资源简介

(共21张PPT)
图形的面积
第2课时 面积和面积单位
课时目标
1.能准确说出平方厘米(cm2)平方分米(dm2)、平方米(m2)的定义,认识并规范书写单位符号。
2.能结合生活实例,准确判断物体表面面积对应的常用单位,建立本课时三个面积单位的清晰认知。
3.初步掌握用1平方厘米正方形测量简单长方形面积的方法，能对常见图形面积进行合理估算。
情境导入：
什么是物体的面积
物体表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。
可以用观察法、重叠法和以小正方形为单位测量面积比较大小。
新知互授
边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米，记作cm2。
1厘米
1厘米
请你拿出准备的这样的正方形。
手指甲的面积接近1平方厘米。
新知互授
找一找：生活中有哪些物体的一个面的面积大约是1平方厘米。
键盘上的按键
纽扣
新知互授
请你拿出面积约是1平方分米的正方形。
边长1分米的正方形，面积是1平方分米，记作dm2。
1平方分米大约这么大。
找一找，我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方分米？
新知互授
茶杯盖
开关盒
粉笔盒
成年人手掌
魔方
新知互授
活动要求：
用1平方分米的正方形测量一下自己课桌桌面的面积有多大。
测量教室地面的面积还可以用1平方分米的正方形吗？
新知互授
边长1米的正方形，面积是1平方米，记作m2。
1平方米有多大呢？
用报纸拼一个边长1米的正方形，看看有多大。
找一找，我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方米？
新知互授
电视屏幕
方桌
新知互授
1平方厘米
1平方分米
1平方米
测量小的物体面积时，用平方厘米表示
测量一般的物体面积时，用平方分米表示
测量比较大的物体面积时，用平方米表示
巩固练习
1、先估计下面长方形的面积大约是多少平方厘米，再用 1 平方厘米的正方形量一量。
巩固练习
2、请你拿出1平方厘米的正方形卡片,动手测量课本中长方形的面积。
巩固练习
3、把这张1平方米的正方形纸铺在地上，请大家估一估1平方米的正方形内大约能站多少名同学。
课时作业
一、在括号里填上适当的单位名称。
1.教室的长大约是8( ）。
2.一张床的面积大约是3( ）。
3.课桌的高大约是7( ）。
4.课桌面的面积大约是35( ）。
5.小红手掌的面积大约是80( ）。
米
平方米
分米
平方分米
平方厘米
二、下面每个小方格的面积代表1平方厘米,请涂出一个面积是 12 平方厘米的长方形。
（涂法不唯一)
三、数一数，它们的面积各是多少平方分米 (每个□代表1平方分米)
12
11
11
13
你在这节课的学习中有哪些收获？
平方厘米:边长1厘米的正方形,面积是1平方厘米。记作:cm2
平方分米:边长1分米的正方形,面积是1平方分米。记作:dm2
平方米:边长1米的正方形,面积是1平方米。记作:m2
下节课，再见！

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