人教版八年级下册第二十四章数据的分析 单元练习(含答案)

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人教版八年级下册第二十四章数据的分析 单元练习(含答案)

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人教版八年级下册第二十四章数据的分析单元练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.已知一组数据:111,113,115,115,116,这组数据的平均数和众数分别是( )
A.114,115 B.114,114 C.115,114 D.115,115
2.某地3月1日至7日每天的最高气温(单位:)依次为:10,8,9,9,10,10,11关于这组数据下列说法正确的是( )
A.中位数是9 B.众数是10 C.平均数是9 D.方差是1
3.某校为落实作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理工作有关要求,随机抽查了部分学生每天的睡眠时间,制定如下统计表.
睡眠时间/
人数 5
则所抽查学生每天睡眠时间的平均数为( )
A. B. C. D.
4.某小组5名同学在一周内参加家务劳动的时间如下表所示,关于“劳动时间”的这组数据,以下说法正确的是( )
劳动时间(小时) 3 3.5 4 4.5
人数 1 1 2 1
A.中位数是4,平均数是3.75 B.众数是4,平均数是3.8
C.众数是2,平均数是3.75 D.众数是2,平均数是3.8
5.有一组被墨水污染的数据:4,17,7,14,★,★,★,16,10,4,4,11.其箱线图如图,下列说法错误的是( )
A.这组数据的第一四分位数是4 B.这组数据的中位数是10
C.这组数据的第三四分位数是15 D.被墨水污染的数据中一个数是3,一个数是18
6.五名学生投篮训练,规定每人投10次,记录他们每人投中的次数,得到五个数据,经分析这五个数据的中位数为6,唯一众数是7,则他们投中次数占投篮总次数的百分率可能是( )
A. B. C. D.
7.小敏参加了某次演讲比赛,根据比赛时七位评委所给的分数制作了如下表格:
平均数/分 中位数/分 众数/分 方差/
如果去掉一个最高分和一个最低分,那么表格中数据一定不发生变化的是()
A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差
8.在我国玉树抗震救灾自愿捐款活动中,调查到了某校30名同学的捐款情况如下表:(单位:元)
捐款 5 10 15 20 25 30
人数 11 9 6 2 1 1
则这所学校的同学捐款的平均数为( )元.
A.10 B.11 C.15 D.20
9.某班级共有45人,在一次体质测试中,有1人未参加集体测试,老师对集体测试的成绩按44人进行了统计,得到测试成绩分数的平均数是90,中位数是.缺席集体测试的同学后面进行了补测,成绩为90分,关于该班级45人的体质测试成绩,下列说法正确的是( )
A.平均数不变,中位数变大 B.平均数不变,中位数无法确定
C.平均数变大,中位数变小 D.平均数不变,中位数变小
10.已知4名学生的期中考试数学成绩(单位:分)分别为98,110,m,120,且第三四分位数为118,则m的值为( )
A.115 B.116 C.117 D.118
二、填空题
11.已知一组数据9,9,x,7的平均数与众数恰好相等,则这组数据的中位数是__.
12.已知一组数据的离差平方和,则这组数据的方差___________.
13.一次演讲比赛,评委将从演讲内容、演讲能力、演讲效果三个方面为选手打分,各项成绩均按百分制,然后再按演讲内容∶演讲能力∶演讲效果的比例计算选手的综合成绩(百分制).进入决赛的前两名选手的单项成绩如表所示:
选手 演讲内容 演讲能力 演讲效果
A 85 95 95
B 95 85 95
则第一名的成绩为______分
14.一组从小到大排列的数据:,3,5,5,6(为正整数),唯一的众数是5,则该组数据的平均数是______.
15.已知一个样本,0,4,,6的平均数为4,则这个样本的第一四分位数是____________.
三、解答题
16.为了绿化环境,柳荫街引进一批法国梧桐.三年后这些树的树干的周长情况如右图所示.计算这批法国梧桐树干的平均周长(结果取整数,可以使用计算器).
17.甲、乙两人在相同的条件下各射靶次,每次命中的环数如下:
甲:,,,,,,,,,;
乙:,,,,,,,,,.
(1)分别计算甲、乙两组数据的方差;
(2)根据计算结果比较两人的射击水平.
18.某年级共有4个班,各班学生的平均身高分别为1.65m,1.63m,1.65m,1.66m,你能估计出该年级学生平均身高的范围吗?你能具体计算出该年级学生的平均身高吗?
19.为选拔学生参加瓯海区中小学生汉字听写大赛,我校每班选25位学生参加选拔,成绩分别为四个等级,相应等级的得分依次记为10分、9分、8分、7分,学校将八年级一班和二班的成绩整理并绘制成如下统计图:
(1)请补全一班竞赛成绩统计图.
(2)请直接写出的值.
班级 平均数(分) 中位数(分) 众数(分)
一班 _______ _______ 9
二班 8.76 _______ _______
(3)请对这两个班的成绩进行分析.
20.为了推动阳光体育运动的开展,引导学生走进大自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼,某校计划给全校学生采购一批运动鞋.现从全校各年级随机抽取名学生调查其常用运动鞋尺码(欧洲码),绘制了如下统计图表.
(1)在扇形统计图中,的值为 ,在箱线图中的值为 ,的值为 :
(2)本次调查样本中数据的众数为 .
(3)若在校学生有人,根据抽样调查结果,估计购买码运动鞋多少双?
21.为增强学生的实践创新能力,多地已将理化实验操作纳入中考.某中学为了解本校九年级学生的理化实验操作情况,举行了理化实验操作比赛活动,活动结束后,随机抽查了名同学实验操作的成绩(单位:分,满分分).根据获取的样本数据,制作了如下不完整的条形统计图.
请根据相关信息,解答下列问题:
(1)补全条形统计图,所抽查学生理化实验操作比赛成绩的中位数是_____分,众数是_____分;
(2)求所抽查的学生理化实验操作比赛成绩的平均数;
(3)若该校共有名学生参加理化实验操作比赛活动,成绩不低于分的算合格,请你估计此次理化实验操作比赛中合格的学生人数.
22.在全球科技飞速发展的今天,无人机产业已经成为了一个蓬勃发展且具有巨大潜力的新兴产业.某公司为评估无人飞行器的整体性能状况,对其内部研发的A,B两种型号的无人飞行器进行了8次性能检测,并对每次飞行测试的续航时间(单位:分钟)进行收集,整理.下面给出了部分信息:
A型号:,,,,,,,
B型号:,,,,,,,
A,B两种型号无人飞行器续航时间统计表
无人飞行器 平均数 中位数 众数 方差
A b
B a c 2
根据以上信息,解答下列问题:
(1)上述表格中,_______,_______;
(2)求a的值;
(3)请利用平均数和方差对A,B两种型号无人飞行器的整体性能状况进行综合评价
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
《人教版八年级下册第二十四章数据的分析单元练习》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B B B B B B B B B
11.9
12.8
13.91
14.4或
15.0
16.解:根据题意得:各组组中值为45,55,65,75,85,
这批法国梧桐树干的平均周长为:

答:这批法国梧桐树干的平均周长为.
17.(1)解:甲、乙的平均数分别是,

甲、乙的方差分别是,

(2)∵两人射击的平均数相同,
而,
∴乙的射击比较稳定,
乙的射击水平高.
18.解:该年级学生平均身高的范围介于之间,
不能得到该年级学生的平均身高,因为4个班的人数不一定相等.
19.解:(1)一班C等级的人数为25-6-12-5=2(人),
补全统计图为:
(2)一班的平均数为:=8.76分,
中位数为第13个数据,即为9分,
二班的中位数在C等级,即为8分,
A级的人数最多,则众数为10分,
填表如下:
班级 平均数(分) 中位数(分) 众数(分)
一班 8.76 9 9
二班 8.76 8 10
(3)一班的平均分和二班的平均分都为8.76分,两班平均成绩都一样;
一班的中位数9分大于二班的中位数8分,一班成绩比二班好,
所以一班的成绩比二班好.
20.(1)解:扇形图中,
码的占比是,码的占比是,码的占比是,

下四分位数是,
码的占比为,码的占比为,码的占比为,码的占比为,

又码的占比为,

双鞋中鞋码从大到小排列的第和双鞋应该都是码,
中位数,
故答案为:,,;
(2)解:由扇形统计图可知,码和码出现的次数最多,均占总数的,
这组数据的众数是,,
故答案是,;
(3)解:学校学生有人,估计购买码运动鞋大约为(双),
答:学校学生有人,估计购买码运动鞋大约为双.
21.(1)解:∵总人数为,分、分、分、分的人数分别为、、、,
∴分的人数为(人),
补全条形图如下:
∵数据共个,从小到大排列后第、个数据分别为分、分,
∴中位数为分,
∵分的人数为,是最多的,
∴众数为分;
(2)解:
分;
(3)解:∵样本中不低于8分的人数为,
∴合格率为,
∵全校总人数为800,
∴估计合格人数为(人).
22.(1)解:将型号数据由小到大排列:,,,,,,,,
则中位数为(分钟);
型号出现次数最多,故众数是分钟;
故答案为:;
(2)解:(分钟).
a的值为.
(3)解:由,,可以看出,B型号无人飞行器续航时间的平均数较高;
由,,可以看出,B型号无人飞行器续航时间的波动较小.
B型号无人飞行器的整体性能状况更好
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

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