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九年级历史学情调查（三月）2026
（历史与政治合堂分卷 考试时间共 150 分钟，试卷满分 70 分）
温馨提示：请每一位考生把所有的答案都答在答题卡上，否则不给分，答题要求见答题卡。
一、单项选择题（共 15 小题，每题 2 分，共 30 分。）
1．小珠山遗址是大连地区新石器时代典型的代表性遗址，下图是该遗址出土的文化遗存，可以用来印证
该地区
A．与中原地区的交流 B．开始饲养家畜
C．先民掌握制陶技术 D．出现早期国家
2．《孟子》记载：“天子适（视察）诸侯曰巡狩，诸侯朝于天子曰述职……一不朝则贬其爵，再不朝则
削其地，三不朝则六师移之。”这个朝代的“诸侯”可以
A．自由买卖土地 B．对封地再分封
C．穿棉织的衣服 D．使用麻纸写字
3．某同学预习《中国历史》某单元后写下了以下成语，他预习的单元是
退避三舍、老马识途
卧薪尝胆、纸上谈兵
A．第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明起源
B．第二单元 夏商周时期：早期国家建立与社会变革
C．第三单 元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
D．第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
4．某学校开展“图说历史”活动，下组该组图片适合用于了解唐朝
A．开放·社会风气 B．繁荣·社会经济
C．多彩·文学艺术 D．完善·教育文化
5．“部队横渡台湾海峡，通过这一斗争，驱逐了荷兰殖民者，捍卫了中国主权和领土完整。”这支部队
的领导者是
A．岳飞 B．郑和
C．戚继光 D．郑成功
6．“义律共交出二万零二百八十箱，共计二百数万斤……林（则徐）在海滩挑成两个池子，……再抛石灰
煮之。共计二十三日，全数始尽销毁。”该事件体现了中华民族
A．崇洋逐新 B．实业救国
C．抗击侵略 D．武装反清
7．19 世纪 70 年代，淮军已“尽弃中国习用之抬、鸟枪，而变为洋枪队”。中国军队武器装备的改善，使
其战斗力有所增强。直接带来该变化的是中国历史上
A．一次思想解放运动 B．规模最宏大的一次农民战争
C．第一次近代化运动 D．第一个资产阶级民主共和国
8．下表所反映的事件
1911 年 10 月 10 日 武汉三镇取得胜利
1911 年 10 月 11 日 起义军成立湖北军政府
1911 年 11 月下旬 全国已有一半以上省份宣布独立，支持革命
1911 年 12 月 各省达标选举孙中山成为临时大总统
1912 年 1 月 1 日 中华民国临时政府成立
…… ……
A．促进了民族工业产生 B．推翻了清王朝的统治
C．改变了中国社会性质 D．暴露了侵略者的野心
9．朝鲜战场上，志愿军急需方便且耐用的军镐、军锹。鞍钢就生产出军锹和军镐共计 36 万把。材料反映
了鞍钢
A．有力支持了抗美援朝
B．掀起手工业合作化高潮
C．彻底推翻了封建主义
D．落实了西部大开发战略
10．“我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私
人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。”这段话最可能出自
A．古代埃及 B．古代印度
C．古代希腊 D．古代中国
11．某学校戏剧社团正在排演课本剧。有同学看到如下场景，据此判断该剧
人物 1：老爷，我是您的人了。我将毕生投靠在您的势力与保护之下，在合乎我一个自由人身份的情形
下，为您服务。
人物 2：我接受你的投靠。按照习惯法，我将赐予你一份耕地，保护你在庄园里的安全和生计。你我将各
执一份契约，如一方欲解除此约，须付给对方若干先令作为赔偿。
A．发生在 14 世纪 B．地点在希腊城邦
C．人物是领主和佃户 D．反映了封君封臣制
12．16 世纪 30 年代，植物绘画不仅栩栩如生，还向公众呈现令人愉悦的美。其反映的核心思想是
A．民族主义 B．人文主义
C．理性主义 D．神权至上
13．某同学在研究英国的政治制度，该制度为英国营造了稳定、开放的社会环境，使英国能在 18 世纪率
先开展工业革命，成为世界强国。他应查阅
A．《法学汇纂》 B．《权利法案》
C．《独立宣言》 D．《人权宣言》
14．1945 年初，盟军在欧洲战场势如破竹。某士兵在寄给家人的信中写道，这场战争很快就要结束了，自
己很可能在胜利日那天回家。据史实判断，这里的“胜利日”最有可能是
A．1945 年 9 月 2 日 B．1945 年 8 月 6 日
C．1945 年 7 月 26 日 D．1945 年 5 月 8 日
15．能够初步区分历史叙述中的史实和解释是初中历史学习的目标之一。下列叙述属于历史解释的是
A．1917 年，俄国十月革命推翻资产阶级临时政府
B．1949 年，“北大西洋公约组织”在华盛顿成立
C．1991 年，苏联解体是社会主义发展的重大挫折
D．1999 年底，巴拿马收回了运河区的全部主权
二、材料分析题（共 4 小题，共 40 分。）
16．文物中的马，映照出中华文明的包容与气度。（9 分）
【青铜铸马】
车马之制，亦映照帝王气度格局。历史上，秦始皇以青
铜凝铸征战车马，显示其横扫六合、定鼎一统的武功与自
信。
——摘自《中国民族报》
秦始皇陵一号铜车马
（1）材料中“车马之制”的相关措施？（1 分，一点即可）“横扫六合、定鼎一统”指的是哪一事件？
（1 分）
【金牌卧马】
鲜卑金牌饰是民族交融的历史见证。鲜卑是一个受多元
文化影响的北方游牧民族，在保留自身文化因素的基础上，
同时又接受了来自匈奴、中原文化等不同地区文化。
——摘自通辽市文化旅游广电局网站
鲜卑金牌饰
（2）写出出自该民族的改革者。（1 分）并列举一项其推行的措施。（1 分）
【陶范饰马】
在新疆阿克苏地区文博院（博物馆）藏着一件蕴含“马”元
素的珍贵文物，被称为“唐代跨界联名佳作”。……这件陶
范上的龙马艺术形象，与《大唐西域记》中的记载高度契
合。
——摘自中国新闻网
马首龙身鹰翅纹灰陶范
（3）唐代为了管理该文物出土的地区设置了什么机构？（1 分，一点即可）材料中著作有何意义？（2
分）
（4）综合上述材料，你认为文物在历史研究中有什么价值？（2 分）
17．辽宁，是一片充满红色记忆的土地。阅读材料，回答问题。（10 分）
【辽沈回声】
材料一：1919 年 5 月 4 日北京学生运动爆发后，奉天省立第一中学等学校学生迅速响应，走上街头声
援；锦县各界印制爱国传单，在城乡散发；沈阳、大连等地工人、商人相继举行罢工、罢市。
——据《中国档案报》整理
（1）结合所学知识，材料一中的运动取得了怎样的结果？（1 分）写出该运动的一个口号。（1 分）
【抗战烽火】
材料二：当日军的铁蹄踏碎东北的宁静，国民政府推行“不抵抗政策”时，辽宁民众率先举起了抗日
的旗帜。从辽西的黄显声到辽东的唐聚伍，从辽北的“金山好”（金海山）到辽南的“老北风”（张海
天），短短一年间，整个白山黑水间遍燃抗日烽火。中国共产党迅速举起抗日旗帜，发表一系列抗日宣言
和决议，号召民众组织自己的抗日武装，抗击日本侵略者。
——摘编自《辽宁日报》
（2）哪一事件“踏碎东北的宁静”？（1 分）结合所学，概括中国共产党在这场战争中所起的作用。（1
分）
【建新功勋】
材料三：从 1947 年 7 月至 1950 年 12 月，大连建新公司共研制各种炮弹 50 多万发，引信 81 余万
发，雷管 24 万只，迫击炮 1400 多门，无烟火药 450 余吨。在华东、华北、东北各战场，发挥了巨大威
力。淮海战役中，华东野战军发射的 20 万发炮弹，大部分也是建新公司生产的。
——摘编自大连市档案馆网站
（3）材料三反映了“大连建新公司”有力支援了哪场战争？（1 分）材料中提到的战役同另外两场战役并
称为什么？（1 分）这三场战役的共同作用是什么？（1 分）
（4）综合上述三则材料，分析人民群众在历史发展中起到怎样的作用？并用具体史事说明。（3 分）
18．辽宁，见证着中国共产党领导社会主义建设的奋斗足迹。阅读材料，回答问题。（9 分）
【开国献礼】
材料一
旅大邮电管理局发行的《中华人民共和国成立纪念》邮票
（1）材料一中的邮票最可能发行于哪一年？（1 分）请介绍该邮票所反映的历史事件。（2 分，从事件、
意义两方面介绍）
【改革潮涌】
材料二
这里是辽宁大连市金普新区金马路中段。37 年前的 10 月 15 日，我国第一个国家级经济技术开发
区——大连经济技术开发区在此奠基。滩涂地上，海风鼓荡，当地的人们扭着秧歌，欢庆着一段巨变历程
的启幕。
——摘编自《人民日报》2021 年报道
材料三
1988 年 3 月，国务院发布《关于进一步扩大沿海经济开放区范围的通知》，正式将鞍山市及所辖海城
市列入沿海经济开放区。鞍山素有中国“钢都”之美誉，铁矿储量占全国 1/4，菱镁矿储量占世界 1/4。
乘着改革开放的东风，这座老工业城市开启了外向型经济发展的新篇章。
——据《新华网》
（2）“大连技术开发区”属于对外开放格局中的哪一步？（1 分）
（3）鞍山属于对外开放格局中的哪一步？（1 分）依据材料三，概括鞍山在对外开放中具备哪些优势？
（1 分，答出一点即可）
【丝路新篇】
材料四：
2017 年 3 月，中国（辽宁）自由贸易试验区正式设立，涵盖大连、沈阳、营口三个片区。沈阳片区重
点发展装备制造、汽车及零部件等先进制造业；大连片区重点发展港航物流、金融商贸，推动东北亚国际
航运中心建设；营口片区重点发展商贸物流、跨境电商，构建国际海铁联运大通道的重要枢纽。
——据中国政府网
（4）材料四中的“试验区”与我国加快构建哪一经济体制有关？（1 分）鞍山虽不在自贸区内，但被三大
片区环绕。这一区位优势对鞍山经济发展有何积极作用？（2 分，两点即可）
19．科技革命推动人类社会的巨大变革。阅读材料，回答问题。（12 分）
【工业先声】
成就 1 蒸汽机 成就 2 福特公司的生产流水线
（1）“成就 1”属于哪次工业革命？（1 分）介绍“成就 2”的影响。（2 分）
【科技浪潮】
二战后部分国家经济概况
国家 时间段 经济增长数据
美国 1961—1969 年 经济连续增长 106 个月
法国 1951—1971 年 工业年均增长 5.9%
日本 1955—1960 年 年均增长 8.5%
（2）表格中国家的经济增长与哪次工业革命有关？（1 分）这些国家经济发展还有哪些共同因素？（2
分，两点即可）
【创新之力】
（3）请以“创新推动社会发展”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。
（要求观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范）（6 分）

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