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(共39张PPT)
万以内数的认识
第4课时 10000以内数的读法和写法
课时目标
1.能准确说出万以内数的组成,明确每个数位所对应的计数单位。
2.通过本节课的学习,在已有知识的基础上，总结出万以内数的读写方法,会读写万以内的数(中间、末尾有0)。
3.学会运用数的读写知识解决简单的实际问题,提升知识的运用能力。
复习导入：
个位
十位
百位
千位
万位
八百二十
四百零九
六百
七百四十七
900
450
306
新知互授
谁能说一说这几个数的组成
3745由3个千、7个百、4个十和5个一组成。
新知互授
我们再来读一读这些数。
新知互授
读了这些数后你有什么发现
这些数中,有的0读出来,有的0不读。
新知互授
十位
个位
百位
千位
在计数器上分别拨出4305、3003,然后再尝试读数。
十位
个位
百位
千位
四千三百零五
三千零三
新知互授
十位
个位
百位
千位
观察这两个数,你有什么发现
十位
个位
百位
千位
四千三百零五
三千零三
中间有一个0或两个0，只读一个“零”。
新知互授
十位
个位
百位
千位
在计数器上分别拨出6700、3470,然后再尝试读数。
十位
个位
百位
千位
六千七百
三千四百七十
中间有一个0或两个0，只读一个“零”。
新知互授
十位
个位
百位
千位
观察这两个数,你有什么发现
十位
个位
百位
千位
六千七百
三千四百七十
末尾不管有几个0,都不读。
新知互授
观察刚才读过的这些万以内的数,你知道在读数的时候要注意什么吗
新知互授
7438由7个千、4个百、3个十和8个一组成,读作:七千四百三十八。
3604由3个千、6个百和4个一组成,读作:三千六百零四。
4900由4个千和9个百组成,读作:四千九百。
5002由5个千和2个一组成,读作:五千零二。
1050由1个千和5个十组成,读作:一千零五十。
新知互授
一千五百三十三
一千三百
二千一百五十五
二千零一十六
一千四百九十二
新知互授
首先把一千三百四十二，这个数表示在计数器上，思考一下如何写出这个数, 并说出写数理由。
十位
个位
百位
千位
从高位写起，一千就在千位写1,三百就在百位写3,四十就在十位写4,二就在个位写2。
新知互授
再来看三千零六十九这个数，哪个数位上没有数
十位
个位
百位
千位
百位上一个计数单位也没有就写0占位。
新知互授
七千零一这个数是几位数 最高位是什么位
四位数。
千位。
新知互授
哪些数位上没有数 这两个数位上都没有计数单位,那要在中间补上几个0
十位
个位
百位
千位
百位和十位。
两个0。
新知互授
同样的方法写出二千七百，同时要注意中间或末尾哪一位上一个也没有,要在这些数位上写0占位。
十位
个位
百位
千位
新知互授
怎样写万以内的数
新知互授
7000
1864
7062
新知互授
表示100。
3000
5000
7000
9000
10000
3700
6500
9900
巩固练习
5
一
十
百
千
4
8
3
巩固练习
(1)
4632由4个千、6个百、3个十和2个一组成。
2508由2个千、5个百和8个一组成。
9999由9个千、9个百、9个十和9个一组成。
巩固练习
5
7
5
7
大家先考虑知道个位是7了，下一步应该确定哪个数位上的数 怎样确定这个数呢 我们再根据“每相邻两个数位上的数的和都是12”确定十位数字是12-7=5,再依次确定百位、千位的数字。
课时作业
一千九百七十五
二千九百九十二
四千九百六十九
九百五十四
2500
4040
7603
5009
2153
6505
8008
2000
500
30
6
7000
20
3000
3010
9700
9800
10000
3408
6700
8009
3030
三千四百零八
六千七百
八千零九
三千零三十
1600
1500
1400
3030
3040
3050
答：门牌号码是 9951。
你在这节课的学习中有哪些收获？
小结
今天我们学习了怎样写万以内的数：从高位写起,按照数位顺序写;几千就在千位上写几，几百就在百位上写儿.....中间或末尾哪一位上一个也没有,就在那一位上写0。不管是读数还是写数,都要从高位向低位读写。
下节课，再见！

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