初中道德与法治统编版(2024)八年级下册1.2 宪法的内容和作用 课件(共21张PPT)+内嵌视频

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初中道德与法治统编版(2024)八年级下册1.2 宪法的内容和作用 课件(共21张PPT)+内嵌视频

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(共21张PPT)
人教版(2026)道德与法治八年级下册
1.2宪法的内容和作用
第一课:治国安邦的总章程
核心素养目标
政治认同:
明白宪法在设置国家机构和规范权力运行方面的重要作用;知道人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
道德修养:
以国家主人翁的意识参与学习,提高对宪法重要性的认识,增强宪法意识,自觉热爱宪法、拥护宪法。
法治观念:
清楚宪法和国家机构、宪法与国家权力的关系。
健全人格:
增强宪法意识,自觉热爱宪法、拥护宪法。
责任意识:
充分认识权力的运行过程,能够结合具体案例分析权力规范运行的原因和意义并发挥自己监督的作用
【法治观念】
  树立宪法法律至上观念;形成宪法法律至上、法律面前人人平等观念和权利义务相统一观念;了解宪法的主要内容,明确宪法的地位与作用。
  (参见2022版 新课标 P7、P13)
单元学习指导
《中华人民共和国宪法》
我国宪法第二条第一款明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。”
第二条第三款明确规定:“人民依照法律规定,通过各种形式和途径,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事业。
思考:阅读宪法第二条的相关内容你能获得哪些信息?
人民当家作主的地位
《中华人民共和国宪法》
第二章 公民的基本权利和义务
第三十三条 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 国家尊重和保障人权。 任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
思考:阅读宪法第三十三条的相关内容你能获得哪些信息?
规定了公民的基本权利和义务
《宪法》第五十七条:中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。
《宪法》第五十八条:全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。
《宪法》第五十九条:全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成。
《宪法》第六十条:全国人民代表大会每届任期五年。
《宪法》第六十一条:全国人民代表大会会议每年举行一次,由全国人民代表大会常务委员会召集。
宪法设置国家机构
宪法授予国家机构特定职权
宪法明确国家机构的组成
宪法明确国家机构的任期
宪法明确国家机构的工作方式
设置国家机构
②宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力,以实现和维护人民的根本利益。(宪法与国家机构的关系)P7
国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
人民代表大会
人民政府(行政机关)
监察委员会(监察机关)
人民法院(审判机关)
人民检察院(检察机关)
产 生
监 督
对其负责
(权力机关)
2.宪法的内容
相关链接
妇女权益是基本人权。我国形成并完善了以宪法为基础,以妇女权益保障法为主体,包括涉及妇女权益保障的100多部法律、法规在内的制度规范体系。
这说明了什么?
国家尊重和保障人权。
①国家权力机关要充分发扬民主,扩大人民有序政治参与,加强人权立法保障,保证人民依法享有广泛权利和自由;
②国家行政机关要扎实推进依法行政,严格规范公正文明执法,建设服务型政府;
③国家监察机关要依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督,严厉惩治腐败,有效制约和监督权力
④国家司法机关要依法独立公正行使职权,加强人权司法保障。
4.国家如何尊重和保障人权?P8-9
议学拓展
宪法 普通法律
内容
法律效力
制定和修改的程序
①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题;
②宪法的规定具有原则性特点。
①其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题,是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定,
②是对宪法规定的具体落实。
宪法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据。
其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。
制定要遵循特定的制宪程序,修改必须全国人大常委会或1/5以上的全国人大代表提议,并由全国人大以全体代表的2/3以上的多数通过。
只需依一般程序,由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过或者由全国人大常委会全体组成人员的过半数通过。
宪法与普通法的异同
议学拓展
宪法与普通法的异同
宪法 普通法律
公民 权利 保障
相同 ①都是中国特色社会主义法律体系的一部分,都是依法治国的依据,
都是对公民权利的确认和保障,都是人民意志和利益的体现;
②都是由国家立法机关制定,靠国家强制力保证实施,具有强制性;
③都是对全体社会成员具有普遍约束力。
宪法是对公民基本权利的根本确认和保障
其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用
①我国宪法确认了我国的国家性质,明确了人民当家作主的地位,规定了公民的基本权利和义务。
②宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职权,明确其组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力,以实现和维护人民的根本利益。
【笔记】 2.宪法的核心内容? P6 、P7
|掀开宪法 了解宪法 看其治国之策!
【笔记】宪法如何发挥治国安邦的作用?(管理国家) P6 、P7 (a b)
党史教育 “五四宪法”载史册 奠定法制建设根基
你能用一句话概括宪法的作用吗?
宪法确定了社会主义制度,保证了人民当家作主的地位,在治国理政中发挥着不可替代的作用。
宪法1954年,中央人民政府委员会讨论宪法草案时,毛泽东同志就说:“一个团体要有一个章程,一个国家也要有一个章程,宪法就是一个总章程,是根本大法。”他还说:“用宪法这样一个根本大法的形式,把人民民主和社会主义原则固定下来,使全国人民有一条清楚的轨道,使全国人民感到有一条清楚的明确的和正确的道路可走,就可以提高全国人民的积极性。
低保
医保全覆盖 加强社会保障
义务教育
打击招聘歧视
外国人永久居留身份证
改善环境
以上措施保障了哪些人的哪些权利?说明我国的人权有怎样的特点?
4.宪法的作用
2004年3月14日,十届全国人大第二次会议通过宪法修正案,将“国家尊重和保障人权”写入宪法。
4.宪法的作用
②我国宪法规定,国家尊重和保障人权。
国家权力机关要充分发扬民主,扩大人民有序政治参与,加强人权立法保障,保证人民依法享有广泛权利和自由;
国家行政机关要扎实推进依法行政,严格规范公正文明执法,建设服务型政府;
国家监察机关要依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督,严厉惩治腐败,有效制约和监督权力;
国家司法机关要依法独立公正行使职权,加强人权司法保障。
立法、执法、监督、司法
每个人作为人所应当享有的权利。
妇女权益是基本人权
宪法与普通法的异同
宪法 普通法律
公民 权利 保障
相同 ①都是中国特色社会主义法律体系的一部分,都是依法治国的依据,
都是对公民权利的确认和保障,都是人民意志和利益的体现;
②都是由国家立法机关制定,靠国家强制力保证实施,具有强制性;
③都是对全体社会成员具有普遍约束力。
宪法是对公民基本权利的根本确认和保障
其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用
①宪法是国家的根本法,是国家各种制度和法律法规的总依据,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
2.★我国宪法的地位?P2、P7
①宪法是国家的根本法,是国家各种制度和法律法规的总依据,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。P7
②我国宪法是治国安邦的总章程,是党和人民意志的体现。P2
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课堂练习
1.【2025江西中考】小江在手抄报上摘录了某部法律的有关知识:“确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位”“规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题”。这部法律是( )
A.《中华人民共和国民法典》
B.《中华人民共和国宪法》
C.《中华人民共和国立法法》
D.《中华人民共和国刑法》
【答案与解析】B 本题考查宪法是国家的根本法、宪法确认我国的国家性质。B:依据教材知识,《中华人民共和国宪法》是国家的根本法,确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,故B符合题意。
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课堂练习
2.【2024山东中考】由下述条文可知( )
A.人民法院公正司法,不受任何监督
B.宪法是党的主张和人民意志的统一
C.宪法设置国家机构,并授予其职权
D.人民法院由人民代表大会选举产生
【答案与解析】C 本题考查宪法与国家机构的关系。C符合题意;
A:人民法院在司法活动中要依法独立公正行使职权,但要受到人民代表大会的监督,故A错误;
BD:说法本身正确,但题文体现的是宪法设置国家机构,并授予其相应的职权。故BD不符合题意;
思考4:国家如何尊重和保障人权?(P8-9)(重点、难点)
4、国家司法机关要依法独立公正行使职权,加强人权司法保障。
思考:结合课本和视频,我们如何防止冤假错案的发生?
4.如何尊重和保障人权?
笔记
①权力机关(科学立法):充分发扬民主,扩大人民有序政治参与,加强人权立法保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。
②行政机关(严格执法): 扎实推进依法行政,严格规范公正文明执法,建设服务型政府。
③监察机关(全面监察): 依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督,严厉惩治腐败,有效制约和监督权力。
④司法机关 (公正司法):依法独立公正行使职权,加强人权司法保障。
⑤社会(全民守法):要加强法治宣传教育,形成全民守法的氛围和习惯。

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