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教科版五年级下册科学第一单元培优检测卷
时间：60分钟 分值：100分
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、选择题（每小题2分，共20分）
1．蚯蚓能使土壤疏松，它的排泄物还能增加土壤的肥力，这说明（ ）。
A．生物依赖环境 B．环境影响生物 C．生物影响环境
2．西瓜一般夏季成熟收获，可现在人们利用塑料大棚技术冬季也能种植西瓜，主要是为西瓜生长提供了（ ）。
A．充足的空气 B．适宜的温度 C．充足的光照
3．诗人白居易写道：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”影响高山上的桃花迟开的主要因素是（ ）。
A．水分 B．阳光 C．温度
4．植物光合作用释放的（ ）是空气的主要成分之一。
A．水蒸气 B．氧气 C．氮气
5．下面属于生态系统的是（ ）。
A．森林里的所有树 B．草原上的所有生物 C．一片海洋
6．淮南的橘树，移植到淮河以北就变成了枳树，最根本的原因是（ ）。
A．植物发生了变异 B．种植管理方式不同 C．生长的环境不同
7．下列可以看成一个生态系统的是（ ）。
A．一片农田 B．陈家湖里所有的鱼 C．陈家湖公园里所有的草
8．下列地方适合采集蚯蚓的是（ ）。
A．小溪中 B．校园一角的干土中 C．菜园的土壤中
9．每年春季，丹顶鹤从南方迁往东北，主要是为了（ ）。
A．过冬 B．繁殖 C．体验不同环境
10．生活在干旱沙漠中的仙人掌，为减少水分散失叶子都退化成了刺，这说明（ ）。
A．生物会影响环境 B．环境会适应生物 C．生物会适应环境
二、判断题（每小题2分，共20分）
11．浇水越多，植物生长得越好，因为水分是植物的重要需求。( )
12．在自然环境中，保护一种生物，也就是保护了许多种生物。( )
13．“螳螂捕蝉，黄雀在后”给我们展示了一个完整的食物链。( )
14．温暖大棚里的蔬菜在冬天也能长得很好，是因为这些蔬菜不怕寒冷了。( )
15．绿豆种子发芽不需要阳光，绿豆苗的生长也不需要阳光。( )
16．蛇、青蛙、大熊猫、老鼠等动物都有冬眠的习性。( )
17．一个池塘、一片森林、一片草原等等都是一个生态系统。( )
18．食物链中的生产者可以是植物，也可以是动物。( )
19．因为植物生长需要水分，所以家里养花的时候需要不停地浇水。( )
20．一群大雁飞来，它们互相依赖，互相影响。( )
三、连线题（16分）
21．将下列动植物与生存环境连起来。
香蕉树 海洋
仙人掌 热带雨林
松树 沙漠
紫菜 山地
四、简答题（5+6=11，共11分）
22．森林公园里的空气特别清新，被誉为楠溪江的“氧吧”，你能解释森林公园氧气含量高的原因吗？
23．绿豆苗和它周围的生物因为食物关系相互联系，请你写出在绿豆苗周围存在哪些食物链？至少列举两例。
五、实验题（每空3分，共18分）
24．科学探究小组为了研究生物、非生物及它们之间的联系，制作了4个生态瓶，分别编号为A、B、C、D同学在瓶中分别加入适量的水、小鱼、螺蛳、小虾，并放入等量的水草。然后摆放在阳光充足的窗台上。请根据材料回答下列问题。
(1)在生态瓶D中，非生物有 ，消费者有 。
(2)生态瓶中的生物存在着食物关系，请写出一条食物链： 。
(3)有同学发现生态瓶中的鱼浮出水面呼吸的次数越来越频繁，下列操作可行的是 （ ）。
A．多喂一些鱼食 B．往生态瓶中多加一些水 C．把生态瓶中的水倒出去一些
(4)若要研究小虾对水草生长的影响，最好选择 和 两个生态瓶进行观察比较。（填写字母标号）
六、综合题（每小题3分，共15分）
25．读懂食物网。
(1)该食物网中处于食物链开始位置的是（ ）。
A．草 B．兔 C．鼠
(2)图中直接以植物为食的动物是（ ）。
A．鼠和狐 B．兔和狐 C．鼠和兔
(3)该食物网中的食物链有（ ）。
A．3条 B．4条 C．5条
(4)最长的一条食物链中，共有（ ）种生物。
A．2 B．3 C．4
(5)如果大量捕猎狐狸，那么鹰的数量在一定时间内将增加，因为狐和鹰之间是（ ）。
A．相互依赖关系 B．吃与被吃关系 C．竞争关系
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试卷第4页，共4页
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参考答案
答案第2页，共2页
答案第1页，共1页
1．C
2．B
3．C
4．B
5．C
6．C
7．A
8．C
9．B
10．C
11．×
12．√
13．×
14．×
15．×
16．×
17．√
18．×
19．×
20．√
21．
22．因为森林公园植物数量多，植物能光合作用产生氧气，所以森林的含氧量高。
23．绿豆苗→蚜虫→瓢虫→鸟；绿豆苗→瓢虫→蜘蛛
24．(1)水、空气、沙 小虾、小鱼、螺蛳
(2)水草→小虾→小鱼
(3)B
(4)A B
25．(1)A (2)C (3)C (4)C (5)C(共31张PPT)
教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》培优检测卷
目录
一、选择题
二、判断题
三、连线题
四、简答题
五、实验题
六、综合题
二、选择题
1．蚯蚓能使土壤疏松，它的排泄物还能增加土壤的肥力，这说明（ ）。
A．生物依赖环境 B．环境影响生物 C．生物影响环境
答案：C
二、选择题
2．西瓜一般夏季成熟收获，可现在人们利用塑料大棚技术冬季也能种植西瓜，主要是为西瓜生长提供了（ ）。
A．充足的空气 B．适宜的温度 C．充足的光照
答案：B
二、选择题
3．诗人白居易写道：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”影响高山上的桃花迟开的主要因素是（ ）。
A．水分 B．阳光 C．温度
答案：C
二、选择题
4．植物光合作用释放的（ ）是空气的主要成分之一。
A．水蒸气 B．氧气 C．氮气
答案：B
二、选择题
5．下面属于生态系统的是（ ）。
A．森林里的所有树 B．草原上的所有生物 C．一片海洋
答案：C
二、选择题
6．淮南的橘树，移植到淮河以北就变成了枳树，最根本的原因是（ ）。
A．植物发生了变异 B．种植管理方式不同 C．生长的环境不同
答案：C
二、选择题
7．下列可以看成一个生态系统的是（ ）。
A．一片农田 B．陈家湖里所有的鱼 C．陈家湖公园里所有的草
答案：A
二、选择题
8．下列地方适合采集蚯蚓的是（ ）。
A．小溪中 B．校园一角的干土中 C．菜园的土壤中
答案：C
二、选择题
9．每年春季，丹顶鹤从南方迁往东北，主要是为了（ ）。
A．过冬 B．繁殖 C．体验不同环境
答案：B
二、选择题
10．生活在干旱沙漠中的仙人掌，为减少水分散失叶子都退化成了刺，这说明（ ）。
A．生物会影响环境 B．环境会适应生物 C．生物会适应环境
答案：C
三、判断题
题目11：浇水越多，植物生长得越好，因为水分是植物的重要需求。 ( )
答案：×
题目12：在自然环境中，保护一种生物，也就是保护了许多种生物。 ( )
答案：√
三、判断题
题目13：“螳螂捕蝉，黄雀在后”给我们展示了一个完整的食物链。 ( )
答案：×
题目14：温暖大棚里的蔬菜在冬天也能长得很好，是因为这些蔬菜不怕寒冷了。 ( )
答案：×
三、判断题
题目15：绿豆种子发芽不需要阳光，绿豆苗的生长也不需要阳光。 ( )
答案：×
题目16：蛇、青蛙、大熊猫、老鼠等动物都有冬眠的习性。 ( )
答案：×
三、判断题
题目17：一个池塘、一片森林、一片草原等等都是一个生态系统。 ( )
答案：√
题目18：食物链中的生产者可以是植物，也可以是动物。 ( )
答案：×
三、判断题
题目19：因为植物生长需要水分，所以家里养花的时候需要不停地浇水。 ( )
答案：×
题目20：一群大雁飞来，它们互相依赖，互相影响。 ( )
答案：√
四、连线题
21．将下列动植物与生存环境连起来。
香蕉树
仙人掌
松树
紫菜
海洋
热带雨林
沙漠
山地
四、连线题
25．我会连线：请将植物与其生活环境正确连线。
五、简答题
22．森林公园里的空气特别清新，被誉为楠溪江的“氧吧”，你能解释森林公园氧气含量高的原因吗？
答案：因为森林公园植物数量多，植物能光合作用产生氧气，所以森林的含氧量高。
五、简答题
23．绿豆苗和它周围的生物因为食物关系相互联系，请你写出在绿豆苗周围存在哪些食物链？至少列举两例。
答案：绿豆苗→蚜虫→瓢虫→鸟；绿豆苗→瓢虫→蜘蛛
六、综合题
24．(1)在生态瓶D中，非生物有______，消费者有______。
参考答案：
非生物有：水、空气、沙；消费者有：小虾、小鱼、螺蛳。
24．(2) 生态瓶中的生物存在着食物关系，请写出一条食物链：__________。
参考答案：
水草→小虾→小鱼
六、综合题
24．(3)有同学发现生态瓶中的鱼浮出水面呼吸的次数越来越频繁，下列操作可行的是（ ）。
A．多喂一些鱼食 B．往生态瓶中多加一些水 C．把生态瓶中的水倒出去一些
参考答案：
鱼浮出水面次数频繁是因为水中氧气不足，应该多加一些水，选B。
六、综合题
24．(4)若要研究小虾对水草生长的影响，最好选择______和______两个生态瓶进行观察比较。（填写字母标号）。
参考答案：
A、B
六、综合题
六、综合题
25．(1)该食物网中处于食物链开始位置的是（ ）。
A．草 B．兔 C．鼠
参考答案：A
食物链的开始是生产者，在该食物网中草是生产者，能进行光合作用制造有机物，所以处于食物链开始位置的是草。
25．(2) 图中直接以植物为食的动物是（ ）。
A．鼠和狐 B．兔和狐 C．鼠和兔
参考答案：C
直接以植物为食的动物是鼠和兔，狐属于肉食动物，以鼠、兔等小动物为食。因此选C。
六、综合题
25．(3)该食物网中的食物链有（ ）。
A．3条 B．4条 C．5条
参考答案：
该食物网中的食物链有5条，因此正确答案是 C。
六、综合题
25．(4)最长的一条食物链中，共有（ ）种生物。
A．2 B．3 C．4
参考答案：C
最长的食物链是草→鼠→蛇→鹰，这条食物链中包含了草、鼠、蛇、鹰共4种生物。
六、综合题
25．(5)如果大量捕猎狐狸，那么鹰的数量在一定时间内将增加，因为狐和鹰之间是（ ）。
A．相互依赖关系 B．吃与被吃关系 C．竞争关系
参考答案：C
狐狸和鹰都捕食兔和鼠，它们之间是竞争关系，所以捕猎狐狸后，鹰的数量会增加，选C。
六、综合题
感谢观看
希望大家对生物与环境的关系有了更深入的理解

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