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统编版六年级下册道德与法治 第7课 多元文化 多样魅力 同步分层练习课件
目录
一、填空题
二、选择题
三、判断题
四、连线题
五、简答题
六、综合题
一、填空题
1．文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深入地_________，而且有助于不同文化取长补短，_________。
答案：理解，共存共荣
二、填空题
2．礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的______，许多国家人们见面时最常用的礼节是______。
答案：尊重，握手
二、选择题
3．多数国家人们见面时最常见的礼节是_________，在欧美，人们迎送宾客和朋友时流行__________礼。
答案：握手，拥抱
二、填空题
4．节日风俗是中华民族独具特色的文化载体。我知道的春节习俗有___________、___________。
答案：贴春联，吃饺子
二、填空题
5．文化交流使我们对不同文化的 _______有更深入的理解，有助于不同文化 _________，共存共荣。
答案：特色，取长补短
二、填空题
6．________是世界第一长河；中国的__________被称为“世界屋脊”。
答案：尼罗河，青藏高原
二、选择题
7．世界不同地区有不同的礼仪，在泰国，常见的见面礼是（）。
A．双手合十 B．贴面礼 C．握手
答案：A
二、选择题
8．习近平总书记强调，对待不同文明，我们需要秉持的态度是（）。
A．歧视和排斥 B．平等、谦虚 C．骄傲自大
答案：B
二、选择题
9．下列选项中，不是拉丁美洲的舞蹈的是（）。
A．孔雀舞 B．桑巴 C．探戈
答案：A
二、选择题
10．以下哪种舞蹈是我国的民族特色舞蹈？（）
A．拉丁舞 B．草裙舞 C．孔雀舞
答案：C
二、选择题
11．（）是许多国家人们见面时最常见的礼节。
A．握手 B．亲吻 C．拥抱
答案：A
二、选择题
12．善于发现和欣赏其他文化之美，是（）。①一种美德 ②一种性格 ③一种智慧
A．①② B．①③ C．②③
答案：B
二、选择题
13．蒙古袍成为蒙古族人们的传统服装，这与当地的（）有关。
A．自然环境 B．生活方式 C．以上全是
答案：C
二、选择题
14．在（），人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。
A．美国 B．泰国 C．日本
答案：B
二、选择题
15．2024年12月4日，列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册的节日是（）。
A．元旦 B．春节 C．国庆节
答案：B
二、选择题
16．在东南亚很多地区，气候炎热，人们居住在（）里。
A．蒙古包 B．“牛粪屋” C．干栏式房屋
答案：C
三、判断题
题目17：小明在吃西餐时，发出“呼噜噜”的吸吮声和叉盘碰撞的声音。 ( )
答案：×
题目18：小亮模仿外国人打招呼的方式，和同桌见面行贴面礼。( )
答案：×
三、判断题
19．所有国家都应该完全统一文化习俗以促进全球化发展。( )
答案：×
20．建筑作为一种文化，反映了不同地区人们的生活方式。( )
答案：√
三、判断题
21．尊重他人的文化习俗，就是在尊重人类的文明成果。( )
答案：√
22．建筑是一种文化，与当地的自然环境没有关系。( )
答案：×
三、判断题
题目23：不同的生活环境，形成了多彩的世界文化。 ( )
答案：√
题目24：在文化交流中，我们只认同自己的文化就好。 ( )
答案：×
三、判断题
25．我们只认同自己的文化，不接纳不同于我们的文化。( )
答案：×
26．不同的文化之间可以相互交流，不能相互借鉴。( )
答案：×
27．连线题
请将左边的地区与右边对应的特征连接起来。
左列：
1. 东非高原
2. 撒哈拉沙漠
3. 亚马孙平原
4. 北极地区
5. 青藏高原
右列：
① 气候干燥，地广人稀
② 树木稀少，成群野生动物游荡
③ 终年白雪覆盖，气温极低
④ 世界最大平原，地势低平
⑤ “世界屋脊”，世界最高大高原
27．连线题
27．连线题：请将下列地理区域与其对应的自然环境特征正确连线。
五、简答题
28．“百里不同风，千里不同俗。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化，舞蹈就是其中的一种。你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈 请写出四种。
答案：拉丁美洲的探戈、桑巴，夏威夷的草裙舞和花环，苏格兰的凯利舞等等。
五、简答题
29．我们要坚定文化自信，传承和弘扬中华优秀传统文化。如果你有一个外国好朋友，你会向他介绍哪些中国文化？（请列举两条）
答案：中国武术、京剧脸谱、孔子学院、饮食文化等。
30．材料一：《哪吒之魔童闹海》中七彩宝莲盛开的配乐最近大火...（1）通过阅读上述材料，你有什么感受？为什么中国文化要走向世界？
参考答案：
我感受到了中国文化走向了世界，得到了越来越广泛的宣传，对世界各国产生了越来越大的影响，同时也得到了越来越多的认可。推动中华文化走出去，提高国家文化软实力，关系我国在世界文化格局中的定位，关系我国国际地位和国际影响力。同时，中华文化走向世界，有助于中华文化与其他国家文化相互交流、取长补短、共存共荣。
六、综合题
材料一：《哪吒之魔童闹海》中七彩宝莲盛开的配乐最近大火...（2）作为一名小学生，我们应该怎样和不同文明的人相处？
参考答案：
我们首先要了解差异，学会尊重差异。
我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。
“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”善于发现和欣赏其他文化之美，不仅是一种美德，更是一种智慧。
30. 综合题
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愿大家增强对多元文化的理解与尊重第7课 多元文化 多样魅力 同步分层练习
一、填空题
1．文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深入地_________，而且有助于不同文化取长补短，_________。
2．礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的______，许多国家人们见面时最常用的礼节是______。
3．多数国家人们见面时最常见的礼节是_________，在欧美，人们迎送宾客和朋友时流行__________礼。
4．节日风俗是中华民族独具特色的文化载体。我知道的春节习俗有___________、___________。
5．文化交流使我们对不同文化的 _______有更深入的理解，有助于不同文化 _________，共存共荣。
6．________是世界第一长河；中国的__________被称为“世界屋脊”。
二、选择题
7．世界不同地区有不同的礼仪，在泰国，常见的见面礼是（ ）。
A．双手合十 B．贴面礼 C．握手
8．习近平总书记强调，对待不同文明，我们需要秉持的态度是（ ）。
A．歧视和排斥 B．平等、谦虚 C．骄傲自大
9．下列选项中，不是拉丁美洲的舞蹈的是（ ）。
A．孔雀舞 B．桑巴 C．探戈
10．以下哪种舞蹈是我国的民族特色舞蹈？（ ）
A．拉丁舞 B．草裙舞 C．孔雀舞
11．（ ）是许多国家人们见面时最常见的礼节。
A．握手 B．亲吻 C．拥抱
12．善于发现和欣赏其他文化之美，是（ ）。
①一种美德 ②一种性格 ③一种智慧
A．①② B．①③ C．②③
13．蒙古袍成为蒙古族人们的传统服装，这与当地的（ ）有关。
A．自然环境 B．生活方式 C．以上全是
14．在（ ），人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。
A．美国 B．泰国 C．日本
15．2024年12月4日，列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册的节日是（ ）。
A．元旦 B．春节 C．国庆节
16．在东南亚很多地区，气候炎热，人们居住在（ ）里。
A．蒙古包 B．“牛粪屋” C．干栏式房屋
三、判断题
17．小明在吃西餐时，发出“呼噜噜”的吸吮声和叉盘碰撞的声音。 ( )
18．小亮模仿外国人打招呼的方式，和同桌见面行贴面礼。( )
19．所有国家都应该完全统一文化习俗以促进全球化发展。( )
20．建筑作为一种文化，反映了不同地区人们的生活方式。( )
21．尊重他人的文化习俗，就是在尊重人类的文明成果。( )
22．建筑是一种文化，与当地的自然环境没有关系。( )
23．不同的生活环境，形成了多彩的世界文化。( )
24．在文化交流中，我们只认同自己的文化就好。( )
25．我们只认同自己的文化，不接纳不同于我们的文化。( )
26．不同的文化之间可以相互交流，不能相互借鉴。( )
四、连线题
27．连线题。
1.东非高原 气候干燥，地广人稀
2.撒哈拉沙漠 树木稀少，成群的野生动物游荡
3.亚马孙平原 终年白雪覆盖，气温极低
4.北极地区 世界上最大的平原，地势低平
5.青藏高原 “世界屋脊”，是世界最高的大高原
五、简答题
28．“百里不同风，千里不同俗。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化，舞蹈就是其中的一种。你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈 请写出四种。
29．我们要坚定文化自信，传承和弘扬中华优秀传统文化。如果你有一个外国好朋友，你会向他介绍哪些中国文化？（请列举两条）
六、综合题
30．材料一：《哪吒之魔童闹海》中七彩宝莲盛开的配乐最近大火，这些音乐不是乐器所奏，使用的是中国非遗文化—侗族大歌，它是由纯人声演唱，属于侗族大歌中的多声部类型。来自贵州省黔东南州“舞乐蝉歌”乐团中的侗族姑娘们，利用自己空灵的嗓音形成美妙的和声效果，不禁让许多外国观影人感叹：灵魂都被洗涤了。除此之外电影中还蕴藏着许多其他的中华文化，不只局限于非遗音乐，更有大量文物和名画古籍等等，就比如天元鼎、东海龙王的刀和陈塘关的结界兽其动画原形都是来自博物馆里文物。
材料二：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。活动中，他们不仅欣赏到了中国传统剪纸艺术的精湛技艺，还亲手体验了制作剪纸的过程。
材料三：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。他们的活泼灵动，不仅展现了中国传统文化的独特魅力，也传递了新春的喜悦与祝福。这场别出心裁的活动，吸引了众多美国民众驻足观看，他们纷纷拿出手机记录下这难忘的一刻。
（1）通过阅读上述材料，你有什么感受？为什么中国文化要走向世界？
（2）作为一名小学生，我们应该怎样和不同文明的人相处？
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试卷第2页，共3页
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
参考答案
1. 理解 共存共荣
2. 尊重 握手
3. 握手 拥抱
4. 贴春联 吃饺子
5. 特色 取长补短
6. 尼罗河 青藏高原
7．A8．B9．A10．C11．A12．B13．C14．B15．B16．C
17．×18．×19．×20．√21．√22．×23．√24．×25．×26．×
27．
28．“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化，舞蹈就是其中的一个，比如拉丁美洲的探戈、桑巴，夏威夷的草裙舞和花环，苏格兰的凯利舞等等。
29．中国武术、京剧脸谱、孔子学院、饮食文化等。
30．（1）我感受到了中国文化走向了世界，得到了越来越广泛的宣传，对世界各国产生了越来越大的影响，同时也得到了越来越多的认可。
推动中华文化走出去，提高国家文化软实力，关系我国在世界文化格局中的定位，关系我国国际地位和国际影响力。同时，中华文化走向世界，有助于中华文化与其他国家文化相互交流、取长补短、共存共荣。
（2）①我们首先要了解差异，学会尊重差异。②我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。③“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”善于发现和欣赏其他文化之美，不仅是一种美德，更是一种智慧。
答案第2页，共2页
答案第1页，共1页

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