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2025年春季学期开学初阶段性监测
五年级数学
一、认真填一填。
1.在1、2、4、17、35中，奇数有(
),偶数有(
质数有（
),合数有(
)。
2.一个正方体的棱长之和是48cm,它的一条棱长是（）厘米，表面积
是(
)cm2。
圜
3.在54-6=9中，6和9是54的(
),54是6的(
),54也
热
是9的(
）。
邮
4.“7口”是5的倍数，口里可以填(
)，,“2口5”是3的倍数，口里可以
长
填（
）。
5.2和3的倍数中，最小的三位数是
),2和5的倍数中，最大的
K
三位数是（
)。
纸
6.在括号内填“奇数”或偶数”。
都
奇数+(
)=偶数
偶数+(
)=奇数
7.一个用同样大小的小正方体拼成的立体图形，从前面看到的形状是凸，
从左面看到的形状是
,搭这个立体图形最少用(
)个小正方体，最多
用(
)个小正方体。
8。把一个棱长2分米的正方体，截成两个大小相同的长方体，表面积增加了
)平方分米。
9.一个数是56的因数，也是7的倍数，这个数最大是()，最小是(
)。
10.用铁丝做一个棱长为10厘米的正方体框架，至少要用(）厘米的
铁丝，如果在这个框架外糊一层纸，至少需要（
)平方厘米的纸。
二、.细心判一判。（对的打“√”，错的打“×”）
四、
1.所有的自然数(0除外)不是质数就是合数。
()
2.所有的合数都是2的倍数。
()
3.如果一个长方体有4个面完全相同，那么另外两个面一定是正方形。
()
4.把一个棱长3cm的小正方体的楼长扩大到原来的2倍，则它的表面积扩大
到原来的4倍。
()
5.棱长2分米的正方体，它的棱长总和与它的表面积相等。
()
三、精心选一选。（把正确答案的序号填入括号内）
1.如果一个数a,只有两个因数，那么a一定是（
A.奇数
B。偶数
C.质数
D.合数
2.既有因数2，又有因数3，同时又是5的倍数的数是(
)。
A.320
B.540
C.405
D.530
3。如图，把这张硬纸对折起来拼成一个正方体，和3号面相对的面是()
号面。
A.1
B.4
3
c.5
D.6
6
4.5个棱长为1cm的正方体小方块排成一行后，它的表面积是()cm2。
A.16
B.18
C.22
D.24
5,用若干个同样的小正方体搭一个几何体，搭出的儿何体从
上面看到的形状如图（每个正方形上面的数字表示在这个位置上
12
所用的小正方体的个数)。这个几何体，从左面看到的形状是
B

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