5.1人要自强 课 件(共19张PPT)+内嵌视频 2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

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5.1人要自强 课 件(共19张PPT)+内嵌视频 2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

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(共19张PPT)
B63孙颖莎
《人生当自强》第一框
第五课
从蒋裕燕的人生经历探讨如何自强
七年纪下册道德与法治第二单元《焕发青春活力》
B63孙颖莎
《人生当自强》第一框
第五课
01
导学目录
02
自强的内涵
自强的重要性/作用/意义
1
探究新知:自强的内涵

蒋裕燕8岁时因车祸失去右臂和右腿,但她没有被身体的残缺打倒,而是选择勇敢地面对生活。在学习游泳的初期,她因身体平衡困难不断呛水,但她凭借着顽强的毅力和对游泳的热爱,一次次从水中爬起,坚持练习。她曾幽默地说自己“喝了得有一吨水”.蒋裕燕的故事不仅是关于游泳,更是关于如何在困境中寻找希望、突破自我。她通过不懈努力,不仅掌握了游泳技巧,还在国际赛场上屡创佳绩,成为首位获得劳伦斯世界体育奖年度最佳残疾人运动员奖的中国运动员。她的经历激励着无数人,证明了无论身体条件如何,只要有梦想和勇气,就能在人生的泳池中劈波斩浪,绽放光彩。
结合材料说一说,从蒋裕燕身上我们看了哪些精神。
自强不息、发愤图强、积极进取、奋发进取、超越自我
B63孙颖莎
《人生当自强》第一框
第五课
知识梳理
1.自强的内涵?(是什么)P41
①自强是自我勉励、发奋图强。
②自强是一种奋发进取的精神状态
③是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。
1
探究与分享

我家里条件不错,我就靠家里了。
关于是否要自强,同学们各抒己见。
谈谈你对上述观点的看法。
我家里条件不错,我就靠家里了。
不用那么刻苦学习,差不多就行了。
我觉得一个人只有靠自己努力拼搏,才能有更好的未来。
如果因为家里条件还不错就放松自己,完全依靠父母,久而久之就会失去独白应对问题的能力 缺乏排战闲难的魄力。
在中学阶段,学习是我们的主要任务。我们应该严格要求自己,对自己负责。拥有自强的品质能使我们不断挑战自己、完善自己、超越自我。
在中学阶段,学习是我们的主要任务。我们应该严格要求自己,对自己负责。拥有自强的品质能使我们不断挑战自己、完善自己、超越自我。
1
探究新知:自强的作用

蒋裕燕在4岁时因为一场车祸失去了右臂和右腿。她回忆自己从有意识起,就靠一只手、一条腿生活,“后面学着自己独立吃饭、写字学习。8岁时,蒋裕燕被母亲送去学游泳,通过不断练习,蒋裕燕获得了在水中掌控身体的能力,她只用一个月时间就完成了健全人三个月的课程,并逐渐找到单侧发力的诀窍,展现出游泳天赋。2017年,13岁的蒋裕燕进入浙江省残疾人游泳队,很快就开始在国际赛场上崭露头角。
谈谈自强这种精神对蒋裕燕人生产生了怎样的影响。
独立吃饭、写字学习。
自主自立,勇敢的面对生活
在游泳的过程获得了掌控身体的能力。
主动发掘自身力量
进入游泳队在国际赛场上崭露头角。
获得发展的机会
B63孙颖莎
《人生当自强》第一框
第五课
知识梳理
2.自强的重要性/意义/作用?(为什么)P42
①自强,使人自主自立。
a.自强的人,能够“克己”“自胜”主动发掘自身力量,
b.依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,获得生存和发展的机会。
1
探究新知:自强的作用

缺少右侧肢体对于游泳而言是致命短板,不仅难以在水中找到平衡,而且因缺少右臂,50米的自由泳就要比别人多划11下。每天成千上万次的摆臂,使蒋裕燕的肩膀出现劳损,背部炎症也困扰着她。2024年备战巴黎残奥会期间,她的病情严重到无法下水训练,常规的治疗只能缓解疼痛。赛场上,她咬牙坚持,完成了技术动作,在巴黎残奥会游泳项目中夺得7枚金牌,刷新2项世界纪录和3项残奥会纪录。
结合以上材料说说,自强的有有何品格。
提示:自强的人,有锲而不舍的坚毅品格。积极进取,知不足而奋进,望远山而力行,不断挑战自我超越自我。
B63孙颖莎
《人生当自强》第一框
第五课
知识梳理
2.自强的重要性/意义/作用?P42
②自强,使人奋发向上。 自强如何使
a.自强的人,有锲而不舍的坚毅品格。
b.积极进取,知不足而奋进,望远山而力行,不断挑战自我超越自我。
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探究新知:自强的作用

巴黎残奥会闭幕式,蒋裕燕担任中国体育代表团旗手,举在泳池外,作为浙江省人大代表,蒋裕燕也积极参与社会活动,不断提出无障碍建设的建议。她告诉央视新闻记者,希望通过自己的发声,让更多人关注残疾人群体的需求。“我们也想尽可能地融入社会,积极去做自己能做的事,希望越来越多的人能关注到残疾人群体。”
2025年劳伦斯世界体育奖,她荣膺年度最佳残疾人运动员奖,成为中国首位获此奖项的运动员。这个奖项对蒋裕燕来说,是对她成绩的认可,更有着特殊的意义。“国内有很多优秀的残疾人运动员,我所获得的奖不仅仅属于‘蒋裕燕’,它代表新一代的中国残疾人运动员愿意跟世界各国的人交流,站在世界舞台上发声,这一点对我来说更有意义。”
谈谈蒋裕燕这种自强的精神对国家社会影响。
提示:作为中国残疾人运动员的杰出代表,蒋裕燕在国际赛场上的优异成绩和自强精神,向世界展示了中国残疾人事业的发展成就和中国运动员的风采,提升了国家的形象和文化软实力,增强了民族自豪感和凝聚力。
1
从航空航天到深海探测,从北斗卫星导航系统到智能制造,每一次向着商水平科拔自立自强的迈进,都凝结着无数科技工作者的心血和汗水。在改草前沿、创新高地、港口码头、田间地头.....每个人坚定前进的脚步汇聚成国家发展进步的磅礴力量。
航天科研人员庆祝我国首次火星探测任务天问一号探测器成功着陆火星
科研人员检修维护“奋斗者”号全海深载人潜水器
科研人员对在轨北斗导航卫星进行逐个“体检”
结合以上材料,说说个人自强与社会进步、国家发展的关系。
自强不仅关系个人成长,而且关系民族的命运和国家的未来。
1
正是一代又一代中国人自强不息地接力传承,中华民族才历经沧桑而不衰,饱经磨难而更强,自立于世界民族之林。
知识总结
③自强不仅关系个人成长,而且关系民族的命运和国家的未来。
正是一代又一代中国人自强不息地接力传承,中华民族才历经沧桑而不衰,饱经磨难而更强,自立于世界民族之林
2.自强的重要性/意义/作用?P43
本课小结





自强的内涵
自强的意义
自我勉励、发奋图强
是一种奋发进取的精神状态
是一种完善自我、超越自我的人生追求
使人自立自主
使人奋发向上
关系民族的命运和国家的未来。
课堂练习
1.钱学森在美国时,已取得卓越科研成就,却因祖国航天事业百废待兴,毅然决定回国。美国设置诸多障碍,甚至监禁他,但他从未动摇。冲破重重阻力回国后,他投身航天事业。他的自强精神()
A. 能让他在美国获取更高地位
B. 使他逃避科研中的困难
C. 激励他克服困难,实现科技报国梦想
D. 让他得到更多物质享受
C
课堂练习
2.复杂的国际形势下,我国海防面临诸多挑战。刘永坦看在眼里,急在心头,他倾其一生投身雷达事业。面对国外技术封锁,他带领团队攻坚克难,几十年如一日钻研。最终铸就海防重器,为我国筑起海上安全屏障。自强精神对民族命运的重要意义是( )
A. 使民族只关注军事领域
B. 助力民族在科技领域不断突破,增强民族底气
C. 阻碍民族探索其他领域发展
D. 让民族成员都成为雷达专家
B
课堂练习
3.杨士莪响应国家号召投身水声研究,经过多年坚持不懈的努力,杨士莪成功攻克了一系列如高分辨率水下目标探测、复杂海洋环境下信号传输优化等关键技术,填补了国内多项技术空白,为我国水声事业从无到有、从弱到强的发展立下了汗马功劳。在这样的背景下,自强精神对杨士莪个人成长的作用是( )
A. 让他在面对重重困难时,选择安于现状,放弃探索,不再追求技术突破
B. 使他在科研困境前,心生怯意,放弃艰苦的科研攻关,转向其他领域
C. 激励他始终保持积极进取的态度,克服艰难险阻,为我国水声事业奉献毕生精力
D. 令他在取得一定成绩后,变得盲目自大,脱离实际开展一些不切实际的研究项目
C
课堂练习
4.中国深海探测技术专家万步炎长期投身于海洋科学研究,即便在面对健康问题时也未曾放弃科研追求,最终为中国深海探测技术的发展做出了杰出贡献。上述事迹给青少年的启示是( )
A. 热爱和平,维护世界稳定
B. 自强不息,勇于探索未知
C. 勤劳勇敢,努力工作生活
D. 团结统一,促进社会和谐
B
课堂练习
5.单杏花是中国铁建的一名工程师,她长期工作在铁路建设的第一线,致力于中国高铁技术的研发和应用,克服重重困难,为中国高铁事业的发展做出了卓越贡献。她的事迹最能说明以下哪个观点( )
A. 个人成功完全取决于个人的努力,与国家和社会无关
B. 个人的自强不息可以推动民族命运和国家未来的进步
C. 国家的发展主要依赖于外部援助,而非个人努力
D. 科技创新是企业发展的唯一动力,与个人无关
B

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