资源简介

(共24张PPT)
人教版（2025）道德与法治七年级下册
做中华传统美德的践行者
总议题
中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源。运用好这些宝贵资源， 有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱，解决生活中的各种困惑，提升社会道德水平，推进社会主义道德建设。
中华传统美德有哪些？我们应该如何传承和践行中华传统美德？
首课导入
★观看视频《 2024中国好人》
中华传统美德有哪些？
★小组合作讨论：
1.如何传承和践行中华传统美德
2.为什么要自强不息
3.为什么要做乐业敬群的人
4.为什么要做扶危济困的人
5.如何做见义勇为是人
6.传承中华传统美德的头键是什么
问题伴学
子议题二：明践行美德之策
从中国好人彭玉生身上能否看到中华传统美德代代相传的影子？
★小组合作讨论：
中华传统美德的内涵
从中国好人彭玉生身上能否看到中华传统美德代代相传的影子？
★小组合作讨论：
★观看视频《中国好人彭玉生》
从庞众望身上，你看到了怎样的传统美德？应如何践行这种美德？
（1）做自强不息的人。
面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。
自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力
说一说：阅读材料，请寻找身边的“中国好人”，分享他们的故事。
2004年底，印度洋突发海啸灾难。一对中年夫妇走进青岛市红十字会，为印度洋海啸灾区的灾民捐款五万元。当工作人员问其姓名时，他们留下了“徽尘”的化名。在青岛市红十字会的记录中，这对热心公益事业、化名“微尘”的好心人，多次捐款且数额较大，却一直不愿透露真名。
有人认为，“微尘”是值得尊重的人，不为名、不图利，只想以自己的方式做善事，那么人们就该尊重其选择。在青岛，“微尘”正在凝聚更多的爱心，越来越多的市民在捐款后也留下“微尘”“小小微尘”“微粒”等名字。现在，“微尘”已经成为诠释爱心的精神符号和青岛公益事业的品牌。
徒手爬楼救下火灾中被困女孩的退役军人许亮
扎根团场36年的粮食研究员杨志刚
义务理发55年的八旬老党员赵晓凤
行走东非的“中国好医生”仵民宪
2024《中国好人》
自强不息、敬业乐群、扶危济贫、见义勇为、孝老爱亲的精神……
合作探究
学习任务一：中华传统美德的力量？
【课堂归纳】：（笔记）
1.中华传统美德的力量？
①中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。
②在生活中，我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。
▲我们如何做中华传统美德的践行者？1--6
1.做自强不息的人。
2.做敬业乐群的人。
3.做扶危济困的人。
4.做见义勇为的人。
5.做孝老爱亲的人。
6.传承中华传统美德，关键在于践行。
我们要讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。
情境思考
自强不息写就“极限人生”
“人民楷模”国家荣誉称号获得者朱彦夫，14岁参军入伍，先后参加淮海战役、渡江战役等。70多年前，就是在长津湖战役中，朱彦夫所在连队冒着零下30摄氏度的严寒，与装备精良的敌人血战三天三夜。虽然奇迹般生还，但惨烈的战斗让朱彦夫的身体受到严重伤害。在抗美援朝战场上失去了四肢和左眼。此后他凭借顽强的毅力重新“站”了起来，回到家乡山东省沂源县张家泉村担任村党支部书记长达25年，把一个贫穷落后的小山村建成远近闻名的先进村。退休后，他用残肢抱笔，创作完成了自传体长篇小说《极限人生》和《男儿无悔》。
情境思考：看了朱彦夫的事迹，你有哪些感悟
议学情景四：走进榜样人物4——“勇士”
中央政法委2025年1月3日在京发布2024年第四季度见义勇为勇士榜。上榜的见义勇为勇士，有挺身而出制服持刀伤人犯罪嫌疑人的左建国、黄树焘、王宇、王磊、聂玉星、何舰等；有驾车顶住失控越野车，避免重大安全事故发生的杜志军；有跳入江河、水库深水区连续救出几名落水群众的钱伟、杜强、牛文义、谭弟咸等……勇士们的事迹震撼人心、催人奋进，他们不怕困难和艰险，冲锋在前、见义勇为，用实际行动传承和弘扬了中华民族传统美德，践行了社会主义核心价值观。
勇士们的行为是一种什么美德？
我们应该如何将这一美德传承下去？
（4）做见义勇为的人。
聚焦见义勇为，争当正义先锋
①“见义不为，无勇也。”真正勇敢的人具有捍卫正义的勇毅精神，并能付诸行动。
②当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。
【笔记】4.见义勇为的做法？P70
相关链接
守望相助、扶危济困是中华民族的传统美德，
发展慈善事业是社会文明进步的重要标志。
我国制定实施了《中华人民共和国慈善法》，推动慈善组织有序发展，慈善事业取得长足进步。党的二十大报告指出:“引导、支持有意愿有能力的企业、社会组织和个人积极参与公益慈善事业。”
思考：郭朋岐勇救落水老人，体现了他具有怎的美德？我们应如何践行这一美德？
（1）见义勇为。
2024年第二季度“中国好人榜”郭朋岐，于2023年6月9日，在送货途中救起一名落水老人。时隔三个月，2023年9月7日，郭朋岐再度挺身而出，奋不顾身跳入深水中救起一名落水老人。事后，落水老人的家人经过多方打听找到郭朋岐，拿出钱表示感谢却被他宛然谢绝。
（2）当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。
【探究】——走进榜样人物 践传统美德之行
做见义勇为的人。“见义不为，无勇也。”真正勇敢的 人具有捍卫正义的勇毅精神，并能付诸行动。当国家利益 和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要 敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社 会公共利益，帮助他人。
新课讲解
做孝老爱亲的人。百善孝为先。“孝”的本质是“爱” 和“敬”。我们应当孝敬老人，爱护亲人。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”我们还要将爱的情感和责 任扩展到全社会。
新课讲解
孝亲敬老是中华民族的传统美德。
《论语》中说:"孝弟也者,其为仁之本与!"
《礼记》中说:"孝有三,大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。"
孝亲敬长既是道德要求也是法定义务
孝亲敬老也是每个中国公民的法定义务。
《中华人民共和国宪法》规定,成年子女有赡养扶助父母的义务。
《中华人民共和国老年人权益保障法》规定,赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务,照顾老年人的特殊需要。
⑥传承中华传统美德，关键在于践行。
我们要讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。
启思导行
中国人自古就有“道德文章”的说法。读中华经典，养浩然之气，对于当代青少年的健康成长十分必要。
推荐二：《与妻书》
推荐理由：这是黄花
岗七十二烈士之一的林觉
民给妻子的诀别信。这封
信将家庭幸福、夫妻恩爱
和国家前途、人民命运联
系在一起，表达了作者对
妻子的深情和对祖国深沉
的爱。全文直抒胸臆，情
真意切，字字泣血，动人心魄。
推荐三：《清贫》
推荐理由：这是革命烈士方志敏被捕后在狱中所得的文章。“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!”这篇文章虽然写于八十多年前，但今天读来仍然十分亲切感人。
思考：开展“读书漂流”活动，向同学推荐一本传承中华传统美德的好书，并说明你的推荐理由。
点拨：（1）《增广贤文》。
推荐一：《论语》
推荐理由：这是一部体现儒家价理道德思想的经典著作。“夫子风采，溢于格言。”读者可以通过经典，感受古圣先贤的道德智慧。
推荐四：《雷锋日记》
推荐理由：这是共产主义战士雷锋留下的几百篇闪耀着共产主义思想光辉、充满着理性思考的日记的合集。文字虽然平实，却掩不住青春的激情，极富道德感染力。
你认为传承中华传统美德的关键是什么？
（2）推荐理由：这书内容广泛，用通俗易懂的语言，阐述了许多为人处
世的道理和道德准则，对于传承和弘扬中华传统美德具有积极作用。
（3）传承中华传统美德，关键在于践行。
2.做敬业乐群的人
原因：只有敬业乐群，才能成就事业，实现人生价值。
做法：
①对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。
②我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。
情境探究
面对不公正的规则和腐败的权力体系，哪吒选择直面挑战，喊出“若天下无路，我就开出一条路”，展现出强大的反抗精神和决心，不再逃避困难与责任。从一个只想证明自己的少年，成长为守护苍生的英雄，完成了从“逆天改命”到“守护苍生”的思想升华，实现了真正的蜕变。
哪吒：守护苍生
从哪吒身上，你受到怎样的启发？
济众护生
知识拓展
王祥：卧冰求鲤
杨香：扼虎救父
陆绩：怀橘遗亲
古代孝亲故事
知识拓展
《宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。
《民法典》规定：成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。
《老年人权益保障法》规定：对老人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务。

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