资源简介

2025-2026学年九年级模拟测试
道德与法治试卷
注意事项：
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共4页，两个大题，满分70分，考试时间60
分钟。
2.请直接将答案写在答题卡上，写在试题卷上的答案无效。
3.答题时，必须使用2B铅笔按要求规范填涂，用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写.
、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项
是最符合题意的)
1从“温饱不足"到全面小康”，从“中国制造"到“中国创造”，中国用几十年时间走完了发达
国家几百年走过的发展历程。这充分说明改革开放是()
①决定当代中国命运的关键抉择
②我国现阶段的中心工作
③强国之路、富民之路
④实现民族复兴的唯一动力
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
2.近年来，“直播带货"“共享经济”“数字乡村"等新业态不断涌现，成为拉动经济发展的新
引擎。这些新经济形态的出现，主要得益于我国坚持（)
A.绿色发展B.创新驱动
C.对外开放
D.协调发展
3.下列属于公民直接参与民主决策的是()
A.通过信访举报制度反映意见
B.向人大代表反映情况，由人大代表提交议案
C.参加政府举行的水价调整听证会
D.在网上评议政府工作
4.“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”建设法治中国，关键在于（)
A.科学立法
B.严格执法
C.公正司法
D.全民守法
5.从《中国诗词大会》到《典籍里的中国》，传统文化类节目持续“出圈"，让中华优秀传
统文化焕发生机。这有利于我们()
①守望精神家园
②增强文化自信
③全盘继承传统文化
④消除外来文化影响
A.①②
.B.①④
C.②③
D.③④
6,我国大力推进长江经济带生态保护修复、“双碳”行动，坚持“绿水青山就是金山银山”。
这体现我国致力于建设()
A.法治中国B.美丽中国
C.诚信中国
D.和谐中国
7各民族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同建设美好家园。这表明我国处理民族关
系的基本原则是()
A.民族平等、团结、互助、和谐
九年级道德与法治试卷第1页（共4页)
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫瑞APP
B.民族平等、团结和共同繁荣
C.基层群众自治
D.一个中国原则
8实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。实现中国梦必
须()
①走中国道路
②弘扬中国精神
③凝聚中国力量
④依靠发达国家支持
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9.当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，没有哪个国家可以独
善其身。这说明当今世界是（)
①开放的世界
②发展的世界
③紧密联系的世界
④零和博弈的世界
达A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10.面对全球气候变暖、粮食安全、地区冲突等全球性问题，中国积极提出中
国方案、贡献中国智慧。这表明中国()
A.已经成为世界超级大国
B.在国际事务中发挥主导作用
C.是世界和平与发展的重要力量
D.可以独自解决所有全球问题
11.党的二十大报告强调，要加快构建新发展格局，着力推动高质量发展。我
国构建的新发展格局是()
A.以国际循环为主体，国内国际双循环
B.以国内循环为主体，国内国际双循环
C.以对外开放为主体，自力更生为辅
D.以区域协调为主体，城乡发展同步
12某地在乡村振兴中，既发展特色产业增加收入，又保护古村落、传承乡土
文化。这一做法坚持了()
专①经济建设与文化建设协调
②当前利益与长远利益结合
③只重视经济效益
④只保护传统文化
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
13.公民参与民主生活，需要增强民主意识。下列行为符合这一要求的是（)
A.随意在网络发布不实信息
B.理性、客观、公正发表意见
C:为了个人利益无理上访
D.对公共事务漠不关心
14.当前，我国面临着新的发展契机，同时也面临各种风险与挑战。下列关于
我国发展面临的机遇认识正确的是()
A.受全球经济大环境影响，中国经济面临一定下行压力
九年级道德与法治试卷第2页（共4页)
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫瑞APP2025一2026学年九年级模拟测试
道德与法治参考答案
一、选择题：
1-5 ABCBA
6-10 BBAAC
11-15 BABCC
16-17BC
二、非选择题
18.(8分)
①这一观点是错误的。创新并非少数科技工作者的专利，而是与每个人息息相关，中学生也不例外。
②创新不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面，它可以是一种新想法、新设计、新尝试，每个人
都可以在日常学习和生活中培养创新意识、践行创新行为，不存在“专属职责”这一说法。中学生正处于成
长的关键时期，培养创新能力具有重要意义。创新是引领发展的第一动力，时代发展呼唤创新，青少年是
祖国的未来、民族的希望，肩负着建设创新型国家的重要使命，具备创新精神和实践能力，才能适应时代
发展的要求，为国家发展贡献力量。
③学好课本知识与培养创新能力并不矛盾，反而相辅相成。课本知识是创新的基础，扎实的文化知识能
为创新提供理论支撑，而创新思维又能助力我们更好地理解、运用课本知识，提升学习效率，中学生既要
认真学习课本知识，也要主动打破思维定式，积极参与创新实践。
④我们中学生要树立创新理念，敢于质疑、勤于思考，积极参加小发明、小制作、科技竞赛等实践活动，
在学习中探索，在实践中创新，努力成长为适应国家发展需要的创新型人才。
建议：观点正确，层次分明，逻辑严密，分析透彻，表述规范，给8~7分。观点正确，层次比较分明，逻
辑比较严密，分析比较透彻，表述比较规范，给6~3分。观点模糊不清，层次不分明，逻辑不严密，分
析不透彻，表述不规范，给2~1分。观点错误，只做判断不做分析，或表述与主题无关，给0分。
19.(6分)
(1)我国全面深化改革的总日标：
完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。(2分)
(2)坚特以人民为中心的原因：（每条2分，最高4分）
①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。
②发展的根本目的就是增进民生福祉。
③有利于实现共同富裕，促进社会公平正义，不撕满足人民日益增长的美好生活需要。等等
20.(10分)
(1)依法治国的基本方略。(2分)
(2)公民做法：（每条2分，最高4分）
①增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神。
②强化规则意识，树立正确的权利义务观念。
③依法行使权利，自觉履行义务。
④积极参与法治宣传，依法监督国家机关及其工作人员。等等
(3)依法治国与以德治国相结合的原因：(4分)
①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。
②以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用。
③以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。
④法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
21.（12分)
(1)当今时代的主题：和平与发展。(2分)
(2)(1)趋势：（每条2分，最高4分）
①当今世界是开放、发展、紧密联系的世界。
②和平、发展、合作、共赢的时代潮流不可逆转。
③经济全球化、世界多极化深入发展。
④人类面临许多共同挑战，需要构建人类命运共同体。等等
(3)青少年的做法：（每条2分，最高6分）

展开更多......

收起↑