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部编版历史七年级下册第2课唐朝建立与“贞观之治”训练题（含答案）
选择题
1．“唐高祖，起义师。除隋乱，创国基。二十传，三百载。梁灭之，国乃改。”以上材料描述的是（　　）
A．李渊 B．李世民 C．李建成 D．李元吉
2.唐太宗强调，“中书、门下，机要之司”，需要“擢才而居”。即使是曾经的政敌部下王珪，也被太宗收为己用，出任门下省长官。以上体现出唐太宗的治国特点是（　　）
A．用人唯贤 B．虚心纳谏 C．约法省刑 D．爱惜民力
3.有人说魏征敢于直言，是因为遇到了唐太宗，如果遇到了喜欢阿谀奉承的皇帝，魏征在历史上也就不出名了。这说明唐太宗哪一方面的良好政治品质（　　）
A．虚心纳谏 B．勤于政事 C．廉洁奉公 D．心怀百姓
4.如图是某一朝代的中央官制示意图。该朝代是（　　）
A．秦朝 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝
5．历史学家斯塔夫里阿诺斯认为“与印度文明的不统一和间断相比，中华文明的特点是统一和连续。”最有利于维护古代中国政治实体统一与连续的制度是（　　）
A．分封制 B．中央集权制 C．君主专制 D．三省六部制
6.“自古男人掌朝纲，谁料女杰作俊贤。重拳击碎贪腐吏，玉手托起清廉官。”这首诗赞扬了女皇帝武则天（ ）
A．戒奢从简 B．整顿吏治 C．重视农业 D．变法图强
7．唐贞观年间设置“监牧里”作为官府管理耕牛的专门机构。开元十三年，官府养牛达5万头，民间养牛更是不计其数。据此可知，唐朝（ ）
A．畜牧产业发达
B．官员机构完备
C．重视农业生产
D．互市交易活跃
8唐太宗认为“为君之道，必须先存百姓”。唐朝的革新措施与这一理念吻合的是（　　）
A．进一步完善中央机构 B．严格考察官吏政绩
C．注重文教，编修经籍 D．减轻人民劳役负担
9．有史学家认为，从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，而这个核心问题又可以分成两大子问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐时期统治者解决这两大问题分别是通过（ ）
A．八股取士和文字狱 B．科举制和三省六部制
C．八股取士和通判制度 D．科举制和行省制
10.贞观时期进一步完善三省六部制，增设立了政事堂议政制度，参与政事堂议政的除了三省长官，还有皇帝直接指派的亲信官员参与议政。政事堂初设于门下省，后改设到中书省，唐朝中期将政事堂议政处设在中书门下省，两省合署办公之所。唐朝政事堂的演变（ ）
A．提高了尚书省的地位
B．加强了封建中央集权
C．取消了宰相的决策权
D．有利于提高决策效率
11．“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替。”被唐太宗称为镜子的是（ ）
A．宋璟 B．魏征 C．房玄龄 D．杜如晦
12．现今，国家公务员招考一般采用笔试和面试相结合的方式。下列皇帝中亲自出题面试，首开殿试之举的是（ ）
A．隋文帝 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗
13．中共中央发布改进工作作风的八项规定，大力提倡“历行勤俭节约、严守廉洁从政”。历史上曾有“戒奢从简”的帝王，他在魏征劝谏后，即能身体力行，持之以恒，并开创了大唐的首个治世局面（ ）
A．开元盛世 B．贞观之治
C．政启开元，治宏贞观 D．开皇之治
14．“自古男人掌朝纲，谁料女杰作俊贤。”诗中提到的皇帝历经千年，褒贬不一，但还是有人称赞其统治是“政启开元，治宏贞观”，这体现了该皇帝的突出贡献是（ ）
A．结束分裂，完成统一 B．经济得以持续发展，为后来盛世奠定了基础
C．唐朝国力达到前所未有的强大 D．进一步完善三省六部制
15．《贞观政要》载，贞观初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”以下措施最符合这一治国理念的是（ ）
①轻徭薄赋，鼓励农业生产
②虚心纳谏，积极整顿吏治
③减省刑罚，减轻农民负担
④知人善任，完善进士科考
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16. 唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，文教昌盛。这一辉煌的盛世局面在历史上被称为（ ）
A. 文景之治 B. 光武中兴
C. 贞观之治 D. 开元盛世
17. 骆宾王写得一手好文章，曾参加反抗武则天的队伍并撰写声讨她的檄文。武则天读后不仅没有发怒，反而感慨这样的人才没有得到重用是宰相的过错。这反映出武则天（ ）
A. 戒奢从简 B. 爱惜人才
C. 虚心纳谏 D. 减轻赋役
18. 她是我国历史上唯一的女皇帝，在位期间大力发展科举制，创立了殿试制度。她是（ ）
A. 吕后 B. 慈禧
C. 萧太后 D. 武则天
19. 史学家公认，武则天的统治为后来唐朝的极盛奠定了坚实的基础。其统治对历史发展产生的主要积极影响是（ ）
A. 结束了分裂割据局面，完成了大一统
B. 经济得以持续发展，人口不断增长
C. 开通了大运河，促进了南北交流
D. 使唐朝国势由盛转衰，由乱到治
20. 唐太宗和武则天统治时期的共同点包括（ ）
①都注重发展农业生产，减轻百姓负担
②都重视选拔和任用人才
③都完善了科举制度
④都开创了盛世局面（贞观之治与开元盛世）
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
二、非选择题
21.判断题
（1）618年，唐太宗建立唐朝，定都长安。（ ）
唐太宗在位20多年，开创了唐朝的繁荣局面，历史上称为“开元盛世”。（ ）
（3）690年，武则天改国号为周，定都洛阳，她是我国历史上唯一的女皇帝。（ ）
22.唐朝是中国古代国力最强，历时最长的王朝之一，开创了多个繁荣局面。阅读下列材料，回答问题。
材料一：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
材料二：毛泽东评价唐朝一位皇帝：“她的确是个治国天才，她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术。”她为自己立了一块无字碑，千秋功过自有后人评说。
材料三：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”。
（1）材料一与哪位皇帝有关？在他执政之后，出现了怎样的统治局面？
（2）她是我国历史上唯一的女皇帝，她是谁？她大力提倡科举，请举出她完善科举的一项措施。
（3）材料三描述了唐朝繁荣与富庶的景象，历史上把这一时期的盛世局面称为什么？当时在位的皇帝是谁？
（4）唐朝初期的三位有作为的皇帝在治理国家方面有什么共同之处？
23. 阅读材料，完成下列要求。
材料一：儒家强调民心向背在治国平天下中的重要。这种思想出发点是为了求得统治地位的稳固，但“得民心者得天下”确是古今中外屡试不爽的真理。
——摘编自张岂之主编《中国历史·先秦卷》
材料二：历史反复证明，凡是在民本问题上处理得比较好的时期，大一统社会发展就比较平稳；凡是在这个问题上处理不好以致尖锐对立的时期，社会就会动荡，甚至导致政权灭亡。
——摘自卜宪群《谈我国历史上的“大一统”思想与国家治理》
（1）据材料一并结合所学，概括儒家学派在“民心”问题上的主要主张。
（2）结合所学，请用隋唐时期的史实从正反两方面说明材料二的观点。
（3）综合上述材料，统治者重视“民心”“民本”的根本目的是什么？
答案
1-5AAABB 6-10BCDBD 11-15BCBBB 16-20BDBA
21.（1） × （2）× （3）√
22.（1）唐太宗；“贞观之治”。
（2）武则天；创立殿试制度。
（3）开元盛世；唐玄宗。
（4）任用贤才；减轻人民负担，重视农业生产。
23.（1）主张：以德治国、爱惜民力、反对苛政，仁政、民贵君轻，得民心者得天下。
（2）正面：唐朝贞观之治（或隋文帝统治时期、唐朝开元盛世等），统治者注意爱惜民力、发展生产、减轻负担，国家政治清明、经济发展、社会安定，大一统国家得到巩固。
反面：隋炀帝暴政（或唐玄宗统治后期等），统治者滥用民力，奢侈享受，人民负担沉重，导致政权灭亡（或战乱）。
（3）根本目的：巩固统治。

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