初中道法统编版(2024)七年级下册 11.2 犯罪与刑罚 课件(共23张PPT)+内嵌视频

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初中道法统编版(2024)七年级下册 11.2 犯罪与刑罚 课件(共23张PPT)+内嵌视频

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(共23张PPT)
观看视频《中国监狱》
哪种违法行为可能进监狱?
刑罚的种类有哪些?
一起来了解罪与罚。
◆政治认同:增强法治观念,增强防范意识,杜绝不良行为,依法自律,远离犯罪,做一个遵纪守法的人。
◆道德修养:加强自身修养,防微杜渐,增强防范意识,杜绝不良行为,自觉遵纪守法。
◆法治观念:了解犯罪的含义、特征,了解刑罚的含义、分类。加强自身修养,增强法治观念,防微杜渐,做尊法学法 守法用法的人。
◆健全人格:掌握刑罚的分类,理解刑罚的作用。能够判断 犯罪行为,能够明辨是非,逐步形成自我控制、约束自己不 良行为的能力。
◆责任意识:树立法律意识,增强守法观念,做尊法学法守法用法的人。
核心素养目标
自学导航P96-99
1、刑法的含义和作用?
2、★犯罪的基本特征
3、刑罚的内涵和类型
4、★如何同犯罪行为作斗争
自主学习
1.刑法的内容及作用是什么?
2.犯罪的基本特征有哪些?
3.同犯罪行为作斗争的要求是什么?
齐某撬开他人小轿车车门,盗窃车内笔记本电脑等贵重物品。
齐某的行为构成盗窃罪,属于犯罪行为,应当承担刑事责任。
根据刑法,分析情境中人物行为的性质和应当承担的法律责任。
刑法的内容及作用
《刑法》第二百六十四条 【盗窃罪】
盗窃公私财物,数额较大的,或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;
数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产。
马某在网络群聊中使用了一个用同事杨某照片制成的表情包。杨某看到后找到马某,要求马某删除表情包,否则将向人民法院起诉马某。马 某觉得杨某小题大做,认为自己将杨某有搞怪动 作的照片制成表情包,使用范围仅局限在群聊 中,自己的行为并不侵犯杨某的肖像权。
探究与分享
你如何评价马某的行为?
杨某该维权吗?说说你的理由。
知识拓展:
判定某人行为什么是犯罪的答题格式:
他的行为符合犯罪的三个基本特征。
①具体情节(材料),
②触犯了《刑法》,
③具体处罚(材料),
探究:陈某犯罪的后果是什么?
16岁的中学生陈某,手持三棱刮刀,多次抢劫财物、殴打他人致使一人重伤,得赃款4000多元。最终人民法院依照《刑法》判处陈某有期徒刑12年,剥夺政治权利3年。
陈某犯罪的后果是什么?
刑罚
“罚金”与“罚款”相同吗?
“拘役”与“拘留”相同吗?
“没收财产”与“没收违法所得”相同吗?
“刑罚”与“刑法”相同吗?
罚款、拘留、没收违法所得------行政处罚------行政违法行为(一般违法)
罚金、拘役、没收财产------刑罚处罚(刑罚)----刑事违法行为(犯罪)
刑法------法律名称
刑罚------是对违法刑法的处罚
刑法
规定
犯罪
结果
刑罚
知识拓展
拘留 拘役
性质 行政处罚 刑罚中的主刑
适用对象 一般违法者 犯罪分子
适用的机关 由特定的国家行政机关行使 由人民法院行使
拘留、拘役与罚款、罚金的区别:
罚款 罚金
性质 行政处罚 刑罚中的附加刑
适用对象 一般违法者 犯罪分子
适用的机关 由特定的国家行政机关行使 由人民法院行使
罚款、拘留——行政处罚——行政违法(一般违法)
罚金、拘役 —— 刑 罚—— 刑事违法(犯罪)
刑法第二十条第一款规定:“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。”
拘留 拘役
性质不同 行政处罚 刑罚中的主刑
适用对象不同 一般违法者 犯罪分子
适用的机关不同 由特定的国家行政机关行使 由人民法院行使
知识拓展
拘留、拘役与罚款、罚金的区别:
罚款 罚金
性质不同 行政处罚 刑罚中的附加刑
适用对象不同 一般违法者 犯罪分子
适用的机关不同 由特定的国家行政机关行使 由人民法院行使
罚金的数额通常要高于罚款。
罚款、拘留——行政处罚——行政违法(一般违法)
罚金、拘役 —— 刑 罚—— 刑事违法(严重违法/犯罪)
考考你
“刑法”与“刑罚”的区别
刑法:是规定什么行为是犯罪,应该承担何种刑事责任和对犯罪人处以何种刑罚的法律。(法律)
刑罚:刑法是指审判机关依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁,以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容。(处罚方法)
刑法——法律
刑罚——处罚方法
区别
“犯罪”与“罪犯”的区别
犯罪——最严重的违法行为
罪犯——经法院审理宣判有罪的人
课堂小结
作用
刑法
犯罪的特征
犯罪与刑罚
犯罪是具有严重社会危害性的行为
犯罪是具有刑事违法性的行为
犯罪是应当受到刑罚处罚的行为
含义
刑罚
含义
种类
面对犯罪行为的做法
练习
2024年7月,公安部与缅甸政府执法部门开展国际警务执法合作,在中国驻缅大使馆的协助下,成功抓获张安龙、马文祥、杨金梅三名潜逃缅北地区多年的公开悬赏通缉重大涉毒逃犯。随后,这三名重大涉毒逃犯被我国公安机关成功押解回国。下列对这三名逃犯分析正确的是( )
①会受到刑罚处罚
②其行为具有严重社会危害性
③要受到行政处分
④其行为违反了行政法律规范
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
练习
贵州省贵阳市中级人民法院对余华英拐卖儿童案做出重审一审判决。下列对判决书解读准确的是( )
判决书(摘选)对被告人余华英以拐卖儿童罪判处死刑,剥夺政治权利终身,并没收个人全部财产。
①被告人余华英已受到相应的行政处罚
②拐卖儿童具有严重的社会危害性
③判决的依据是《中华人民共和国刑法》
④有期徒刑和剥夺政治权利是主刑,没收财产是附加刑
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
以下是同学们学习完《远离违法犯罪》一课后展开的讨论,正确的是( )
A.小妮:刑事违法性是犯罪的法律后果
B.小娜:无期徒刑是刑罚中附加刑的一种
C.小崔:刑法是保护国家和人民利益的有力武器
D.小洁:具有严重社会危害性的行为都是违法行为
C
在第37个“ 国际禁毒日 ”前夕,为充分发挥刑事审判职能作用,严厉打击和震慑毒品犯罪,铜川耀州法院公开宣判一起毒品犯罪案件,三名被告人分别因贩卖毒品罪被判处有期徒刑八年至十个月不等,并处罚金。对此理解正确有( )
①该判决的依据一定有《中华人民共和国刑法》
②本案中被告人的行为具有严重社会危害性
③服刑期间,三名被告人没有选举权和被选举权
④该判决书是由国家的法律监督机关出具的
A.①② B.①③ C.②③ D. ②④
A
下列行为中,属于严重违法行为并且应该受到刑罚
处罚的是( B )
王某在大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人
李某制作并传播网络病毒,给国家造成巨大的经济 损失
赵某从超市里偷了一支他喜欢的笔
某照相馆未经当事人同意,将其照片挂在店面橱窗中
放学回家的路上,八年级学生小朋看见一名歹徒骑摩托车抢劫。小朋立即报案,并向公安部门提供了歹徒的相貌特征、车牌号和去向。公安部门根据小朋提供的线索,很快就抓住了犯罪嫌疑人。小朋的行为表明( )
①作为未成年人,既要敢于斗争,又要讲究策略
②要见义勇为、匡扶正义,不顾一切地同违法犯罪行为作斗争
③作为未成年人,面对歹徒抢劫他人,应避而远之
④期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的共同心声
A.①③ B.③④ C.②③ D.①④
D
天津市第一中级人民法院以受贿罪判处被告人姜杰死刑,缓期两年执行,剥夺政治权利终身并处没收个人全部财产。上述刑罚中属于附加刑的是( )
A.有期徒刑、没收个人全部财产
B.剥夺政治权利终身、没收个人全部财产
C.死刑、剥夺政治权利终身
D.死刑缓期两年执行
B

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