资源简介

2025-2026学年度九年级下学期
语文学科反思作业
一、积累与运用（17分)
在“辽宁，文化传承”主题研学活动中，宁宁整理了一份研学手册，设置了文学摘抄、时
代人物、文化赏析三个板块，请你协助完成下面的任务。
1.请你为研学手册的“文学摘抄”板块补全注音和汉字。（2分)
乱蓬蓬的花白胡子，又脏又破的长衫一这就是绰
号“孔乙己”的落魄读书人
形象；指挥着身手矫健的汉子们将战战jingjing_的牛马“溜”过怒江一这是行走在
怒江峡谷的溜索汉子。《孔乙己》《溜索》这两篇小说中的人物，糊栩如生，读来令人难忘。
绅
号
战战jingjing
2请你为研学手册的“时代人物”板块选择最恰当的词语（)(2分)
从北京到米兰，从个人圆梦到双双夺金。4年来，这对辽宁冰雪伉俪互为铠甲，彼此
支撑。作为五届冬奥元老，36岁的徐梦桃克服伤病与年龄挑战，日复一日打磨技术，用坚
持热爱：王心迪在低谷与压力中砥砺前行，训练场上抠细节、拼难度，生活中相互
鼓励、压力。他们是赛场上的战友，是生活中的伴侣，把每一次起跳、每一次落地，
都走成通往梦想的一，用热爱与坚守出最动人的冰雪传奇。
A.诠释分担阶梯书写
B.解释分担台阶书写
C.诠释承担阶梯描绘
D.解释承担台阶描绘
3.请你为研学手册的“文化赏析”板块判断下面选项分析正确的一项是（）(2分)
复为忠恩公鲸婆潭？2026年春晚《贺花神》给出了答業。(1)它不是轰轰烈烈的告白.
而是把一年的时光，托付给十二朵花；把千年的文脉，藏进十二句诗，在一咏一叹间，诉
说着华夏儿女对生活的热爱。以节为脉，以花为蝶，(2)《贺花神》不仅是传统文化的沉浸
式复兴，更是中国人把岁月酿成诗、把生活过成礼的浪漫县象，彰显文化传承的生命力与
审美自信。
A文中加点的“答案”是名词，“托付”和“把”都是动词；“以”是介词。
B.文中“中国人的浪漫”“藏进十二句诗”“审美自信”三个短语都是偏正短语。
C.文中划横线句（1)是并列关系，划线句(2)是递进关系。
D.文中画波浪线句子中的“？”应该改为“，”。
4文学、文化常识与名著阅读（5分)
(1)下列各项中表述不正确一项是（
)(2分)
A,《战国策》是国别体史书，《史记》是我国第一部纪传体通史，我们学习的《邹忌讽
齐王纳谏》选自《战国策》。
B.朱自清，字佩弦，著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》。
C.白骨精先后变成村姑、老妇、老翁，都被孙悟空识破被打死：唐僧收徒顺序为：孙
悟空一猪八戒一沙和尚一白龙马。
D.说是一种体裁，铭是古代刻在器物上用来警诚自己或者称述功德的文字；后来称为
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