一、单项选择题(本大题共0小题,每小题2分,共40分,在每小题列出的四个备选中,C殖民掠夺的影响D.全球观念的确立A《物种起源影B.《战争与和平》只有一项是最符合题日要求的,请特答案按要求第染在答题卡的相应位置)7革命前“议会是国王的议会”,苹命后“国王是议会的国王”,卷成这种变化的历史性法律C.《向日葵》D.“人问喜剧”1.在古代印度,一个出身婆罗门家庭的青年身体强健、武艺高强。他想成为一名保家卫国文件是()14.右图是1913一1925年假国【苏俄(联)】粮食作物产量变化静势圈,出现图中变化的原因的战士,但使的这一职业理想避到了整个家族的遥烈反对。材料可以用来印证古印皮A《人权宜言)B.《独立宜言》C.《拿破仑法典》D.《权利法案)是苏联实行了8,《章破仑法典规定:“原料的取得,商品的流通,工人的扇佣,都必须通过契的,买卖、交A新大林模式A鞋利安人的人侵B.佛数的外传过型C孔雀王朝的强盛D,查严的种姓削度换,一切均可以自由经营.”据此可知,该法典B战时共产主文政策2.从前,雅典贫穷市民阿列科不愿意去参加公民大会,因为每次开会都要我误他好几天的A.体现契约精神B强调王权至上C宣扬民主平等D.废除专制放体C新经济政策工作。伯里克利实行一项指施后,阿列科不仅准时参加公民大会,而且非常期待公民大9.“汲取歌洲文明,必先难罪后易。先革人心,次变政令,最后达到有形的物质。按氟这个D.农业的集体化运动192119达192西】会的召开。材料中的措施是顺序做,虽有困难组可以顺利达到目的。俏若次序须倒,黎易面实则不通,“据此来看,西15.20世纪40年代初,苏联西部的工厂被迫搬迁到内陆,机器被安置在露天环境里工作,妇A抽签选举公眼人员B建立雅典元老院方“步人近代的顺序是()女们也被征召到工厂,矿场等地从事生产。出现上述现象的主要原因是()C.实行参政津贴制度D,民主选举保民官A.贤产阶级莱命文艺复兴工业革命B.文艺复兴资产阶级革金工业革命A.苏德战争的爆发B.法西斯德国进攻法国3.图片史料承载着历史信息,记录了历史进程。下列一组图片体现的共同主愿是》C,文艺复兴工业革命货产阶级革命D,工业革命贤产阶极革命文艺复兴C.太平洋战争爆发D,英法实行了缓靖政策tct Dut.10.马克思的喜碑上刻有一句话,“哲学家们只是用不同的方式解释世界,间题在于改变世16.美国总统杜鲁门说道:“希皆需要援勖,需要得很急边。如果希酷陷落了,土耳其将成为界。”马克思为“改变世界”作出的务力是()共产主义大海的一个无法筋守的前明,”暑此可知美国援助希腊的目的是()A领导巴黎公社运动B.领异南北战争A.费供人道授助B制苏联扩张C恢复西欧经济D.抵制纳粹暴行C,发表《共产党宣言》D.参与十月草命1 .斯大林逝世后,赫鲁晓夫在批判斯大林个人崇拜的同时,在经济上进行了一些改革。后11.货币往往承载着一个国家成地区的历史和文化。下图货币上的历史人物的主要贡款是来勃列日湿夫在经济上推行“新玫黛”。这两次改革都没有数治其经济发展的痴疾,其根本原因是(蜂烨对君时巨美系的权式一个庄国的图艇中坐纪大学罩堂A美苏午藕的加剧B.马歇尔计划的推行A古代重非文明B,封建时代的欧洲C,古代欧洲文男D,近代文明的昭光C.东欧刚变的影响D.斯大林模式的制的.阿拉伯帝国政治稳定,交通发达,经济繁荣,阿拉伯语是通行全国的语言,伊斯兰占据18,1941年,《时代》杂志主编亨利·卢斯宣称,“关国世纪*已经来临。实际上美国真正成为意识形态统治地位,帝国的统治者热心提個教育,发展科学文化,甚至不惜重金聘请人嘴一的植级大国,企衡建立“单极世界是在才,材料反陕的是可拉伯一伊斯兰文化繁蒙的A.领导了民族大起义B.摇毁了世界殖民体系A第一次世界大战后B.苏联解体后A.主观因素B外部条件C.深远影响D.具体表现C,领导民族解放运动D.建立法西斯独就统治C.第二次世界大战后D.东欧别变后九年级适应性训练·历史第1页(共6真)九年级适应性调练·历史第2页(共6页)九年级适应性训练·历史第3页(共6真) 展开更多...... 收起↑ 资源预览