7 第1课时 数与运算-课件(共24张PPT)--2025-2026学年西师大版一年级数学下册(新教材)

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7 第1课时 数与运算-课件(共24张PPT)--2025-2026学年西师大版一年级数学下册(新教材)

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(共24张PPT)
西南大学版数学1年级下册培优备课课件(精做课件)7第1课时数与运算第七单元总复习授课教师:Home .班级:一年级(---)班.时间:.西师大版数学一年级下册第1课时数与运算练习题班级:________姓名:________得分:________一、口算综合练习(每题2分,共20分)11 - 2 = 12 + 5 = 15 - 7 = 13 + 4 = 14 - 6 =16 - 9 = 17 + 2 = 18 - 8 = 19 - 10 = 10 + 8 =二、填一填(每空2分,共20分)1.一个两位数,从右边起第一位是(________)位,第二位是(________)位。2. 17里面有(________)个十和(________)个一;1个十和8个一组成的数是(________)。3.计算13 - 5时,用破十法,先算10 - 5 = 5,再算5 +(________)=(________)。4.比12多3的数是(________);比16少4的数是(________)。三、比一比,在○里填“>”“<”或“=”(每题3分,共15分)14 - 6○9 12 + 4○16 17 - 8○815 - 7○7 10 + 9○18四、列式计算(每题5分,共15分)1. 15减去8,差是多少?2. 11加上7,和是多少?3.比14少6的数是多少?五、解决实际问题(每题10分,共30分)1.树上有14只小鸟,飞走了6只,还剩下多少只小鸟?2.小明有12块糖,妈妈又给他买了5块,小明现在有多少块糖?3.文具店有16支铅笔,卖出9支,还剩下多少支铅笔?温馨提示:本次练习涵盖20以内加减法、数的组成核心知识点,计算时可用破十法、想加算减法,做题时认真审题,仔细计算哦!本学期我们学习了哪些内容?
1
10个10个地数,从10数到100。

二十
三十
四十
五十
六十
七十
八十
九十
一百
读数和写数,都从高位起。
写一写,读一读。
2
个 位
十 位
百 位
个 位
十 位
百 位
个 位
十 位
百 位
个 位
十 位
百 位
8
0
八 十
4
9
四十九
8

0
0
一百
1
3
(1)99再添1是( ),90再添( )是100。
(2)一个数个位上是4,十位上是7,这个数是( ),
请在数线上标出来。
100
10
74
74
(3)比较大小:2 0 8 5。
20
85

从左往右越来越大
比较两位数的大小,先看十位,十位上大的数就大。如果十位上的数相同,就要看个位,个位上大的数就大。
从左往右越来越大
(4)用“小得多”、“小一些”各说一句话。
20比85小得多,20比25小一些。
(合理即可)
个 位
十 位
百 位
(5)一个数比37大,比40小,这个数可能是( )或
( )。
(6)用计数器、小棒等表示42。
38
39
16-5和16-9在计算时有什么不同?
4
个位上的数不够减,要退位,从十位退1作10再减。
16-5
16-9
=7
6-5=1
10+1=11
=11
10-9=1
6+1=7
够减
不够减
连一连。
5
先观察图,再用竖式计算。
6
3 5
2 3
1 4
3 9
5
1
3
2
1
相同数位对齐,从个位加(减)起,个位相加满十,向十位进1。
1.
(1)5本5本地数,一共有
( )个5本。
(2)10本10本地数,一共有
( )个10本。
(3)书架上一共有( )本书。
10
5
50
2.填一填。
(1)由8个十和7个一组成的数是( );100 里面
有( )个十。
(2)52的个位上的数是( ),表示( )个( );
十位上的数是( ),表示( )个( )。
(3)和69相邻的两个数是( )和( )。
(4)一个两位数,个位上的数是 3,十位上的数比个位
上的数大2,这个两位数是( )。
87
10
2
2

5
5

68
70
53
(教材P100 T1)
30+50= 56-30= 32+6=
61+22= 40+34= 76-5=
40-30= 78-6= 4+62=
82+10= 56-24= 98-8=
80
26
38
83
74
71
10
72
66
92
32
90
3.口算。
4.用竖式计算。
47+25=
68+16=
63+27=
4 7

2 5
2
7
1
72
6 8

1 6
4
8
1
84
6 3

2 7
0
9
1
90
5.在○里填“>”“<”或“=”。
60+3 60 
53+40 100  

52-2 50  


63-30 33 
56+27 90  

95-40 53 

(教材P103 T9)

6.估一估。
小明可能有多少元?(画“√”)小丽可能有多少元?(画“○”)
100元 51元 38元 8元


(教材P102 T5)
7.送信。(连一连)
8.请给小鱼排排队。(把得数排一排)
56-32
90-10
78-23
24
62
80
55
80
74
62
55
24
58
59
60
61
62
53
5
7
57
五十七
56
58
【点拨】 观察题图可知,后面一个数依次比前面一个
数多 2,即这组数是两个两个地数。
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78 80 86 90 92
58 和 60
返回
【点拨】 先看十位上的数,十位上的数大的那个数就
大;十位上的数相同,再比较个位上的数,个位上
的数大的那个数就大。


34
80
(答案不唯一)

【点拨】由题可知,蚯蚓有 35 条,蚂蚁的数量比蚯 蚓多得多,蚂蚁 90 只符合题意;蚯蚓的数量比燕 子多得多,燕子 2 只符合题意。
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