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(共24张PPT)
七年纪下册道德与法治第二单元《焕发青春活力》
第四课《自信给人力量》第2框
1.青少年为什么要树立自信？
2.如何做自信的人？
3.如何做自信的中国人？
生活观察
自信的人有较强的行动力........
课堂上，同学们以“如何做自信的人”为主题展开讨论。
自信的人对自己有准确的认识........
请你说一说在你眼里，怎样的人算得上自信的人，我们为什么要做自信的人。
知识梳理
1.青少年为什么要树立自信？
青春是一段重要的人生旅程。
无论过去如何，我们都要在新的起点上把握自己，以良好的精神状态再出发，坚定信心，走向未来。
探究新知：如何做自信‘的人？
“在U型场地，我有我的优势，这是我最擅长的项目。但在坡面障碍技巧，玛蒂尔德（瑞士名将）才是统治者，我更像一个竞争者，还在追赶的路上。我需要向她学习，也需要接受这个现实——不是每个项目我都能赢。”谷爱凌在接受媒体采访时说。
根据材料思考，如何做自信的人？
提示：找准定位，扬长避短。我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。
堂活动：认识自己，定位自我
请你写出三条自己的优点
请你写出三条自己的不足
我在 很优秀!
我在 很优秀!
我在 很优秀!
我在 需改进！
我在 需改进！
我在 需改进！
1.请你针对自己的不足，思考有哪些改进的方法？
2.我们怎样才能更大限度地发挥自己的优势呢？
知识梳理
2.如何做自信的人？P38
（1）找准定位，扬长避短。
①我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己:
②充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足,避免盲目自信
如何找准定位，扬长避短？
探究新知：如何做自信的人？
谷爱凌的这段话启示我们应该如何做一个自信的人。
提示：自信来源于我们日复一日的努力和行动，来源我们心无旁骛，全力以赴的为目标而奋斗。
做自信的人，要明确目标,从当下开始、心无旁骛,全力以赴,
对此你有何启示。
谷爱凌13岁时，第一次参加全美青少年锦标赛。她志在必得，结果却摔得很惨，只拿到第11名。比赛结束后，她妈妈没有安慰她，而是问她：“你觉得自己今天尽力了吗？”谷爱凌哭着点头。妈妈说：“那就够了。你从这次比赛里学到了什么？”谷爱凌后来回忆说，那一次失败让她明白：结果不能定义你，但你对结果的态度可以。
提示：自信不是“不失败”的神话，而是“失败后依然相信自己”的能力。做一个自信的人，要有不惧失败的勇气。
知识梳理
2.如何做自信的人？P38
（2）专注当下,积极行动。
①做自信的人，要明确目标,从当下开始、心无旁骛,全力以赴,
②不惧失败,为自己鼓劲、喝彩。
怎样专注当下,积极行动？
探究新知：如何做自信的人？
谷爱凌这段话启示我们应该怎么面对生活和学习中的挑战？
要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐,大胆应对学习和生活中的新问题,积极探索,在解决问题中展现实力、提升能力。
知识梳理
2.如何做自信的人？P38
（3）勇于探索,增强底气。
①要有直面挑战的勇气，
②紧跟时代步伐,大胆应对学习和生活中的新问题,
③积极探索,在解决问题中展现实力、提升能力。
勇于探索,增强底气的做法
探究新知：如何做自信的人？
这启示我们我们自信还要体现在哪方面？
青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。
请你说说作为一名初中生，我们该怎样为实现中华民族伟大复兴而奋斗和努力？
认真学好每一门课，为将来考大学、学本领打基础。
关注国家大事，了解国家发展需求。
坚持锻炼、认真上好体育课、拥有健康的体魄。
我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。
知识梳理
2.如何做自信的人？P39
（4）青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。
我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。
知识小结
2.如何做自信的人？
（1）找准定位，扬长避短。
（2）专注当下,积极行动。
（3）勇于探索,增强底气。
（4）青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。
课堂小结
做自信的人
专注当下，积极行动：明确目标，全力以赴
勇于探索，增强底气：直面挑战、积极探索
怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人
客观认识自己，准确定位自己
既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。
做自信的人
随堂练习
1．古人的诗句穿越千年，经浩瀚历史长河直抵人心，唤醒我们的文化基因，滋养着我们的精神世界。下列语句能启示我们要树立自信的是（　　）
A．仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人
B．三更灯火五更鸡，正是男儿读书时
C．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
D．我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑
【分析】依据教材知识，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人，意思是我抬起头来，仰天大笑的走出门去，象我这样的人，难道会是永远埋没在草野中，毫无用处的人吗？体现的是自信的品质，A符合题意；三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，意思是每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间，少年时代要知道发奋苦读，勤奋学习。B排除，与题意不符；苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，意思是如果对国家有利，我可以不顾生死。岂能因祸而逃避，见福就趋附呢，C排除，与题意不符；我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑，意思是面对带血的屠刀，我自仰天大笑慷慨赴死，因为去者和留者肝胆相照、光明磊落，有如昆仑山一样的雄伟气魄，D排除，与题意不符。故选：A。
A
随堂练习
2．热播电影《热辣滚烫》讲述了女主角乐莹从讨好型人格到自我觉醒自我肯定的蜕变，告诉大家在困境中要勇于寻找出路，改变自己，从而自信生活。这有利于引导学生（　　）
A．改变全部缺点，提升自己 B．避免讨好他人，肯定自我
C．积极改变自己，增强自信 D．避免负面情绪，传递温暖
【分析】题干中，在困境中要勇于寻找出路，改变自己，从而自信生活。这有利于引导学生积极改变自己，增强自信，故C符合题意；全部，说法绝对，夸大了电影的作用，故A说法错误；没有正确理解题意，故B说法错误；负面情绪是不可避免的，要正确对待负面情绪，故D说法错误。故选：C。
C
随堂练习
3．“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！”这是云南省丽江市华坪女子高中誓词，这段誓词给青少年的启示是（　　）
A．独立思考，标新立异 B．青春飞扬，自信自强
C．行己有耻，闻过即改 D．积极进取，漠视挫折
【分析】云南省丽江市华坪女子高中誓词，启示我们要珍惜青春，自信自强，开拓进取，努力拼搏，放飞梦想，要用奋斗书写青春成长历程，让自己的青春更亮丽，故B说法正确；独立思考并不等于标新立异，故A说法错误；题干中未体现行己有耻，故C说法错误；积极进取，正确面对挫折，故D说法错误。故选：B。
B
随堂练习
4．“每个人都是一座高山。世上最难攀越的山，其实是自己。往上走，即便一小步，也有新高度。做最好的自己，我能！”这则广告语启示我们要（　　）
A．只要自己愿意，就能获得任何成功
B．增强生命韧性，人生便无任何挫折
C．立身很需要自尊，做人也应该知耻
D．相信自己，坚信可以创造更多可能
【分析】自己往上走一小步也会有新的高度，体现了我们要学会培养自信的品质，相信自己，坚信可以创造更多可能，故D符合题意；“主要……就”说法绝对化，故A说法错误；“无任何挫折”说法绝对化，故B说法错误；材料未涉及自尊和知耻，故C不符合题意。故选：D。
D
随堂练习
5．自信让青春更美好，自信需要我们在学习生活中培养。你认为下列同学的表现，能使自己增强自信的是（　　）
①小强，遇到困难不惧怕，寻找办法克服它
②小健，学习努力进步大，父母高兴把她夸
③小勇，冥思苦想解难题，数学竞赛拿第一
④小能，不守规矩做错事，损人利己脸不红
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
【分析】自信的品质需要慢慢培养，需要成功经验的累积，克服了困难，得到父母老师的夸奖，取得了竞赛的好成绩等，都有利于增强自信，故①②③符合题意；④错误，这是不自尊的表现。故选：A。
A

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