人教版(新教材)二年级数学下册4.1.2 连续进位加法 课件(共27张PPT)

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人教版(新教材)二年级数学下册4.1.2 连续进位加法 课件(共27张PPT)

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(共27张PPT)
万以内的加法和减法
第2课时 连续进位加法
课时目标
1.进一步理解加法的计算法则,会笔算万以内连续进位加法。
2.理解加法验算的意义,熟练掌握“交换加数位置再算一遍”的验算方法,能通过验算验证计算结果。
3.能运用连续进位加法解决“求总数”“求比一个数多儿的数”等生活中的实际问题,提升数学应用能力。
情境导入:
同学们,周末有没有和家人走进湿地公园呀 湿地可是地球的“绿色肾脏”,不仅风景优美,还孕育着许多珍贵的动植物,是它们赖以生存的家园!我们要好好保护湿地,才能让这些动植物小伙伴一直快乐生活。今天老师带来一组数据:某湿地有445 种野生植物,298种野生动物。这些可爱的生命共同构成了湿地的生态美景,大家想知道它们一共有多少种吗 这节课咱们就来算出这个总数,算清楚它们的总数,也是在了解我们要守护的自然宝藏哦!
新知互授
你能列出正确的算式吗
445+298
新知互授
445+298这个算式应该如何计算呢 你能列竖式计算出结果吗 请同学们尝试在草稿纸上列竖式计算出结果。
+
4 4 5
2 9 8
7
4
3
1
1
新知互授
这与我们前面学的笔算加法有哪些相同点与不同点
①相同点:相同数位对齐,从个位加起,哪一位满十要向前一位进1。②不同点:前面所学的是不进位加法和不连续进位加法,而今天学的是连续进位加法。
+
4 4 5
2 9 8
7
4
3
1
1
新知互授
+
4 4 5
2 9 8
7
4
3
1
1
同学们,计算445+298时,要连续进位,容易出错,所以我需要验算一下。下面,请同学们用你喜欢的方法验算445+298=743的计算结果是否正确。
新知互授
+
4 4 5
2 9 8
7
4
3
1
1
同学们,你们都用什么方法验算的呢
新知互授
三位数加三位数会算了,四位数加四位数该怎么算 下面请大家尝试计算 6432+1595,算完再验算一遍,看看自己算得对不对。同学们请注意哪一位需要进位。
新知互授
谁来分享你的计算过程
+
6 4 3 2
1 5 9 5
8
0
2
1
7
1
+
6 4 3 2
1 5 9 5
8
0
2
1
7
1
个位2十5=7;十位3十9=12,写2进1;百位4+5=9,加进位1是10,写0进1;千位6+1=7,加进位1是8,结果是8027。我运用交换加数的位置再算一遍的方法验算的,结果还是8027,所以计算结果是正确的。
新知互授
四位数加法和三位数加法的计算方法一样吗
万以内加法无论位数多少,均遵循“相同数位对齐、从个位加起、满10进1”的统一法则。
巩固练习
+
6 3 6
7 8
7
1
4
+
7 8
+
4 8 5
8 5 1
3
3
6
+
7 1 4
4 9 9
2
1
3
6 3 6
1
1
1
1
1
1
1
7
1
4
1
1
+
4 8 5
8 5 1
3
3
6
+
7 1 4
4 9 9
2
1
3
1
1
1
1
1
巩固练习
341 + 269=610(元)
巩固练习
5
5
5
5
5
5
5
1
1
课时作业
1
0
1
1
1
2
4
3
1
1
0
3
5
5
6
0
0
1
1
1
1
1
475 + 385=860(米)
356 + 278=634(米)
+
5 2 7 7
3 8 6 4
9
1
4
1
4
1
+
7 6 5
2 3 8
0
0
3
+
4 3 8
5 9 2
0
3
0
+
3 5 8
6 1 7
9
7
5
1
1
1
1
1
1
1
1
+
5 2 7 7
3 8 6 4
9
1
4
1
4
1
+
7 6 5
2 3 8
0
0
3
+
4 3 8
5 9 2
0
3
0
+
3 5 8
6 1 7
9
7
5
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
+
5 9 6
3 8
6
3
4
1
1
+
6 2 8
1
1
0
1
1
4 8 2
1
365 + 58=423(千克)
423 + 365=788(千克)
198 + 128=326(元)
128 + 396=524(元)

524
500
不够
你在这节课的学习中有哪些收获?
小结
万以内连续进位加法的计算法则是相同数位对齐、从个位加起、满10进1,计算时要注意标注进位“1”、避免漏加进位;可用交换加数的位置再算一遍的方法验算。
下节课,再见!

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