资源简介 冀人版·六年级科学下册期末综合测评卷(时间:40分钟 总分:100分)题号 一 二 三 四 五 总分得分一、认真填空。(20分)1.莱特兄弟利用 原理,使机翼产生升力。2.有些不容易直接观察到的现象,可以通过 进行研究。3.水污染严重危害着地球 的水资源,我们应该 水污染。4.苏联人 是人类历史上第一个在太空中飞行的航天员。5.在银河系外面还有无数像银河系一样的庞大的星系,例如 星系、猎犬座星系。我们把银河系以外的星系叫作 。6.我国大陆地区地域辽阔,所跨纬度较大,造成了各地区 和 的差异,这就要求建筑物要有不同的抵御不利气候条件的特性,如防雨、耐寒、坚固防风等特性,因此,在长期的发展中形成了不同的 。二、明辨是非。(对的打“√”,错的打“×”)(20分)1.2020年12月17日,“嫦娥五号”返回器携带月球样品着陆地球。( )2.我们可以用时间轴记录雷达的发明与发展历程,用流程图记录雷达发现目标的过程。( )3.地球绕地轴自转过程中,地轴有时倾斜,有时竖直。( )4.科技革命给人类社会带来的影响,只有好处没有坏处。( )5.牛顿利用声音引发振动、振动发声等原理,发明了留声机。( )6.19世纪以前的建筑材料主要有砖、木头、混凝土。( )7.星座各恒星之间的距离都是相等的,且就是我们实际看到的距离。( )三、择优录取。(把正确答案前的字母填在括号里)(20分)1.为了便于观察星空,古代人用一些假想的线把相邻的几颗恒星连接起来,并根据连接成的图案,以神话故事中的人物、动物名称来给它们命名,这就是( )。A.星座 B.星系 C.星图2.人们在设计房屋时往往会考虑到当地的气候与环境。在气候干燥、风沙大的地区,人们设计建造的房屋是( )。A.吊脚楼 B.窑洞 C.蒙古包3.“神舟十号”飞船内的宇航员在太空12天的生活期间,下列关于他们锻炼身体的方法中,最有效的是( )。A.做俯卧撑 B.举哑铃 C.原地蹬自行车4.自然界中昼夜交替现象出现的原因是( )。A.太阳不动,地球围着太阳转 B.地球不转,太阳围着地球转C.地球围着太阳转,同时地球自转5.下列关于历史上的重大发明的说法,不正确的是( )。A.1970年,发明工业蒸汽机 B.1930年,发明模拟计算机C.1969年,互联网出现四、科学探究。(27分)(一)如图所示是某科学小组做的“四季成因”的模拟实验,图中的四个位置表示地球一年中的四个季节,请你帮他们小组把实验记录单填写完整。(14分)1.图中的蜡烛模拟 ,从图中可知地球公转的方向是 。(2分)2.在完成这个实验时,需要在地球仪上插上大头针充当标杆,下列说法正确的是( )。(2分)A.大头针要正对光源方向 B.地球仪倾斜的方向应该各不相同C.观测影子用的大头针要分别插在四个地球仪不同的位置上3.观测大头针的影子,下列关于现象的描述正确的是( )。(2分)A.四个地球仪上大头针的影子长度相同B.②、④两个地球仪上的大头针影子长度基本相同C.地球仪①的影子最长4.当转到位置③时,我国是 季,白天时间 ,夜晚时间 。(后两个空选填“长”或“短”)(3分)5.根据这个实验的研究,解释四季形成的原因。(5分)(二)学习了建筑物的结构,小亮出门游玩时,偶然看到了高压电线塔(如图所示),他觉得电线塔非常壮观,不禁产生了疑惑:这么高、这么重的铁架,怎么能屹立不倒呢 让我们一起来分析一下。(13分)1.观察高压电线塔的整体结构和形状,它是上 下 的。(2分)2.高压电线塔的铁架结构中应用了很多的 形,因为这种形状具有 性。(2分)高压电线塔的高度很高,要想做到坚固不容易倒,必须具有很强的 能力和 能力。小亮发现,高压电线塔是框架结构,也就是镂空的,这样的设计也是为了能增强 能力。(3分)4.最后,小亮总结了高压线电塔不容易倒的原因:(6分)(1)(2)(3)五、回答问题。(19分)1.你知道太阳系是什么样的吗 (9分)2.科技革命有哪些特点 给人类带来了哪些深远的影响呢 (10分)期末综合测评卷答案一、1.伯努利 2.模拟实验 3.有限 防治 4.加加林5.仙女座 河外星系 6.气候 环境 结构二、1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.× 7.×三、1. A 2. B 3. C 4. C 5. A四、(一)1.太阳 自西向东(逆时针)2. A 3. B 4.冬 短 长5.地球围绕太阳公转,地轴始终保持倾斜的结果。(二)1.小 大 2.三角 稳定 3.抗风 抗震抗风4.(1)结构形状上小下大,上轻下重,更稳定。(2)铁架结构为三角形,三角形具有稳定性。(3)镂空的框架结构,抗风能力强。五、1.太阳系由太阳和围绕它旋转的一群天体组成。如果把太阳系比作一个家庭,太阳就是一家之主。太阳是太阳系中唯一一颗发光、发热的恒星,它以巨大的质量,吸引着其他成员按照一定的轨道,环绕自己运动。2.第一次科技革命以蒸汽机的发明为标志,机器大生产开始代替手工劳动,人类开始进入工业时代;第二次科技革命以电力的广泛应用为标志,人类开始进入电气时代;第三次科技革命以电子计算机的发明为标志,人类开始进入信息时代。科技革命使人们交流更方便,促进了人们生活方式的改变,同时极大地提高了生产和工作效率。 展开更多...... 收起↑ 资源预览