资源简介

(共25张PPT)
整册梳理
七年级下册
珍惜
青春时光
焕发
青春活力
传承
中华优秀传统文化
生活
在法治社会
教材分析：全册以“青少年如何成长”为轴心，四大单元环环相扣，以青少年生命成长为主线，构建起“青春认知→心理调适→文化涵养→法治奠基”的螺旋上升式育人逻辑，突出素养导向、实践融合、时代回应三大特征。
2026年春统编新版七年级下册道德与法治课件
1-2课
3-5课
6-8课
9-11课
第三课 人贵自尊
3.1 人须有自尊
3.2做自尊的人
第五课 人生当自强
单元目标：本单元以“焕发青春活力”为主线，聚焦于青少年成长过程中的自尊、自信、自强品质的培养。旨在培养学生的积极心态与健康人格，认识自我、提升自我，让学生在体 验中成长，在成长中焕发青春的活力，成为自尊、自信、自强的新时代青少年。
第四课 自信给人力量
4.1 人要有自信
4.2 做自信的人
5.1人要自强
5.1 做自强不息的中国人
第二单元 焕发青春活力
单元导航
雷军：坚持走科技创新的道路，敢于与全球最强对手比拼
3月5日上午，十四届全国人大三次会议首场“代表通道”和“部长通道”在人民大会堂举行。小米创始人雷军作为代表接受了记者采访。他表示，制造业是国家的立国之本和强国之基，小米将继续坚持科技创新和高端化发展道路，加大新质生产力的培育，将最新的人工智能技术应用于各个终端，让广大消费者享受科技带来的美好生活，为中国式现代化贡献力量。雷军还提到，尽管小米是汽车产业的新入局者，但在9个月内已交付超过13.5万辆汽车，并且有信心与全球最强对手竞争。
新课导入：
思考：雷军的话给了我们什么启示？
这不仅是小米的企业宣言，更是自信的有力彰显，敢于与强者较量，凭借的是实力，更是对自我价值的笃定。
第四课 自信给人力量
4.2 做自信的人
第二单元 焕发青春活力
1.政治认同：认同自信对个人成长与国家发展的作用提升对国家发展道路的信心和认同感。
2.道德修养：在培养自信的过程中，不骄傲自满，尊重他人的意见和成就。
3.责任意识：积极主动地培养自信品质，为自身的成长和发展负责。
4.健全人格：通培养自信，克服自卑、自负等不良心理，塑造积极、健康、平衡的心理状态，促进人格的发展。
核心素养目标：
教学重点：做自信的中国人。
教学难点：收获自信的方法。
学
习
目
标
1.为什么要树立自信？
2.如何做自信的人？
自信是成功的第一秘诀。——爱迪生
天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白
自信
名言小集锦
自信与骄傲有异；自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。
——梁启超
先相信自己，然后别人才会相信你。
——罗曼·罗兰
自信是向成功迈出的第一步。——爱因斯坦
新闻链接： 当代年轻人，展现中国人的自信！
观看材料并思考：说说作为新时代青少年，如何做自信的中国人？
答案与解析：开放题。①找准定位、扬长避短；②专注当下、积极行动；③勇于探索、增强底气;④怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在强国建设新征程上做自信的中国人。
展现中国自信：在日本横滨举行的国际智能机器人大赛（ICRA2024）上,中国宇树科技大狗B2和小狗Go2均碾压美国波士顿动力斑点儿狗！同年12月，宇树发布了一段机器狗B2-W的演示视频，在全球引发轰动，马斯克点赞转发。宇树科技创始人王兴兴是一名90后，从小动手能力极强，热爱发明，在读硕期间，认定四足机器狗是未来应用方向。
②青春的探索需要自信。相信自己的能力，发掘自己的潜力，可以帮助我们直面困难，从容迎接挑战。自信的青春有力量。P33蓝字
1.为什么要树立自信？
①青春是一段重要的人生旅程。无论过去如何，我们都要在新的起点上把握自己，以良好的精神状态再出发，坚定信心，走向未来。
生活观察
培养积极的心态；发掘自己的潜力；注重自身形象，养成良好的生活习惯；参加体育锻炼，增强体质；多与人交往，提高自己的人际交往能力；做事专注，全力以赴；面对困难和挑战，不惧失败，积极面对挫折；积极探索，勇于实践和创新等等。
说说在学习和生活中如何做自信的人。
探究与分享： 找准定位，提升信心
答案与解析：在给出的七种方案中，每一种都能够在一定程度上提升队员和球队的信心，只是提升信心的方式有差别：1、2、3、4侧重提升自身实力，通过客观认识自己、准确定位自己、找到并充分发挥自身优势和长处等做法弥补自身不足，增强自己的实力和底气，这是提升信心的根本，是获得比赛胜利的基础；5、6、7侧重通过分析外在环境，确定自身应对方式、扬长避短，这有利于提升队员和球队信心、增加获胜的概率。
不同的做法有着不同的效果：
①全面、客观地分析球队的优势和不足，可以帮助球队充分发挥优势，弥补短板。
②引入高水平陪练，可以提高技战术水平。
③ 帮助队员储备体能，提升球队的对抗力。
④借助更强有力的指导来弥补球队短板。
⑤根据对手的情况改变球队的训练思路，有利于球队以更好的状态参与比赛。
⑥研究对手能帮助球队找到科学的比赛策略，调整训练方式，充分发挥自身优势。
⑦通过调整战略技术，改变赛场上球队进攻与防守的节奏，可以帮助球队赢得比赛。
2.如何做自信的人？
从跳水皇后到裁判长的华丽转身：“跳水皇后”郭晶晶退役后曾参与真人秀等节目的录制，之后她明确表示不想进娱乐圈，不会去做自己不擅长的事。她投入大量精力学习，全力以赴考取裁判证。2024年郭晶晶担任巴黎奥运会跳水裁判长，提升中国话语权。
①找准定位，扬长避短。
我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。
2.如何做自信的人？
答案与解析：当面对尚无治愈先例的病例时，林巧稚没有退缩不前，而是充分查阅资料，思考如何利用现有医疗条件与技术挽救生命。她既不惧失败，又积极探索。
面对治疗中遇到的难题，林巧稚没有惊慌失措，而是心无旁骛、全力以赴、积极行动、谨慎地制订手术方案。
林巧稚在面对挑战时，坚信自己的能力，展示了自信的风采，展现了医者仁心的崇高精神。
②专注当下，积极行动。
做自信的人，要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。
杨贵妃扮演者“王宇”
有人说:“自信从来都不是空中楼阁，而是源自亲身经历，源自坚实、一步一个脚印的实践。”结合本案例和自己的经历，谈谈你对这句话的认识。
网络爆火后，王宇也遭受了很多质疑、嘲讽和谩骂，一度让她十分难过，在大家的加油鼓舞下，坚定自信，为了鼓励并观照自己，她还把自己的账号名称从“西安杨贵妃”改为了“西安杨贵肥”，更加勤奋努力，精心制作优质图文和事。
除此，她还拓展书法茶艺，定期参加博物馆、展览等文化类活动，穿汉服走秀，读诗，讲解历史文化……碰到不了解的史实，她会大量翻阅相关历史资料，还会请教专家学者。王宇表示未来还将继续挖掘传统文化更大范围去传播，“我希望能够有更多人了解并爱上传统文化”“愿每一个女孩都能散发出自信光芒”
答案与解析：开这句话说明，成为自信的人，既需要我们专注当下、脚踏实地、积极行动，也需要我们勇于探索、增强底气，在解决问题中展现实力、提升能力。
③勇于探索，增强底气。
做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。
2.如何做自信的人？
①做法：童第周完成了他的老师达克教授多年来一直没能完成的实验，展现了自己的实力。他把个人的成就上升到了民族自信,怀着满腔的爱国之情婉拒了老师的好意,决心为祖国的需要奉献自己。
②启示：青春的自信,既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。我们要怀看对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主文现代化国家的新征程上做自信的中国人。
2.如何做自信的人？
④我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。
2.如何做自信的人？
①找准定位，扬长避短。我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。
②专注当下，积极行动。做自信的人，要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。
③勇于探索，增强底气。做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。
④我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。
“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。”
◎站在青春的起点，应该如何做自信的中国人？
主席金句
我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。
接受自己 、充分准备 、积极思考、勇于表达 、学会倾诉；设定明确的目标 、直视他人的目光、与积极的人交往。等等。
这节课我们了解了什么是真正的自尊，理解了自尊的重要性以及自尊的表现和特点。有了自尊心，才能既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视侮辱。才能不断从生活中汲取动力，积极进取，最终走向成功。
示例：总结收获自信的方法：
①要关注自己的优点；
②要给自己确定恰当的目标；
③要给自己积极的心理暗示；
④要积极承担社会责任；
⑤要客观看待自己的缺点和不足，并努力改进；等等。
启思导行
教
师
寄
语
中华文明历经数干年而绵延不绝、迭遭忧患而经久不衰，这是人类文明的奇迹，也是我们自信的底气。作为新时代青少年，我们要扬长避短，勇于探索，直面挑战，怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，做自信的中国人。
课堂小结
做自信的人
坚定信心，走向未来
收获自信
的方法
在新的起点上把握自己，以良好的精神状态再出发，坚定信心，走向未来。
①找准定位，扬长避短。
②专注当下，积极行动。
③勇于探索，增强底气。
④对未来的憧憬，坚定民族自信心。
1.没有成功，人生便暗淡无光；没有自信，人生便失去成功的可能。失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。这告诉我们要（ ）
①明确目标，全力以赴，坚信“我能行”
②增强信心，不断增强实力
③认清自己的不足，不要轻易尝试
④相信自己一定能办成所有事
A．①④ B．②③ C．①② D．③④
C
课堂练习
2.我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我……报我以幸福吗？我是一只凌空飞翔的燕子。报我以不幸吗？我是一根劲竹经得起千击万磨……”从这首诗中，我们能读到（ ）
①乐观自信的人生态度
②随波逐流的生活方式
③不惧失败、直面挑战的勇气
④得过且过的随意性格
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
课堂练习
3.“燃”的本意为“燃烧”，在多元化发展的今天，它成了一种文化元素和精神符号。“燃”可以指点燃，给自己或他人以鼓励；“燃”可以指燃烧，给自己或他人以动力；“燃”还可以指（ ）
①拼搏，全力以赴，不惧失败
②行动，倾尽所有，功到自然成
③勇气，敢想敢为，勇于探索
④自信，自行其是，扬青春个性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
A
课堂练习
4.歌曲《我相信》中唱道：“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见……抛开烦恼/勇敢的大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……”歌词中“我相信我就是我”给我们的启示是（ ）
①学会欣赏自己的长处和优势
②主动展示风采，接纳自己的全部
③相信自己是完美的，骄傲自满
④增强自信，珍视自己的价值
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
课堂练习

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