资源简介

(共15张PPT)
年、月、日的秘密
年历设计师
课时目标
1.能运用年、月、日的相关知识,准确判断所选年份每个月的天数。
2.掌握年历的基本结构和制作步骤,能够独立设计并制作出完整、规范的明年的年历。
3.通过观察、交流、动手操作等活动,培养合作探究能力和实践操作能力，在制作年历的过程中进一步理解年、月、日之间的关系。
情境导入：
新知互授
仔细观察这张年历，它的结构是怎样的
年份
月份
星期
日期
农历、节气、重大节日
……
新知互授
思考：制作一个年历应有哪些步骤？用到了哪些数学知识？
要做12个月的月历，还要知道每个月有多少天……
必须要确定1月1日是星期几……
新知互授
任务1
制作一份明年1月份的月历。
新知互授
任务2
制作明年12个月的月历，组成一年的年历。
小组分工合作：
有人负责计算每月天数（重点关注2月，判断平年/闰年），有人负责排版，有人负责标注重要的日子……
设计要求：整体美观、信息准确、新颖有创意。
新知互授
向大家展示自己制作的年历。你最喜欢谁的年历？在制作年历时，你遇到了什么问题？怎样解决？
新知互授
新知互授
在制作年历的过程中，你们是怎么推导出哪一天是星期几的
知道了明年1月1日是星期几，就7天7天一循环，往后面写。
如果不知道某年的1月1日是星期几，怎么办？
1.算出今天与所算日期之间的相隔天数；
2.将相隔天数除以7；
3.把余数加上今天的星期数，就是所求日期的星期数。
新知互授
大家观察家里购买的年历,看看它们和我们自己制作的年历有什么不同？
思考一下如果再制作一次年历,你们还能有哪些新的创意。
拓展提升
新知互授
制作年历的要点：
（1）确定1月1日是星期几；
（2）确定每个月有多少天；
（3）确定每个月的最后一天是星期几；
（4）下一个月的开始要接着上一个月的结束。注意休息日和重要节日要标记出来。
你在这节课的学习中有哪些收获？
年历设计师
制作注意事项:大、小月天数、星期、纪念日……
分组进行制作:发放材料、合作制作、互相检查
展示交流评价:展示汇报 评价交流
下节课，再见！

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