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(共25张PPT)
第三课《人贵自尊》第1框
从博主“李福贵”的人生经历探讨何为“自尊”
七年纪下册道德与法治第二单元《焕发青春活力》
1.自尊的表现和内涵
2.自尊的重要性
3.自尊的人有何表现
自尊的表现、内涵及重要性？
生活观察
我平时非常注意衣着是否整洁，不然我会感到不自在。
课堂上，老师说我的回答有新意，同学们为我鼓掌，我感到骄傲。
公交车上我给老人让座，周围人赞许的目光让我觉得自己很棒。
你有过类似的经历吗？结合经历谈谈你的感受。
以上这些行为都是什么的表现？
注重自己的仪容仪表
希望赢得他人的认可
考虑自己行为的影响
自尊的表现
畅所欲言
结合你过往生活和学习的经历，说一说什么是自尊。
自己尊重自己
赢得他人尊重
对自我价值的肯定
自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。
探究新知：自尊的重要性？
说一说自尊的重要性。
提示：每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。
知识梳理
表现
1.自尊的表现、内涵及重要性？
①注重自己的仪容仪表和言谈举止。
②考虑自己行为的影响。
③希望赢得他人认可。
内涵：
自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。
重要性：
每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。
自尊的人有何表现
探究新知：自尊的人有何表现？
在央视采访中李福贵毫不回避家庭困境，也承认自己曾因家庭自卑、早年婚姻里没底气；尽管出身艰难，李福贵却清楚地知道自己的优点：她能吃苦、肯努力、有韧性。回到农村后，她开着小货车走村串巷卖货，用手机记录乡村生活日常。她的视频没有滤镜、没有脚本、没有专业团队，镜头里有“结着露水的黄瓜”“陷进泥坑的车轮”“被马蜂蜇哭的瞬间”。她用自己的方式地表现自己积极乐观的生活态度。展现真实的乡村生活和真诚的善意。
她的真诚乐观打动了千万网友，从最初视频获500赞，到拥有千万粉丝，村民夸她“实在”，网友被她的坚韧打动，人民日报新媒体发布她的专访视频。她从自卑退缩，到敢于直面生活、主动发光，在被认可中更坚定：自己的价值不靠别人定义，靠行动与坚守。
从材料和视频中可以看出李福贵是个怎样的人？这启示我们自尊的人有何表现？
提示：认可自己，接纳自己的不足，也了解自己的长处，同时敢于展现、表现自己，最终获得了别人的良好评价。
①自尊的人能认可自己。
参考下列内容，写三句关于自己的话，表达对自己的肯定和喜爱。
我关心他人，愿意帮助他人，有很多好朋友。
我热爱运动，身体很健康。
我________________________________________。
我________________________________________。
我________________________________________。
1.自尊的人有何表现？
知识梳理
①自尊的人能认可自己。
①自尊的人能够看到自己的缺点和不足，也了解自己的优点和长处，能肯定自己的价值；
②能够积极地表现自己，获得他人的良好评价，体验到自己是有价值的、为人所需要的。
表现
探究新知：自尊的人有何表现？
材料二：李富贵的两次“不”
第一次“不”——暂缓直播带货
2025年11月8日，李福贵首次尝试直播带货。开播仅5分钟观看人数就超过10万，3.4万单小米10分钟售罄。然而，随后网上出现质疑——“抬高谷子价位破坏市场”“开直播圈钱”。面对质疑，她本可以辩解、可以继续带货赚大钱。但她却选择了暂停,她说：“我现在没有很完善的团队，我做不到产品质量及售后都保证得非常好，那我就不轻易带货了。”她意识到自己的力量还不够，也想赚钱。有了底气和能力，才能帮更多乡亲过上好生活。
第二次“不”——拒绝上链接
开了实体店“村民与福贵的农货铺”后，无数网友呼吁她把农产品挂上小黄车，“根本不够卖”。但她的态度十分审慎：“如果无法保证产品质量和售后服务，我不想消费大家。”
小组合作
前后四人为一小组，探讨以下问题，限时5分钟。
李福贵为什么不像其他网红一样，趁着爆火立马开直播带货，收割流量，而是坚守助农初心？
提示：因为她知廉耻、明是非
收割流量、不管产品质量
（不正确、不合适的行为）
明是非、知对错
②自尊的人知廉耻、明是非。
会让她感到羞愧、难为情
提升自己的能力、约束自己的行为，主动培养负责的美好品行
“行己有耻”
出自《论语》，是指对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束自己的行为，凡自己认为可耻的事就不去做。
南宋思想家朱熹认为：“知耻是由内心以生，闻过是得之于外。人须知耻，方能过而改，故耻为重。”闻过即改，知耻而后勇，都是优秀的品质。
1.自尊的人有何表现？
知识梳理
表现
②自尊的人知廉耻、明是非。
①自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻；
②明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。
探究新知：自尊的人有何表现？
材料三：李福贵走红后，面对众多企业的合作邀请，她婉言回绝。她清醒地认识到，视频的“流量”源于质朴乡村生活和乡亲。她选择继续留在老家，为乡亲服务，想把流量红利回馈给大家，称“成为一个有价值的人，比赚钱更让我觉得富足”。在物欲横流、流量至上的时代，她如一股清流，坚守本心，不为利益所动，用行动诠释了初心的珍贵与坚守的意义。
从材料中可以看出李福贵是个怎样的人？
“不为名利所惑”
“不爱慕虚荣”
“能够正确认识自己”
③自尊的人不爱慕虚荣。
1.自尊的人有何表现？
知识梳理
表现
③自尊的人不爱慕虚荣。
①自尊的人不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀；
②能够正确认识自己，客观分析他人的评价。
1.自尊的人有何表现？
知识梳理
①自尊的人能认可自己。
②自尊的人知廉耻、明是非。
③自尊的人不爱慕虚荣。
课堂小结
人须有自尊
重要性
表现
能认可自己
知廉耻、明是非
不爱慕虚荣
自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。
每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。
内涵
随堂练习
1．某媒体发布了这样一则广告：面对红包，老师对家长说“您在伤害我”；医生对患者家属说“您在侮辱我”；国家公务人员对企业主说“您在藐视我”；交警对车主说“请您尊重我”。这则广告告诉我们（ ）
①尊重他人，要尊重他人的劳动
②自尊的人自爱
③自尊的人知廉耻，明是非
④不收红包是因为收红包被人知道后，有损自己的尊严
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
A
随堂练习
2．陶渊明在《五柳先生传》中用“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”来说明自己的品格和态度。由此可以看出陶渊明（ ）
①尊重他人、言谈得当②不慕虚荣、淡泊名利
③人格独立、心胸豁达④知耻后勇、无所畏惧
A．①③ B．②③ C．①④ D．③④
B
随堂练习
3．同桌带来一个新奇的文具，小蕾不屑地说：“我马上让我妈妈买最新款，比你这个可好多了。”作为小蕾的好朋友，你应该劝说她（ ）
A．要不断肯定自己，行己有耻
B．要不断超越自我，追逐青春梦想
C．不要爱慕虚荣，过分追求表面上的荣耀
D．不要骄傲自大、迷失自我
C
随堂练习
4．在“自尊自爱，绽放光彩”的主题班会中，同学们纷纷发言。以下是小海的分享：“我是个热心肠的人，生活中关心他人，愿意帮助他人。为此，我主动报名参加了学校的志愿者社团，去敬老院、去社区……用自己的爱心给他人带去美好。”小海的分享说明（ ）
①自尊的人能肯定自己的价值
②自尊的人能扬长避短
③自尊的人能积极地表现自己
④自尊的人能正确看待自我
A．③④ B．②④ C．①④ D．①③
D
随堂练习
5．某班准备制作一张以“自尊引领成长”为主题的展板。下列留言可以作为展板素材的有（ ）
①小丽：我平时非常注意自己的衣着是否整洁，不然我会感到不自在
②小强：我发现自己越来越胖了，我决定节食减肥
③小明：我忘记值日导致班级卫生扣分，第二天我主动留下参与值日
④小蕾：看到同桌买了一个新奇的文具，我马上让妈妈给我买了一个最新款
A．①③ B．①④ C．③④ D．②④
A

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