资源简介

浙教版科学 七年级下册 期中复习卷2
一、单选题（每小题3分，共45分）
1．人体细胞在分化过程中，一般不会发生变化的是 (　　)
A．细胞的数目 B．细胞的形态 C．细胞的结构 D．细胞的功能
2．模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观祭到的复杂的事物。下列不属于模型的是（　　）
A．奥迪汽车
B．眼球结构
C．地球仪
D．动物细胞结构
3．如图所示为人体生长曲线图(图中100%表示达到20岁成人的正常水平)，下列分析中正确的是(　　)
A．进入青春期后，生殖器官迅速发育并逐渐成熟
B．青春期是身体发育的唯一高峰
C．神经系统从青春期开始发育
D．神经系统、生殖系统的发育与身体的总发育一致
4．科学研究发现：氮气由氮分子构成，且性质不活泼，氮分子在 3000 ℃以下不会分裂。一个密封容器中储有一定量0 ℃的氮气，而后升高温度(不超过3000 ℃)，该密闭容器的体积增大了一倍。如图表示内部氮分子变化的模型中，合理的是 (　　)
A．A B．B C．C D．D
5．随着科技的飞速发展，出现了许多新型无机材料，如植入生物体内的生物陶瓷材料HAP[化学式为 ]，已被医疗上用于修补人的骨骼和牙组织。HAP的化学式中n的值为(　　)
A． B． C． D．m+1
6．（2023七下·嘉兴期末）”油菜花开满地黄，丛间蝶舞蜜蜂忙。”每到春季，油菜花在田间竞相开放。如图所示表示油菜的花，下列有关叙述正确的是（　　）
A．油菜花颜色鲜艳，属于风媒花
B．图中②产生的花粉，落到①的过程为受精
C．油菜籽是由图中的⑤发育而来
D．油菜是雌雄同株的植物，不能进行异花传粉
7．镁的相对原子质量为24，其意义是( )
A．一个镁原子的质量为24
B．一个镁原子有 24个质子
C．一个镁原子的质量是一个碳-12 原子质量的24倍
D．一个镁原子的质量是一个碳-12 原子质量 的24倍
8．大豆是我国重要的经济作物，如图所示为大豆种子萌发过程示意图。下列相关分析中正确的是(　　)
A．少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡
B．大豆种子萌发的阶段Ⅰ，有机物逐渐增多
C．大豆萌发过程中，发育成①的结构最先突破种皮
D．大豆种子萌发所需的营养物质主要来源于胚乳
9．传统中医学认为南瓜有补益气血、补肾排毒等作用。如图所示为南瓜生长发育过程简图，根据图示，下列说法中正确的是(　　)
A．①到②的虚线箭头表示自花传粉过程
B．③是由②中的受精卵发育而来的
C．④中的营养物质主要储存在胚乳里
D．⑤是由④中的胚发育而来的
10．“不合理蛙”主要生活在南美洲的亚马孙河域。其在幼体阶段时，体长特别大，甚至可超过25cm(如图所示)，而成年后的蛙却逐渐变得越来越小，这也是“不合理蛙”名称的由来。下列叙述中正确的是(　　)
A．“不合理蛙”为卵生动物，体内受精
B．“不合理蛙”的幼体与成体的形态结构和生活习性差异不大
C．“不合理蛙”的幼体只生活在水中，用鳃呼吸
D．“不合理蛙”的成体只生活在陆地中，用肺呼吸
11．在青春期，男、女生的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化。如图甲所示为某地男、女生身高增长速度曲线图，如图乙所示为男、女性主要生殖器官的发育曲线图。下列分析中错误的是(　　)
A．从图甲所示的曲线可知，进入青春期后，青少年的身高增长速度增大
B．从图乙所示的曲线可知，进入青春期后，男性的睾丸和女性的卵巢都迅速发育
C．从甲、乙两图可知，女性进入青春期的平均年龄比男性晚
D．男性和女性在青春期出现外表上的差异称为第二性征
12．（2024七下·上城会考）下图是常见的四种微生物，下列说法错误的是（　　）
A．①与④都靠现成的有机物生活，都有成形细胞核
B．花生保存不当常会发霉长“毛”，这是由②引起的
C．③是多细胞真菌，部分可以食用，如香菇、蘑菇等
D．④是单细胞真菌，生活中常被用于酿酒和发酵面包
13．已知一个N2O分子的质量为nkg，一个N2O3分子的质量为mkg，若以氮原子的质量的 作为标准，则N2O3的相对分子质量为（　　）
A． B．
C． D．
14．在元素周期表中，同周期元素的结构和性质呈现一定的规律性变化。下表列出的是第3周期元素的原子半径及主要化合价(部分信息未列出)。下列有关说法不正确的是( )
元素 Na Mg ① Si P ② Cl
原子的最外层电子数 1 2 3 4 5 6 7
原子半径 1.86 1.60 1.43 ③ 1.10 1.02 0.994
最高正价最低负价 +1 +2 ④ +4 -4 +5 -3 ⑤ +7 -1
A．⑤处的最高正价是+6，最低负价是-2
B．③处的数值介于1.10~1.43之间
C．第3 周期元素(Na→Cl)的最高正价数等于其原子的最外层电子数
D．元素①的原子序数是 13，①和②形成的化合物的化学式为 AlS
15．科学上常用左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如表示核内有 6 个质子和 7 个中子的碳原子。下列关于和的说法中错误的是(　　)
A．两种原子相比较，质子数相同
B．两种原子相比较，中子数相同
C．两种原子相比较，核外电子数相同
D．属于同种元素
二、填空题（每空2分，共40分）
16．（2025七下·椒江期末）中国航天员将生菜种子带入太空，成功在空间站种植出了新鲜生菜。
（1）生菜含有人体所需的镁、铁、钙等营养成分，这里的镁、铁、钙指的是　 　(选填“元素”或“原子”)。
（2）蚜虫是生菜生长过程中常见的害虫，它的生长周期与蝗虫相似，会经历受精卵、　 　和成虫三个阶段。
17．（2025七下·余姚期末）在宏观、微观和符号之间建立联系是科学学科的特点。
（1）物质的组成及构成关系如图所示，图中① 是　 　，②表示的是　 　。
（2）下列说法正确的是____(填字母)。
A．氯化钠是由钠、氯两种元素组成的
B．氯化钠是由钠和氯气混合而成的
C．氯化钠是由一个钠原子和一个氯原子构成的
（3）氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的　 　不同；
18．（2025七下·慈溪期末） 荸荠是多年生草本植物，它的主要食用部分是其地下球茎，其上有芽（如图甲），如图乙为其削皮后的样子。它常当作“饭后水果”，吃起来爽口多汁。请分析回答：
（1）从生物体的结构层次分析，荸荠爽口多汁的“果肉”属于　 　组织。
（2）为实现荸荠的快速繁殖，你的建议是　 　。
19．（2024七下·义乌期末）酵母菌与人类的关系十分密切，现在仍被广泛应用于发面、酿酒等。
（1）酵母菌与大肠杆菌在细胞结构上最大的区别是它有成形的　 　。
（2）下图是酵母菌常用繁殖方式，属于　 　生殖。
（3）取等量面粉和温水，揉捏成面团A和B，面团A在揉捏过程中加入了活性干酵母。一段时间后，面团　 　明显变大、变软。
20．（2025七下·椒江期末）如图所示为女性生殖系统的结构示意图，请回答下列问题。
（1）胚胎发育的场所是　 　(填序号)。
（2）近年来全球不孕不育人数逐年增加，如果某女性的①　 　(填器官名称)发生堵塞，则不能在自然状态下受精。
（3）科学家预言：置于母体外的人造子宫有望被发明。人造子宫应该具备下列哪些功能____。
A．能模拟母体子宫的恒定温度
B．能模拟母体子宫的液体环境，如羊水
C．能为胎儿提供营养物质，并清除代谢废物
21．（2025七下·嘉兴月考）元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表部分内容，请根据表中信息完成相关问题。
第1周期 1 H 1.008 　 2He 4.003
第2周期 3 Li 6.941 4 Be 9.012 5 B 10.81 6 C 12.01 7 N 14.01 8 O 16.00 9 F 19.00 10 Ne 20.18
第3周期 11 Na 22.99 12 Mg 24.31 13 Al 26.98 14 Si 28.09 15 P 30.97 16 S 32.06 17 Cl 35.45 18-Ar 39.95
（1）第三周期中的稀有气体元素的质子数是　 　。
（2）元素周期表的纵行叫做族，分为主族、副族、VIII族和0族。主族用字母“A”来表示，共有七个主族， 依次用IA族、IIA族、IIIA族、IVA族、VA族、VIA族、VIIA 族表示。同主族元素化学性质相似。下列各组中的两种元素具有相似化学性质的是____。
A．N、C B．F、Cl C．Mg、 Al D．Ne、 Na
（3）核电荷数1-18的非金属元素A 和B，可形成原子个数比为2：1的一种常温下呈液态的化合物，写出这种化合物的化学式　 　。
22．（2025七下·奉化期中）已知一个CO分子的质量为n千克，一个CO2分子的质量为m千克，若以碳原子质量的1/12为标准：
（1）在CO2中碳元素的化合价为．
（2）一个氧原子的质量是　 　kg(用m，n表示)，
（3）则CO的相对分子质量是　 　(用m，n表示)．
三、实验与探究题（共5题，共39分）
23．（2025八上·杭州开学考）科学家常采用“分”与“合”的思想来研究物质的组成，小金同学学习科学家的思想研究水的组成。
（1）“分”————电解水
小金设计了如图1 的简易电解水装置，经检验电解水生成氧气和氢气。其中检验b试管中气体的方法是 　 　。
（2）“合”————生成水
小金同学利用图2装置，得出氢气在氧气中燃烧生成水，并绘制了该反应的微观示意图，请将图3示意图补充完整。
（3）“分”与“合”的思想都能证明水的组成，都利用了化学变化，化学变化的实质是 　 　。
24．（2025七下·玉环期末）化合价是一个重要的概念，化学上用“化合价”来表示原子之间相互化合的数目。下面是小玉对元素化合价的部分探究过程。
（1）【提出问题】化合物中元素正负化合价有何规律
推测一：　 　：推测二：非金属元素在化合物中都显负价。
【举例及分析】
（2） NaCl、CuO、Fe2O3中金属元素化合价分别为+1、+2， +3， 其他金属在化合物中也都显正价，推测一正确。试解释金属显正价的原因是：　 　(从得失电子角度回答)
（3） H2O、SO2、CO2中氢、硫、碳元素的化合价分别为+1、+4、+4， 说明推测二　 　(填“成立”或“不成立”) 。HCl、H2S、CH4中氯、硫、碳元素的化合价分别为-1、-2、-4。
【结论】通过上述探究过程可知：金属元素在化合物中通常显正价，而非金属元素与氧化合时常显正价，与氢化合时常显 　 　价。
【评价与交流】在同种化合物中同种元素一定具有相同的化合价吗 同学开展了进一步的探究 。
25．（2025七下·杭州月考）学习原子结构后，小科的科学学习小组在家用一些常见的器材模拟完成卢瑟福的“α粒子散射实验”，如图所示。
【装置介绍】①α粒子：玩具枪射出的子弹。②金原子：不透明的薄纸球。③ ：磁悬浮地球仪模型。④加湿器：利用家用加湿器喷出的水雾，可以将玩具枪的瞄准器发出的红色光线的轨迹显现出来。⑤有机玻璃筒：统计分析子弹的运动轨迹。⑥薄纸球的制作：用书法临摹的半透明纸制作。
【实验过程】①组装装置，接通加湿器和磁悬浮电源，让2名组员带好护目镜，一名组员用瞄准器瞄准薄纸球的不同位置，扣动玩具枪扳机，让子弹射入薄纸球。
②另一名组员用记号笔在有机玻璃筒上画出每次射发子弹的轨迹，并记录薄纸球上每次子弹射入和射出的孔洞，做好实验数据记录。
③实验结束后，根据运动轨迹的不同可以将子弹路径分为直接穿过和发生偏转两类。
（1）装置介绍中 处磁悬浮地球仪模型模拟的是原子中的　 　。
（2）从数量角度比较，直接穿过的子弹数量　 　发生偏转的子弹数量(选填“>”、 “<”、 “=”)
（3）小科认为通过该模拟实验即可证明原子内有原子核的存在，你觉得小科的判断对吗，为什么 　 　。
（4）科学小组同学实验后交流认为，该装置还可以做进一步的改进，请指出如何改进。　 　(写一点即可)。
26．（2025七下·绍兴期末）某生物兴趣小组在网上看到“食醋能促进月季扦插枝条生根”的说法。为验证其真实性，设计了如下实验：
组别 材料 处理 平均生根数(条)
甲组 剪取保留2个芽体、长15厘米、生长良好的月季枝条10枝，去除全部叶片 蒸馏水浸泡2小时 1.2
乙组 剪取保留2个芽体、长15厘米、生长良好的月季枝条10枝，去除全部叶片 1%食醋溶液浸泡2小时 2.3
（1）该兴趣小组作出的假设是 　 　。
（2）该实验的变量是 　 　；设置甲组的目的是 　 　。
（3）上述实验将生根数取平均值作为实验结果的目的是 　 　，增加可信度。
（4）同学们对该实验结果并不满意，咨询园艺师后得知生根粉能促进月季扦插枝条生根。他们又进一步实验，测定了不同浓度生根粉溶液对月季扦插枝条生根数的影响，记录数据并绘制曲线图。据图可知，不同浓度生根粉溶液对月季扦插枝条生根数的影响不同，其中促进生根效果最好的浓度是____mol/L，若浓度过高则会抑制其生根。
A．0 B．10-8 C．10-10 D．
27．某生物兴趣小组的同学为研究子叶在种子萌发和幼苗生长期中的作用，设计了如下实验。
①取5粒菜豆种子，平均分成五组（一~五），浸入水中24小时，让其萌发。
②选择其中4组种子，在萌发的不同时间除去子叶。
③两周后，收集所有幼苗，烘干，称量干重（主要是有机物质量），所得结果如表所示。
组别 时期 处理方法 平均干重（克/株）
一 全程 不除去子叶 4.3
二 种子萌发期 在萌发期的第4天除去子叶 0.7
三 在萌发期的第7天除去子叶 1.8
四 幼苗生长期 在生长期的第10天除去子叶 4.0
五 在生长期的第13天除去子叶 4.3
（1）菜豆种子浸种时间不能太长，否则种子会因缺少　 　而死亡。
（2）各实验组中都只用了1粒种子，为使实验结论更加可靠，你认为应如何改进实验 　 　。
（3）通过该小组记录下来的结果，可以得出什么结论 　 　。
（4）图乙表示在自然状态下，完整的种子从萌发到长出叶子开始光合作用一段时间后干重和湿重的变化，其中可表示有机物（营养物质）质量变化的是曲线　 　（填“1”或“2”）。
四、综合题（共5题，共36分）
28．（2025七下·玉环期末）2025年5月，澳大利亚昆士兰州遭遇蝗灾，大批蝗虫啃食庄稼。麻鸭(如图甲)是蝗虫天敌，一只麻鸭一天能吃200多只蝗虫， “牧鸭治蝗”是清剿蝗虫很有效的方法。
（1）麻鸭属于鸟类，其胚胎发育方式为　 　(选填“卵生”“胎生”或“卵胎生”)。
（2）图乙是昆虫发育示意图，蝗虫的发育过程可以表示为　 　。(用字母和→表示)。消灭蝗虫的最佳时期是　 　(选填字母)。
（3）相对于用农药喷洒毒杀蝗虫的方法，写出“牧鸭治蝗”的一条优点　 　。
29．种子是植物的生殖器官。从自然界的种子到人工种子，显示了科技的进步。如图甲是蚕豆和玉米种子的结构图，图乙是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体一人工种子，请读图回答∶
（1）在玉米种子的纵切面上滴碘液会呈现蓝色，说明　 　；
（2）构成蚕豆新一代的植物体，是左图中种子的哪些结构 　 　。（填字母）
（3）根据图示，比较菜豆和玉米种子的结构，不同之处在于　 　。
（4）图乙表示人工种子的生产过程∶将外植体诱导为愈伤组织，进一步诱导成胚状体，将其包埋在能提供营养的胶质中，构成人工种子，其中相当于植物种子胚的是　 　 。（填图中数字序号）
30．（2025七下·宁海期末）我们吃玉米时经常会碰到同一个玉米上出现不同颜色的玉米籽粒(如图甲)，有时玉米籽粒甜糯程度也不一样。查阅资料发现这与“花粉直感”这一现象有关。“花粉直感”指的是：传粉以后，花粉可以直接影响玉米的胚乳，使玉米籽粒具有花粉所在植株的相关色泽、品质等。请结合玉米花(图乙)和玉米传粉示意图(图丙)回答下列问题：
（1）仔细观察图乙的玉米花花蕊，推测玉米花主要依靠　 　(选填“昆虫”或“风力”)传粉。
（2）图甲为白粒玉米植株上的玉米棒，其上有很多黄色玉米籽粒，结出这些黄色玉米籽粒符合图丙中的实验　 　(选填“一”“二”“三”或“四”)传粉情况。
（3）在摘玉米的时候，小丽的手不小心被划破流血了，感到疼痛，血液属于　 　组织，感到疼痛是因为身体里有　 　组织。
31．科学家对元素的相对原子质量的认识经历了漫长的时间
材料一：19世纪初，有化学家认为：氢是母体，其他元素原子的相对原子质量理论上都是氢的整数倍，少数元素如C1是35.5倍，则是由于实验误差造成的。
材料二：1886年，英国科学家克鲁克斯大胆假设：同一元素的原子，可以有不同的相对原子质量。化学家定出的元素相对原子质量是其不同原子相对原子质量的平均值。
材料三：1961年8月，国际上采用12C的1/12作为相对原子质量的标准，确定各个同位素原子的相对原子质量。某元素的相对原子质量是其各种同位素原子的相对原子质量乘以各自在该元素中所占的百分比之和。
（1）在克鲁克斯假设中，同种元素的原子，相对原子质量却不同，是因为原子核中质子数相同，而　 　不同。
（2）氢的三种同位素原子气氘氚相对原子质量分别为1、2、3，氢元素的相对原子质量为1.008，则三种原子中百分比含量最多的是　 　。
（3）结合已学知识和上述材料分析，下列说法正确的____（可多选）
A．元素的相对原子质量一定大于它所有的同位素原子的相对原子质量
B．自然界中大部分元素都有同位素原子，由此推测大部分元素的相对原子质量不是整数。
C．若相对原子质量采用12C的1/6作为标准，则各元素的相对原子质量也会改变
D．氯元素的相对原子质量是35.5，自然界仅有的两种同位素原子35C1和37C1，二者数量百分比各占一半
E．在化学变化中某金属原子失去电子与其他原子化合，计算该化合物相对分子质量时仍能使用该金属元素原来的相对原子质量
32．（2024七下·余姚期中）人体缺乏维生素C（简写“Vc”）就会患坏血病。下图为某种“维生素C”的说明书的一部分，试分析问答：
维生素C（白色） 化学式：C6H8O6 每片100mg，含Vc不少于15% 一日一次，每次xx片，饭后服用
（1）“Vc”的相对分子质量是　 　；“Vc”中碳、氢、氧元素的质量比是　 　。
（2）若正常成年人每天最低需要补充“Vc”60mg。
①当“Vc”完全由图中“维生素C”来补充时，则每次至少服用　 　片；
②当“Vc”完全由某种蔬菜（每150g这种蔬菜含“Vc”15mg）来补充时，则每天至少应该食用这种蔬菜多少克？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】细胞的分裂、生长与分化
【解析】【分析】细胞分化是指同一来源的细胞（如受精卵或干细胞）逐渐在形态、结构和功能上产生差异，形成不同类型细胞的过程。例如，干细胞可以分化为肌肉细胞、神经细胞、血细胞等；
【解答】A：细胞分化是指细胞从一种类型转变为另一种类型，而不是细胞数量的增加或减少。细胞数量的变化通常是通过细胞分裂（增多）或细胞凋亡（减少）实现的，这与分化是不同的过程。因此，分化过程中细胞的数目通常不会直接发生变化，故A符合题意；
B：细胞分化时，细胞的形态通常会发生变化。例如，干细胞通常呈圆形或椭圆形，而分化为神经细胞后会形成长突触，肌肉细胞会变长并具有收缩能力，因此，形态是分化的典型变化之一，故B不符合题意；
C.细胞的结构包括细胞器（如线粒体、内质网等）的组成和分布。分化过程中，细胞的结构会发生变化以适应其功能。例如，肌肉细胞会有更多的肌原纤维，分泌细胞会有发达的高尔基体。因此，结构也是变化的，故C不符合题意；
D.细胞分化的核心就是功能的变化。未分化的细胞（如干细胞）功能较通用，而分化后的细胞具有特定功能（如红细胞运输氧气、神经细胞传导信号），因此，功能一定会发生变化，故D不符合题意；
故答案为：A.
2．【答案】A
【知识点】模型与符号
【解析】【分析】 符号是代号。为了区分不同类型、不同样式的物品个体，给它作以标记，可以标在具体物品上，也可以记录在载体上。符号可以取替代物的特征，也可以就是标记。
模型是所研究的系统、过程、事物或概念的一种表达形式，也可指根据实验、图样放大或缩小而制作的样品，一般用于展览或实验或铸造机器零件等用的模子。
【解答】图中的奥迪汽车是一个标志，所有的标志都属于符号；B眼球模型，C地球仪和D细胞结构都是模型。
故答案为：A
3．【答案】A
【知识点】人的发育、衰老和死亡；青春期的变化
【解析】【分析】（1）青春期生长发育特点知识点：人体生长发育有两个高峰期，第一个高峰期是婴儿期（0-1 岁），第二个高峰期是青春期；青春期最突出的特征是生殖器官迅速发育、性成熟，同时身高体重突增，神经系统、心肺功能也不断完善。
（2）人体各系统发育规律知识点：神经系统发育最早，在婴幼儿时期就快速发育，接近成人水平；生殖系统发育最晚，在青春期前发育缓慢，进入青春期后迅速发育并成熟；身体总发育呈平稳增长后在青春期加快，三大系统发育节奏不一致。
【解答】A、从曲线图中可看出，生殖系统在青春期前发育程度很低，进入青春期后曲线快速上升，生殖器官迅速发育并逐渐成熟，符合人体发育规律，故该选项正确。
B、人体身体发育有两个高峰期，分别是婴儿期和青春期，青春期并非身体发育的唯一高峰，故该选项错误。
C、神经系统在婴幼儿时期就已经开始快速发育，在青春期前发育程度就已经接近成人水平，并非从青春期才开始发育，故该选项错误。
D、神经系统发育最早、生殖系统发育最晚，身体总发育节奏介于两者之间，三者发育进程并不一致，故该选项错误。
故答案为：A。
4．【答案】B
【知识点】模型与符号；分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】升高温度(不超过 3000℃)，分子之间的空隙变大，而分子本身大小没变，分子也不会分裂。
【解答】A.升高温度过程中，其分子体积变大，故其不符合题意；
B.升高温度过程中，其分子体积不变，但分子间的间距变大，故其符合题意；
C.升高温度过程中，其分子分解成原子，故其不符合题意；
D.升高温度过程中，其分子分裂开来，同时体积变小了，故其不符合题意；
故答案为：B
5．【答案】A
【知识点】化学式的书写及意义；元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】 根据物质生物陶瓷材料HAP的化学式Cam（PO4）nOH，利用化合物中各元素的化合价代数和为0的原则，由化合物中钙、磷酸根、氢氧根分别为+2、-3、-1价，计算化合物中n的值。
【解答】化合物Cam(PO4)nOH中钙、磷酸根、氢氧根分别显+2价、-3价、-1价，根据化合物中各元素化合价的代数和为零可得(+2)×m+(-3)×n+(-1)=0，解得
故答案为：A。
6．【答案】C
【知识点】花的结构；植物的有性生殖
【解析】【分析】①是花柱，②是花药，③是花丝，④是子房，⑤是胚珠；胚珠发育成种子，子房发育成果实；传粉是成熟花粉从雄蕊花药或小孢子囊中散出后，传送到雌蕊柱头或胚珠上的过程。传粉是高等维管植物的特有现象，雄配子借花粉管传送到雌配子体，使植物受精不再以水为媒介，这对适应陆生环境具有重大意义。在自然条件下，传粉包括自花传粉和异花传粉两种形式。传粉媒介主要有昆虫（包括蜜蜂、甲虫、蝇类和蛾等）和风。此外蜂鸟、蝙蝠和蜗牛等也能传粉，还有些植物通过水进行传粉。
【解答】A.油菜花颜色鲜艳，是借助昆虫进行传粉的，属于虫媒花，A错误；
B.图中②产生的花粉，落到①的过程为传粉，B错误；
C.油菜籽是种子，是由图中的⑤胚珠发育而来，C正确；
D.油菜是雌雄同株的植物，能进行异花传粉，D错误；
故答案为：C
7．【答案】D
【知识点】相对原子质量
【解析】【分析】相对原子质量是以碳 - 12 原子质量的作为标准，其他原子的质量与它相比较所得到的比值。
【解答】A、一个镁原子的质量为 24，错误，相对原子质量是比值，不是原子的实际质量。
B、一个镁原子有 24 个质子，错误，镁原子的质子数为 12，24 是质子数与中子数之和。
C、一个镁原子的质量是一个碳 - 12 原子质量的 24 倍 ，错误，应该是碳 - 12 原子质量的 24 倍。
D、一个镁原子的质量是一个碳 - 12 原子质量 的 24 倍，正确，符合相对原子质量的定义。
故答案为：D。
8．【答案】A
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】A.根据种子萌发的条件判断；
B.在萌发的初始阶段，需要消耗有机物供给发芽使用；
C.根据种子发育的知识判断；
D.种子的营养物质储藏在子叶中。
【解答】A. 种子萌发的条件包括：完整的活胚、适宜的温度、充足的水分和空气。 如果胚不完整或已死亡，种子无法萌发，故A正确；
B. 大豆种子萌发的阶段Ⅰ，即种子萌发初期，有机物会被分解为小分子物质供胚生长，故B错误；
C. 豆萌发过程中，胚根最先突破种皮，向下生长形成根③，故C错误；
D. 大豆是双子叶植物，其营养物质主要储存在子叶中，胚乳在发育过程中被子叶吸收，故D错误。
故选A。
9．【答案】D
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程与必要条件；传粉及其途径
【解析】【分析】A.传粉是雄蕊花药中的花粉散落到雌蕊柱头上的过程，根据自花传粉和异花传粉的定义判断；
BD.一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况为：子房发育为果实，子房壁发育为果皮，胚珠发育为种子，受精卵发育为胚；
C.种子的营养物质储藏在子叶中。
【解答】 A.根据图片可知，自花传粉是花粉落到同一朵花的柱头上，而图片中是两朵花之间的传粉，属于异花传粉，故A错误；
B.根据图片可知，③果实是由②雌花中的子房发育而来的，胚珠发育为种子，故B错误；
C.南瓜是双子叶植物，根据图片可知，④种子中的营养物质主要储存在子叶中，故C错误；
D.⑤植株是由④种子中的胚发育而来的，因为胚是种子的主要部分，是新生植物的幼体，该D正确。
故选D。
10．【答案】C
【知识点】两栖动物的发育过程
【解析】【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
【解答】A、雌雄蛙的精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，因此不合理蛙为卵生动物、体外受精，A错误。
BC、不合理蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体在外形和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育，B错误，C正确。
D、不合理蛙属于两栖动物，生殖发育离不开水，不是真正的陆地生物，D错误。
故答案为：C。
11．【答案】C
【知识点】青春期的变化
【解析】【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强。进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经，遗精和月经都是正常的生理现象。
【解答】 A、身高突增是青春期的一个显著特点，从上图A的曲线可知进入青春期后，男孩和女孩的身高生长速度开始加快，正确；
B、性发育和性成熟是青春期的另一个主要特点，从上图B的曲线可知进入青春期后，男性的睾丸和女性的卵巢开始迅速发育，正确；
C、由图A和图B可以看出不论是身高的生长速度还是性器官的发育，女孩都是约在9-11岁，男孩约在11-13岁开始迅速的生长和发育，可见女孩比男孩进入青春期大约早1到2年，错误；
D、进入青春期以后，在性激素的作用下，男女之间还出现除了性器官以外的男女性各自所特有的征象，这叫作第二性征，正确。
故答案为：C。
12．【答案】A
【知识点】细菌的主要特点；真菌的主要特点
【解析】【分析】细菌没有成形的细胞核，真菌有成形的细胞核。
【解答】A、①细菌没有成形的细胞核，两者都靠现成的有机物生活，A错误。
B、花生富含有机物，水分充足时，使其发霉，是由②霉菌等多细胞真菌引起的，B正确。
C、③蘑菇属于多细胞真菌，如香菇，C正确。
D、④酵母菌属于单细胞真菌，D正确。
故答案为： A。
13．【答案】A
【知识点】相对原子质量；相对分子质量
【解析】【分析】分别计算出氧原子和氮原子的质量；根据相对原子质量的求法，进行分析求出N2O3的相对分子质量。
【解答】一个N2O分子中含有2个氮原子和1个氧原子，一个N2O3分子中含有2个氮原子和3个氧原子； 故1个氧原子的质量为：（1个N2O3分子的质量-1个N2O分子的质量）×；
1个氮原子的质量为：（1个N2O分子的质量-1个氧原子的质量）×；
则：1个氧原子的质量为：kg； 1个氮原子的质量为：kg；标准为，可知N2O3的相对分子质量为：。
故答案为：A。
14．【答案】D
【知识点】元素周期表；元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】根据表格中各项的变化规律：第三周期元素从左至右依次为Na、Mg、Al、Si、P、S、Cl，原子的最外层电子数依次增大；原子半径依次增大；最高正价从+1到+7，最低负价从-4到-1，解答下列各题。
【解答】A、化合价从+1至+7依次增大，从Si开始有变价，负价逐渐减小，故④为+3，⑤为+6和-2，故A正确；
B、由表中信息可知：元素原子的半径逐渐减小，③处的数值介于1.10-1.43之间，故B正确；
C、第三周期元素（Na→Cl）的最高正价数等于其原子的最外层电子数，故C正确；
D、第三周期元素从左至右依次为Na、Mg、Al、Si、P、S、Cl，所以①是Al；②是S，①和②形成的化合物的化学式为Al2S3，故D错误；
故答案为：D。
15．【答案】B
【知识点】原子的构成；元素的符号及其意义
【解析】【分析】左下角的数字表示质子数（原子序数），左上角的数字表示质量数（质子数+中子数）。
【解答】 A、由题意比较和知：其质子数都是53，即质子数相同，故A正确；
B、由题意比较和知：其中子个数分别是78、74，故B错误；
C、由题意比较和知：其质子数都是53，在原子中，质子数=核外电子数，故核外电子数相同，故C正确；
D、由题意比较和知：其质子数都是53，即质子数相同，属于同种元素，故D正确。
故答案为：B。
16．【答案】（1）元素
（2）幼虫
【知识点】元素的概念；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；昆虫的发育过程
【解析】【分析】（1）物质由元素组成，可知镁、铁、钙指的是元素。
（2）完全变态发育和不完全变态发育的区别是：完全变态发育需要经历蛹期，而不完全变态发育不需要经历蛹期。
【解答】（1）元素组成物质，可知生菜含有人体所需的镁、铁、钙等营养成分，这里的镁、铁、钙指的是元素。
（2）蝗虫属于不完全变态发育，不需要经历蛹期，可知蚜虫的生长周期为：受精卵、幼虫、成虫。
17．【答案】（1）原子；分子
（2）A
（3）质子数或核电荷数
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】 （1）根据构成物质的粒子分析。
（2）根据物质的宏观组成和微观构成分析。
（3）根据元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称分析。
【解答】 （1）汞属于金属单质，是由汞原子直接构成的；水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的；原子可以构成分子，得失电子形成离子，则①表示的是原子，②表示的是分子。
（2）A.氯化钠是由钠、氯两种元素组成的，故A正确；
B.氯化钠是由钠、氯两种元素组成的，不含钠和氯气混，故B错误；
C.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故C错误。
故选A。
（3）元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，不同种元素最本质的区别是质子数（即核电荷数）不同，氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的质子数不同。
18．【答案】（1）营养
（2）用带有芽的荸荠地下球茎进行繁殖
【知识点】组织
【解析】【分析】植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织等，它们各自具有不同的功能。
【解答】（1）荸荠爽口多汁的“果肉”中储存了大量的营养物质，属于营养组织。
（2）植物的无性繁殖具有繁殖速度快、能保持母体优良性状等优点。荸荠可以利用无性繁殖的方式实现快速繁殖，常见的方法如下：球茎繁殖：荸荠的主要食用部分是地下球茎，球茎上具有芽，可利用带有芽的球茎进行繁殖。将球茎切成小块，每个小块上保留至少一个芽，然后将其种植在适宜的土壤中，提供适当的水分、温度和光照条件，芽就能生长发育成新的植株。
19．【答案】（1）细胞核
（2）出芽
（3）A
【知识点】真菌的主要特点
【解析】【分析】酵母是一种单细胞真菌，在有氧和无氧环境下都能生存，属于兼性厌氧菌。酵母菌细胞宽度（直径）约2~6μm，长度5~30μm，有的则更长，个体形态有球状、卵圆、椭圆、柱状和香肠状等。酵母是单细胞微生物。它属于高等微生物的真菌类。有细胞核、细胞膜、细胞壁、线粒体、相同的酶和代谢途径。酵母无害，容易生长，空气中、土壤中、水中、动物体内都存在酵母。有氧气或者无氧气都能生存。
【解答】（1）酵母菌属于真菌，大肠杆菌属于细菌，他们最大的区别是有无成形的细胞核；
（2） 下图是酵母菌常用繁殖方式，属于出芽生殖，是无性生殖的一种。
（3） 取等量面粉和温水，揉捏成面团A和B，面团A在揉捏过程中加入了活性干酵母。一段时间后，面团A明显变大、变软，因为酵母菌能进行无氧呼吸，产生二氧化碳具有发酵作用。
故答案为：（1）细胞核（2）出芽（3）A
20．【答案】（1）③
（2）输卵管
（3）A；B；C
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程；人体生殖系统的结构和功能
【解析】【分析】（1）（2）①是输卵管，为受精提供场所，②是卵巢，分泌雌性激素，产生卵细胞，③
是子宫，为胚胎发育提供场所。
（3）人造子宫要与人体的子宫一样，能为胎儿提供适宜、安全的环境，且能提供发育所需的营养物质和排出代谢废物。
【解答】（1）胚胎发育的场所是③子宫。
（2）由图可知，①为输卵管，是受精的场所。
（3）A、人造子宫，应与真正的子宫一样，能为胎儿提供恒定、适宜的温度，故A正确；
B、人造子宫要能模拟母体子宫的液体环境，如羊水，对胎儿起到保护作用，故B正确；
C、人造子宫要能为胎儿提供营养物质，并清除代谢废物，帮助胎儿健康发育，故C正确。
故答案为：ABC。
21．【答案】（1）18
（2）B
（3）H2O
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】（1）根据第三周期中的稀有气体元素是氩元素来分析；
（2）根据同族元素的化学性质相似来分析；
（3）根据化合物中的组成来分析。
【解答】（1）第三周期中的稀有气体元素的质子数第三周期中的稀有气体元素是氩（Ar），在原子中，质子数 = 原子序数，氩的原子序数为18，所以其质子数是18。
（2）判断具有相似化学性质的元素组同主族元素化学性质相似。
A、N（氮）位于第ⅤA族，C（碳）位于第ⅣA族，二者不是同主族元素，化学性质不相似。
B、F（氟）和Cl（氯）都位于第ⅦA族，属于同主族元素，化学性质相似。
C、Mg（镁）位于第ⅡA族，Al（铝）位于第ⅢA族，二者不是同主族元素，化学性质不相似。
D、Ne（氖）是稀有气体元素，位于0族，Na（钠）位于第ⅠA族，二者不是同主族元素，化学性质不相似。
（3）核电荷数1-18的非金属元素A和B，可形成原子个数比为2：1的一种常温下呈液态的化合物，该化合物是水，其化学式为H2O。
22．【答案】（1）+4
（2）m-n
（3）
【知识点】元素化合价的规则与计算；相对分子质量
【解析】【分析】 （1）根据化合物中各元素化合价代数和为零进行分析；
（2）根据化学式的含义进行分析；
（3）根据相对原子质量和相对分子质量的含义进行计算。
【解答】 （1）CO2中氧元素化合价为-2价，设碳元素的化合价为x，根据化合物中各元素化合价代数和为零得到：x+（-2）×2=0，解得：x=+4。
（2）一个一氧化碳分子中含有一个碳原子和一个氧原子，一个二氧化碳分子中含有一个碳原子和两个氧原子，那么二者质量之差就是一个氧原子的质量。而一个CO分子的质量为n千克，一个CO2分子的质量为m千克，则一个氧原子的质量是：（m-n）千克。
（3）结合前面分析可知，一个氧原子的质量是：（m-n）千克，
则一个碳原子的质量为：[n-（m-n）]千克=（2n-m）千克，
结合相对原子质量的定义，可知CO2的相对分子质量是。
23．【答案】（1）将带火星的目标伸入试管中，观察带火星的木条是否复燃；
（2）
（3）分子分解成原子，原子重新组合成新的分子。
【知识点】水的组成和主要性质
【解析】【分析】 （1）在电解水实验中，与电源正极相连的试管产生氧气，与电源负极相连的试管产生氢气，且氧气与氢气的体积比约为 1：2。氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃；
（2）根据反应前后原子种类和个数不变分析。
（3）化学变化的实质是分子分裂为原子，原子重新组合成新的分子。
【解答】 （1）在电解水实验中，与电源正极相连的试管产生氧气，与电源负极相连的试管产生氢气，且氧气与氢气的体积比约为 1：2。由图1可知，b试管与电源正极相连，产生的是氧气。氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，所以检验b试管中气体（氧气）的方法是：将带火星的木条放在b试管中，若木条复燃，则该气体是氧气。
（2）氢气在氧气中燃烧生成水，反应前后原子种类和个数不变，从微观角度看，2个氢分子和1个氧分子反应生成2个水分子。图3中已经有1个氧分子（由2 个氧原子构成）和2个氢分子（每个氢分子由2个氢原子构成），反应后应该生成2个水分子（每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成），
故答案为。
（3）化学变化的实质是分子分裂为原子，原子重新组合成新的分子。在电解水的反应中，水分子分裂为氢原子和氧原子，氢原子重新组合成氢分子，氧原子重新组合成氧分子；在氢气燃烧生成水的反应中，氢分子分裂为氢原子，氧分子分裂为氧原子，氢原子和氧原子重新组合成水分子。
24．【答案】（1）金属元素在化合物中通常显正价
（2）金属元素形成化合物时只能失去电子而不能得到电子
（3）不成立；负
【知识点】常见元素与原子团的化合价
【解析】【分析】 化合价用于表示原子之间相互化合的数目。在化合物中，元素化合价有一定规律。金属原子最外层电子数一般少于4个，在化学反应中容易失去电子，从而使质子数大于电子数，带正电荷，所以金属元素在化合物中通常显正价。
【解答】 【提出问题】推测一：金属元素在化合物中通常显正价。
【举例及分析】（1）金属显正价的原因是：金属原子最外层电子数一般少于4个，在化学反应中易失去电子，使质子数大于电子数，带正电荷，所以显正价。
（2）在H2O中氢元素显+1价、SO2中硫元素显+4价、CO2中碳元素显+4价，这说明非金属元素在化合物中并非都显负价，推测二不成立。
【结论】HCl、H2S、CH4中氯、硫、碳元素的化合价分别为-1、-2、-4，由此可知非金属元素与氢化合时常显负价。
25．【答案】（1）原子核
（2）>
（3）不正确，模拟实验只是为方便观察，无法直接证明原子内有原子核的存在
（4）薄纸球再大一些/磁悬浮模型再小一些
【知识点】原子结构的探索过程
【解析】【分析】（1）结合原子的构成可知，模拟的是原子核。
（2）原子核很小，所以大部分子弹是直接穿过，没有发生偏转的。
（3）采用类比法的实验都只是便于观察，不能推出对应的结论。
（4）为了体现原子核体积小，可将纸球做大一点或者将悬浮球做小一点。
【解答】（1）由图可知，磁悬浮球在纸球的中心，体积小、质量大，可知模拟的是原子核。
（2）原子内部大部分是空的，可知直接穿过的子弹数量大于发生偏转的子弹数量。
（3）该实验是模拟实验，采用了类比法，不能推出原子内有原子核的存在。
（4）原子核的体积很小，所以可将薄纸球再大一些或者将磁悬浮模型做的再小一些。
26．【答案】（1）食醋可能能促进月季扦插枝条生根
（2）是否用食醋溶液处理；对照
（3）避免实验偶然性，减小实验误差
（4）B
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】（1）根据“兴趣小组在网上看到“食醋能促进月季扦插枝条生根”的说法。”分析；
（2） 对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
（3）根据科学探究中多次测量的目的解答；
（4）根据图像提取信息分析判断。
【解答】 （1）本实验是探究食醋是否能促进月季扦插枝条生根实验，因此作出的假设是：食醋能（不能）促进月季扦插枝条生根。
（2）对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其它量皆相同的实验。本实验除了是否用食醋溶液处理不同以外，其他均相同且适宜，因此实验变量为是否用食醋溶液处理。设置甲组是为了起到对照作用。
（3）上述实验将生根数取平均值作为实验结果的目的是避免实验的偶然性，减少误差，提高实验准确性，增加实验的可信度。
（4）根据坐标曲线图可知：生根粉溶液的浓度为10-8mol/L时，平均生根数最多。若浓度过高则会抑制其生根。故选B。
27．【答案】（1）空气
（2）用多粒具备萌发能力的种子进行重复实验
（3）除去子叶的时间越早，对种子萌发和幼苗生长的影响越大
（4）2
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
（2）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
（3）图乙是菜豆种子的萌发过程，X是幼苗的茎和叶，这是由种子的胚芽发育而来。图二中曲线1质量增加，曲线2先减少后增加。
【解答】（1）种子萌发的外界环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。浸种时间不能太长，否则种子会因缺少空气而死亡。
（2）各实验组中都只用了一粒种子，偶然性大，容易出现误差，为使实验结论更加可靠，应用多粒具备萌发能力的种子进行重复实验。
（3）从题表中的数据分析来看，除去子叶的时间越早，对种子萌发和幼苗生长的影响越大。
（4）萌发的菜豆种子呼吸作用旺盛，消耗了大量的有机物，因此其有机物的质量逐渐减少；而在长出茎、叶之后，进行光合作用，有机物又大量增加，所以有机物的质量变化最符合曲线2。
28．【答案】（1）卵生
（2）D→A→C；A
（3）能保护环境；降低成本
【知识点】昆虫的发育过程；鸟的生殖方式
【解析】【分析】（1）根据鸟类的生殖方式解答；
（2）蝗虫的发育过程包括卵→若虫（幼虫）→成虫三个时期，属于不完全变态发育。
（3）可从环境保护、消耗成本等角度解答。
【解答】 （1）麻鸭属于鸟类，鸟类的生殖方式是卵生。
（2）昆虫的完全变态发育经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，即图乙中D→A→B→C；蝗虫的发育过程包括卵→若虫（幼虫）→成虫三个时期，即图中D→A→C。蝗虫的A幼虫期，翅未长成，活动范围小，是消灭蝗虫的最佳时期。
（3）牧鸭治蝗属于生物防治，相对于用农药喷洒毒杀蝗虫的方法，它具有环保无污染的优点。
29．【答案】（1）玉米粒中含有淀粉
（2）D、A、B和E
（3）玉米种子的胚有1片子叶而菜豆种子2片； 玉米种子有胚乳，营养在胚乳中，而菜豆种子没有胚乳，营养物质储存在子叶中
（4）④
【知识点】种子的结构；植物的无性生殖
【解析】【分析】（1）根据淀粉遇碘变蓝进行分析。
（2）植物由胚发育而来，胚由胚轴、胚根、胚芽和子叶构成。
（3）种子是由胚珠经过传粉和受精作用后形成的，种子一般由种皮、胚和胚乳三部分组成，有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分；种皮有保护种子内部结构的作用，胚乳是种子储存营养物质的结构，据此答题。
（4）胚和种皮（单子叶植物还有胚乳）构成种子，由图乙可知，④是胚。
【解答】（1）遇碘变蓝是淀粉的特性，因此“在玉米的纵剖面上滴一滴碘液，部分结构会变蓝”，说明玉米粒中含有淀粉。
(2)胚是新植物体的幼体，胚由组成D胚芽、A胚轴、B胚根和E子叶。
(3)根据图可知：玉米种子和菜豆种子的相同点：都有种皮和胚，胚均由胚芽、胚根、胚轴、子叶四部分组成；不同点：玉米种子的胚有1片子叶而菜豆种子2片；玉米种子有胚乳，营养在胚乳中，而菜豆种子没有胚乳，营养物质储存在子叶中。
(4)双子叶植物种子包括种皮和胚，单子叶植物种子胚、种皮和胚乳，胚是种子的重要部分，都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分，双子叶植物种子的营养物质的贮存结构是子叶，而单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳中，因此，题干中人工种子是将类似胚的结构包埋在能够提供营养的胶状物质中制造的生命有机体，相当于植物中的胚，即图中的④。
30．【答案】（1）风力
（2）四
（3）结缔；神经
【知识点】组织；花的结构；传粉及其途径
【解析】【分析】（1）风力传粉的花的特点包括：花小，不鲜艳；花被退化或不存在；无香气和蜜腺；花粉干燥而轻，量多，外壁光滑。
（2）雌花和雄花经过风力，水力，昆虫或人的活动把不同花的花粉通过不同途径传播到雌蕊的花柱上，进行受精的一系列过程叫异花传粉。
（3） 神经组织能接受刺激，产生并传导兴奋；结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能，如骨组织、血液、肌腱等。
【解答】 （1）仔细观察图乙的玉米花，花粉多而轻，容易被风吹散，推测玉米花主要依靠风力传粉。
（2）图甲为白粒玉米植株上的玉米棒，其上有很多黄色玉米籽粒，这是由于异花传粉造成的，②③表示一朵花的花粉落到另一朵花的柱头，属于异花传粉，因此，结出这些黄色玉米籽粒符合图丙中的四传粉情况。
（3）在摘玉米的时候，小丽的手不小心被划破流血了，感到疼痛，血液属于结缔组织，感到疼痛是因为身体里有神经组织。
31．【答案】（1）中子数
（2）氕
（3）B；C；E
【知识点】原子的构成；同位素；相对原子质量
【解析】【分析】（1）相对原子质量约为质子数加中子数，质子数相同而相对原子质量不同，原因是中子数不同。
（2）根据某元素的相对原子质量是其各种同位素原子的相对原子质量乘以各自在该元素中所占的百分比之和进行分析。
（3）元素相对原子质量是其不同原子相对原子质量的平均值。某元素的相对原子质量是其各种同位素原子的相对原子质量乘以各自在该元素中所占的百分比之和。
【解答】（1）同种元素的原子，质子数相同，相对原子质量却不同，是因为原子核中的中子数不同。
（2）氢的三种同位素原子气氘氚相对原子质量分别为1、2、3，氢元素的相对原子质量为1.008，由“ 化学家定出的元素相对原子质量是其不同原子相对原子质量的平均值 ”可知，三种原子中百分比含量最多的是氕。
（3）A、元素相对原子质量是其不同原子相对原子质量的平均值，元素的相对原子质量不一定大于它同位素原子的相对原子质量，故A错误；
B、自然界中大部分元素都有同位素原子，由相对原子质量的计算方法可知，大部分元素的相对原子质量不是整数，故B正确；
C、若相对原子质量采用12C的1/6作为标准，则各元素的实际质量与标准的比值会发生改变，各元素的相对原子质量也会改变，故C正确；
D、自然界仅有的两种同位素原子35Cl和37Cl，若二者数量百分比各占一半，则氯的相对原子质量为36，而不是35.5，故D错误；
E、在化学变化中某金属原子失去电子与其他原子化合，电子的质量很小，可以忽略不计，所以计算该化合物相对分子质量时仍能使用该金属元素原来的相对原子质量，故E正确。
故答案为： B C E。
32．【答案】（1）176；9：1：12
（2）4
【知识点】相对原子质量
【解析】【分析】 （1）①物质的相对分子质量是指一个分子中各个原子的相对原子质量的和；
②物质元素的质量比是各元素原子的相对原子质量与原子个数的乘积之比；
（2）①用每片维生素C的质量×15%计算出其中Vc的质量，然后用每天需要的Vc质量与它作比计算出每天需要的片数，最后除以次数即可；
②用每天需要Vc的质量与蔬菜中Vc的含量作比即可。
【解答】 （1）①Vc的相对分子质量为12×6+1×8+16×6=176；
②“Vc”中碳、氢、氧元素的质量比是（12×6）：8：（16×6）=9：1：12；
（2）①由标签可知，每片维生素C100mg中至少含有Vc15%，
即每片维生素C中至少含15mgVc，
若成年人每天最少补充60mgVc，而且Vc完全由维生素C片补充，
则每天至少服用，而每天是一次，所以每次是4片；
②若Vc完全由蔬菜来补充，则每天需要的蔬菜为。
1 / 1浙教版科学 七年级下册 期中复习卷2
一、单选题（每小题3分，共45分）
1．人体细胞在分化过程中，一般不会发生变化的是 (　　)
A．细胞的数目 B．细胞的形态 C．细胞的结构 D．细胞的功能
【答案】A
【知识点】细胞的分裂、生长与分化
【解析】【分析】细胞分化是指同一来源的细胞（如受精卵或干细胞）逐渐在形态、结构和功能上产生差异，形成不同类型细胞的过程。例如，干细胞可以分化为肌肉细胞、神经细胞、血细胞等；
【解答】A：细胞分化是指细胞从一种类型转变为另一种类型，而不是细胞数量的增加或减少。细胞数量的变化通常是通过细胞分裂（增多）或细胞凋亡（减少）实现的，这与分化是不同的过程。因此，分化过程中细胞的数目通常不会直接发生变化，故A符合题意；
B：细胞分化时，细胞的形态通常会发生变化。例如，干细胞通常呈圆形或椭圆形，而分化为神经细胞后会形成长突触，肌肉细胞会变长并具有收缩能力，因此，形态是分化的典型变化之一，故B不符合题意；
C.细胞的结构包括细胞器（如线粒体、内质网等）的组成和分布。分化过程中，细胞的结构会发生变化以适应其功能。例如，肌肉细胞会有更多的肌原纤维，分泌细胞会有发达的高尔基体。因此，结构也是变化的，故C不符合题意；
D.细胞分化的核心就是功能的变化。未分化的细胞（如干细胞）功能较通用，而分化后的细胞具有特定功能（如红细胞运输氧气、神经细胞传导信号），因此，功能一定会发生变化，故D不符合题意；
故答案为：A.
2．模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观祭到的复杂的事物。下列不属于模型的是（　　）
A．奥迪汽车
B．眼球结构
C．地球仪
D．动物细胞结构
【答案】A
【知识点】模型与符号
【解析】【分析】 符号是代号。为了区分不同类型、不同样式的物品个体，给它作以标记，可以标在具体物品上，也可以记录在载体上。符号可以取替代物的特征，也可以就是标记。
模型是所研究的系统、过程、事物或概念的一种表达形式，也可指根据实验、图样放大或缩小而制作的样品，一般用于展览或实验或铸造机器零件等用的模子。
【解答】图中的奥迪汽车是一个标志，所有的标志都属于符号；B眼球模型，C地球仪和D细胞结构都是模型。
故答案为：A
3．如图所示为人体生长曲线图(图中100%表示达到20岁成人的正常水平)，下列分析中正确的是(　　)
A．进入青春期后，生殖器官迅速发育并逐渐成熟
B．青春期是身体发育的唯一高峰
C．神经系统从青春期开始发育
D．神经系统、生殖系统的发育与身体的总发育一致
【答案】A
【知识点】人的发育、衰老和死亡；青春期的变化
【解析】【分析】（1）青春期生长发育特点知识点：人体生长发育有两个高峰期，第一个高峰期是婴儿期（0-1 岁），第二个高峰期是青春期；青春期最突出的特征是生殖器官迅速发育、性成熟，同时身高体重突增，神经系统、心肺功能也不断完善。
（2）人体各系统发育规律知识点：神经系统发育最早，在婴幼儿时期就快速发育，接近成人水平；生殖系统发育最晚，在青春期前发育缓慢，进入青春期后迅速发育并成熟；身体总发育呈平稳增长后在青春期加快，三大系统发育节奏不一致。
【解答】A、从曲线图中可看出，生殖系统在青春期前发育程度很低，进入青春期后曲线快速上升，生殖器官迅速发育并逐渐成熟，符合人体发育规律，故该选项正确。
B、人体身体发育有两个高峰期，分别是婴儿期和青春期，青春期并非身体发育的唯一高峰，故该选项错误。
C、神经系统在婴幼儿时期就已经开始快速发育，在青春期前发育程度就已经接近成人水平，并非从青春期才开始发育，故该选项错误。
D、神经系统发育最早、生殖系统发育最晚，身体总发育节奏介于两者之间，三者发育进程并不一致，故该选项错误。
故答案为：A。
4．科学研究发现：氮气由氮分子构成，且性质不活泼，氮分子在 3000 ℃以下不会分裂。一个密封容器中储有一定量0 ℃的氮气，而后升高温度(不超过3000 ℃)，该密闭容器的体积增大了一倍。如图表示内部氮分子变化的模型中，合理的是 (　　)
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】模型与符号；分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】升高温度(不超过 3000℃)，分子之间的空隙变大，而分子本身大小没变，分子也不会分裂。
【解答】A.升高温度过程中，其分子体积变大，故其不符合题意；
B.升高温度过程中，其分子体积不变，但分子间的间距变大，故其符合题意；
C.升高温度过程中，其分子分解成原子，故其不符合题意；
D.升高温度过程中，其分子分裂开来，同时体积变小了，故其不符合题意；
故答案为：B
5．随着科技的飞速发展，出现了许多新型无机材料，如植入生物体内的生物陶瓷材料HAP[化学式为 ]，已被医疗上用于修补人的骨骼和牙组织。HAP的化学式中n的值为(　　)
A． B． C． D．m+1
【答案】A
【知识点】化学式的书写及意义；元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】 根据物质生物陶瓷材料HAP的化学式Cam（PO4）nOH，利用化合物中各元素的化合价代数和为0的原则，由化合物中钙、磷酸根、氢氧根分别为+2、-3、-1价，计算化合物中n的值。
【解答】化合物Cam(PO4)nOH中钙、磷酸根、氢氧根分别显+2价、-3价、-1价，根据化合物中各元素化合价的代数和为零可得(+2)×m+(-3)×n+(-1)=0，解得
故答案为：A。
6．（2023七下·嘉兴期末）”油菜花开满地黄，丛间蝶舞蜜蜂忙。”每到春季，油菜花在田间竞相开放。如图所示表示油菜的花，下列有关叙述正确的是（　　）
A．油菜花颜色鲜艳，属于风媒花
B．图中②产生的花粉，落到①的过程为受精
C．油菜籽是由图中的⑤发育而来
D．油菜是雌雄同株的植物，不能进行异花传粉
【答案】C
【知识点】花的结构；植物的有性生殖
【解析】【分析】①是花柱，②是花药，③是花丝，④是子房，⑤是胚珠；胚珠发育成种子，子房发育成果实；传粉是成熟花粉从雄蕊花药或小孢子囊中散出后，传送到雌蕊柱头或胚珠上的过程。传粉是高等维管植物的特有现象，雄配子借花粉管传送到雌配子体，使植物受精不再以水为媒介，这对适应陆生环境具有重大意义。在自然条件下，传粉包括自花传粉和异花传粉两种形式。传粉媒介主要有昆虫（包括蜜蜂、甲虫、蝇类和蛾等）和风。此外蜂鸟、蝙蝠和蜗牛等也能传粉，还有些植物通过水进行传粉。
【解答】A.油菜花颜色鲜艳，是借助昆虫进行传粉的，属于虫媒花，A错误；
B.图中②产生的花粉，落到①的过程为传粉，B错误；
C.油菜籽是种子，是由图中的⑤胚珠发育而来，C正确；
D.油菜是雌雄同株的植物，能进行异花传粉，D错误；
故答案为：C
7．镁的相对原子质量为24，其意义是( )
A．一个镁原子的质量为24
B．一个镁原子有 24个质子
C．一个镁原子的质量是一个碳-12 原子质量的24倍
D．一个镁原子的质量是一个碳-12 原子质量 的24倍
【答案】D
【知识点】相对原子质量
【解析】【分析】相对原子质量是以碳 - 12 原子质量的作为标准，其他原子的质量与它相比较所得到的比值。
【解答】A、一个镁原子的质量为 24，错误，相对原子质量是比值，不是原子的实际质量。
B、一个镁原子有 24 个质子，错误，镁原子的质子数为 12，24 是质子数与中子数之和。
C、一个镁原子的质量是一个碳 - 12 原子质量的 24 倍 ，错误，应该是碳 - 12 原子质量的 24 倍。
D、一个镁原子的质量是一个碳 - 12 原子质量 的 24 倍，正确，符合相对原子质量的定义。
故答案为：D。
8．大豆是我国重要的经济作物，如图所示为大豆种子萌发过程示意图。下列相关分析中正确的是(　　)
A．少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡
B．大豆种子萌发的阶段Ⅰ，有机物逐渐增多
C．大豆萌发过程中，发育成①的结构最先突破种皮
D．大豆种子萌发所需的营养物质主要来源于胚乳
【答案】A
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】A.根据种子萌发的条件判断；
B.在萌发的初始阶段，需要消耗有机物供给发芽使用；
C.根据种子发育的知识判断；
D.种子的营养物质储藏在子叶中。
【解答】A. 种子萌发的条件包括：完整的活胚、适宜的温度、充足的水分和空气。 如果胚不完整或已死亡，种子无法萌发，故A正确；
B. 大豆种子萌发的阶段Ⅰ，即种子萌发初期，有机物会被分解为小分子物质供胚生长，故B错误；
C. 豆萌发过程中，胚根最先突破种皮，向下生长形成根③，故C错误；
D. 大豆是双子叶植物，其营养物质主要储存在子叶中，胚乳在发育过程中被子叶吸收，故D错误。
故选A。
9．传统中医学认为南瓜有补益气血、补肾排毒等作用。如图所示为南瓜生长发育过程简图，根据图示，下列说法中正确的是(　　)
A．①到②的虚线箭头表示自花传粉过程
B．③是由②中的受精卵发育而来的
C．④中的营养物质主要储存在胚乳里
D．⑤是由④中的胚发育而来的
【答案】D
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程与必要条件；传粉及其途径
【解析】【分析】A.传粉是雄蕊花药中的花粉散落到雌蕊柱头上的过程，根据自花传粉和异花传粉的定义判断；
BD.一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况为：子房发育为果实，子房壁发育为果皮，胚珠发育为种子，受精卵发育为胚；
C.种子的营养物质储藏在子叶中。
【解答】 A.根据图片可知，自花传粉是花粉落到同一朵花的柱头上，而图片中是两朵花之间的传粉，属于异花传粉，故A错误；
B.根据图片可知，③果实是由②雌花中的子房发育而来的，胚珠发育为种子，故B错误；
C.南瓜是双子叶植物，根据图片可知，④种子中的营养物质主要储存在子叶中，故C错误；
D.⑤植株是由④种子中的胚发育而来的，因为胚是种子的主要部分，是新生植物的幼体，该D正确。
故选D。
10．“不合理蛙”主要生活在南美洲的亚马孙河域。其在幼体阶段时，体长特别大，甚至可超过25cm(如图所示)，而成年后的蛙却逐渐变得越来越小，这也是“不合理蛙”名称的由来。下列叙述中正确的是(　　)
A．“不合理蛙”为卵生动物，体内受精
B．“不合理蛙”的幼体与成体的形态结构和生活习性差异不大
C．“不合理蛙”的幼体只生活在水中，用鳃呼吸
D．“不合理蛙”的成体只生活在陆地中，用肺呼吸
【答案】C
【知识点】两栖动物的发育过程
【解析】【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
【解答】A、雌雄蛙的精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，因此不合理蛙为卵生动物、体外受精，A错误。
BC、不合理蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体在外形和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育，B错误，C正确。
D、不合理蛙属于两栖动物，生殖发育离不开水，不是真正的陆地生物，D错误。
故答案为：C。
11．在青春期，男、女生的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化。如图甲所示为某地男、女生身高增长速度曲线图，如图乙所示为男、女性主要生殖器官的发育曲线图。下列分析中错误的是(　　)
A．从图甲所示的曲线可知，进入青春期后，青少年的身高增长速度增大
B．从图乙所示的曲线可知，进入青春期后，男性的睾丸和女性的卵巢都迅速发育
C．从甲、乙两图可知，女性进入青春期的平均年龄比男性晚
D．男性和女性在青春期出现外表上的差异称为第二性征
【答案】C
【知识点】青春期的变化
【解析】【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强。进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经，遗精和月经都是正常的生理现象。
【解答】 A、身高突增是青春期的一个显著特点，从上图A的曲线可知进入青春期后，男孩和女孩的身高生长速度开始加快，正确；
B、性发育和性成熟是青春期的另一个主要特点，从上图B的曲线可知进入青春期后，男性的睾丸和女性的卵巢开始迅速发育，正确；
C、由图A和图B可以看出不论是身高的生长速度还是性器官的发育，女孩都是约在9-11岁，男孩约在11-13岁开始迅速的生长和发育，可见女孩比男孩进入青春期大约早1到2年，错误；
D、进入青春期以后，在性激素的作用下，男女之间还出现除了性器官以外的男女性各自所特有的征象，这叫作第二性征，正确。
故答案为：C。
12．（2024七下·上城会考）下图是常见的四种微生物，下列说法错误的是（　　）
A．①与④都靠现成的有机物生活，都有成形细胞核
B．花生保存不当常会发霉长“毛”，这是由②引起的
C．③是多细胞真菌，部分可以食用，如香菇、蘑菇等
D．④是单细胞真菌，生活中常被用于酿酒和发酵面包
【答案】A
【知识点】细菌的主要特点；真菌的主要特点
【解析】【分析】细菌没有成形的细胞核，真菌有成形的细胞核。
【解答】A、①细菌没有成形的细胞核，两者都靠现成的有机物生活，A错误。
B、花生富含有机物，水分充足时，使其发霉，是由②霉菌等多细胞真菌引起的，B正确。
C、③蘑菇属于多细胞真菌，如香菇，C正确。
D、④酵母菌属于单细胞真菌，D正确。
故答案为： A。
13．已知一个N2O分子的质量为nkg，一个N2O3分子的质量为mkg，若以氮原子的质量的 作为标准，则N2O3的相对分子质量为（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】相对原子质量；相对分子质量
【解析】【分析】分别计算出氧原子和氮原子的质量；根据相对原子质量的求法，进行分析求出N2O3的相对分子质量。
【解答】一个N2O分子中含有2个氮原子和1个氧原子，一个N2O3分子中含有2个氮原子和3个氧原子； 故1个氧原子的质量为：（1个N2O3分子的质量-1个N2O分子的质量）×；
1个氮原子的质量为：（1个N2O分子的质量-1个氧原子的质量）×；
则：1个氧原子的质量为：kg； 1个氮原子的质量为：kg；标准为，可知N2O3的相对分子质量为：。
故答案为：A。
14．在元素周期表中，同周期元素的结构和性质呈现一定的规律性变化。下表列出的是第3周期元素的原子半径及主要化合价(部分信息未列出)。下列有关说法不正确的是( )
元素 Na Mg ① Si P ② Cl
原子的最外层电子数 1 2 3 4 5 6 7
原子半径 1.86 1.60 1.43 ③ 1.10 1.02 0.994
最高正价最低负价 +1 +2 ④ +4 -4 +5 -3 ⑤ +7 -1
A．⑤处的最高正价是+6，最低负价是-2
B．③处的数值介于1.10~1.43之间
C．第3 周期元素(Na→Cl)的最高正价数等于其原子的最外层电子数
D．元素①的原子序数是 13，①和②形成的化合物的化学式为 AlS
【答案】D
【知识点】元素周期表；元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】根据表格中各项的变化规律：第三周期元素从左至右依次为Na、Mg、Al、Si、P、S、Cl，原子的最外层电子数依次增大；原子半径依次增大；最高正价从+1到+7，最低负价从-4到-1，解答下列各题。
【解答】A、化合价从+1至+7依次增大，从Si开始有变价，负价逐渐减小，故④为+3，⑤为+6和-2，故A正确；
B、由表中信息可知：元素原子的半径逐渐减小，③处的数值介于1.10-1.43之间，故B正确；
C、第三周期元素（Na→Cl）的最高正价数等于其原子的最外层电子数，故C正确；
D、第三周期元素从左至右依次为Na、Mg、Al、Si、P、S、Cl，所以①是Al；②是S，①和②形成的化合物的化学式为Al2S3，故D错误；
故答案为：D。
15．科学上常用左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如表示核内有 6 个质子和 7 个中子的碳原子。下列关于和的说法中错误的是(　　)
A．两种原子相比较，质子数相同
B．两种原子相比较，中子数相同
C．两种原子相比较，核外电子数相同
D．属于同种元素
【答案】B
【知识点】原子的构成；元素的符号及其意义
【解析】【分析】左下角的数字表示质子数（原子序数），左上角的数字表示质量数（质子数+中子数）。
【解答】 A、由题意比较和知：其质子数都是53，即质子数相同，故A正确；
B、由题意比较和知：其中子个数分别是78、74，故B错误；
C、由题意比较和知：其质子数都是53，在原子中，质子数=核外电子数，故核外电子数相同，故C正确；
D、由题意比较和知：其质子数都是53，即质子数相同，属于同种元素，故D正确。
故答案为：B。
二、填空题（每空2分，共40分）
16．（2025七下·椒江期末）中国航天员将生菜种子带入太空，成功在空间站种植出了新鲜生菜。
（1）生菜含有人体所需的镁、铁、钙等营养成分，这里的镁、铁、钙指的是　 　(选填“元素”或“原子”)。
（2）蚜虫是生菜生长过程中常见的害虫，它的生长周期与蝗虫相似，会经历受精卵、　 　和成虫三个阶段。
【答案】（1）元素
（2）幼虫
【知识点】元素的概念；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；昆虫的发育过程
【解析】【分析】（1）物质由元素组成，可知镁、铁、钙指的是元素。
（2）完全变态发育和不完全变态发育的区别是：完全变态发育需要经历蛹期，而不完全变态发育不需要经历蛹期。
【解答】（1）元素组成物质，可知生菜含有人体所需的镁、铁、钙等营养成分，这里的镁、铁、钙指的是元素。
（2）蝗虫属于不完全变态发育，不需要经历蛹期，可知蚜虫的生长周期为：受精卵、幼虫、成虫。
17．（2025七下·余姚期末）在宏观、微观和符号之间建立联系是科学学科的特点。
（1）物质的组成及构成关系如图所示，图中① 是　 　，②表示的是　 　。
（2）下列说法正确的是____(填字母)。
A．氯化钠是由钠、氯两种元素组成的
B．氯化钠是由钠和氯气混合而成的
C．氯化钠是由一个钠原子和一个氯原子构成的
（3）氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的　 　不同；
【答案】（1）原子；分子
（2）A
（3）质子数或核电荷数
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】 （1）根据构成物质的粒子分析。
（2）根据物质的宏观组成和微观构成分析。
（3）根据元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称分析。
【解答】 （1）汞属于金属单质，是由汞原子直接构成的；水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的；原子可以构成分子，得失电子形成离子，则①表示的是原子，②表示的是分子。
（2）A.氯化钠是由钠、氯两种元素组成的，故A正确；
B.氯化钠是由钠、氯两种元素组成的，不含钠和氯气混，故B错误；
C.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故C错误。
故选A。
（3）元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，不同种元素最本质的区别是质子数（即核电荷数）不同，氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的质子数不同。
18．（2025七下·慈溪期末） 荸荠是多年生草本植物，它的主要食用部分是其地下球茎，其上有芽（如图甲），如图乙为其削皮后的样子。它常当作“饭后水果”，吃起来爽口多汁。请分析回答：
（1）从生物体的结构层次分析，荸荠爽口多汁的“果肉”属于　 　组织。
（2）为实现荸荠的快速繁殖，你的建议是　 　。
【答案】（1）营养
（2）用带有芽的荸荠地下球茎进行繁殖
【知识点】组织
【解析】【分析】植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织等，它们各自具有不同的功能。
【解答】（1）荸荠爽口多汁的“果肉”中储存了大量的营养物质，属于营养组织。
（2）植物的无性繁殖具有繁殖速度快、能保持母体优良性状等优点。荸荠可以利用无性繁殖的方式实现快速繁殖，常见的方法如下：球茎繁殖：荸荠的主要食用部分是地下球茎，球茎上具有芽，可利用带有芽的球茎进行繁殖。将球茎切成小块，每个小块上保留至少一个芽，然后将其种植在适宜的土壤中，提供适当的水分、温度和光照条件，芽就能生长发育成新的植株。
19．（2024七下·义乌期末）酵母菌与人类的关系十分密切，现在仍被广泛应用于发面、酿酒等。
（1）酵母菌与大肠杆菌在细胞结构上最大的区别是它有成形的　 　。
（2）下图是酵母菌常用繁殖方式，属于　 　生殖。
（3）取等量面粉和温水，揉捏成面团A和B，面团A在揉捏过程中加入了活性干酵母。一段时间后，面团　 　明显变大、变软。
【答案】（1）细胞核
（2）出芽
（3）A
【知识点】真菌的主要特点
【解析】【分析】酵母是一种单细胞真菌，在有氧和无氧环境下都能生存，属于兼性厌氧菌。酵母菌细胞宽度（直径）约2~6μm，长度5~30μm，有的则更长，个体形态有球状、卵圆、椭圆、柱状和香肠状等。酵母是单细胞微生物。它属于高等微生物的真菌类。有细胞核、细胞膜、细胞壁、线粒体、相同的酶和代谢途径。酵母无害，容易生长，空气中、土壤中、水中、动物体内都存在酵母。有氧气或者无氧气都能生存。
【解答】（1）酵母菌属于真菌，大肠杆菌属于细菌，他们最大的区别是有无成形的细胞核；
（2） 下图是酵母菌常用繁殖方式，属于出芽生殖，是无性生殖的一种。
（3） 取等量面粉和温水，揉捏成面团A和B，面团A在揉捏过程中加入了活性干酵母。一段时间后，面团A明显变大、变软，因为酵母菌能进行无氧呼吸，产生二氧化碳具有发酵作用。
故答案为：（1）细胞核（2）出芽（3）A
20．（2025七下·椒江期末）如图所示为女性生殖系统的结构示意图，请回答下列问题。
（1）胚胎发育的场所是　 　(填序号)。
（2）近年来全球不孕不育人数逐年增加，如果某女性的①　 　(填器官名称)发生堵塞，则不能在自然状态下受精。
（3）科学家预言：置于母体外的人造子宫有望被发明。人造子宫应该具备下列哪些功能____。
A．能模拟母体子宫的恒定温度
B．能模拟母体子宫的液体环境，如羊水
C．能为胎儿提供营养物质，并清除代谢废物
【答案】（1）③
（2）输卵管
（3）A；B；C
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程；人体生殖系统的结构和功能
【解析】【分析】（1）（2）①是输卵管，为受精提供场所，②是卵巢，分泌雌性激素，产生卵细胞，③
是子宫，为胚胎发育提供场所。
（3）人造子宫要与人体的子宫一样，能为胎儿提供适宜、安全的环境，且能提供发育所需的营养物质和排出代谢废物。
【解答】（1）胚胎发育的场所是③子宫。
（2）由图可知，①为输卵管，是受精的场所。
（3）A、人造子宫，应与真正的子宫一样，能为胎儿提供恒定、适宜的温度，故A正确；
B、人造子宫要能模拟母体子宫的液体环境，如羊水，对胎儿起到保护作用，故B正确；
C、人造子宫要能为胎儿提供营养物质，并清除代谢废物，帮助胎儿健康发育，故C正确。
故答案为：ABC。
21．（2025七下·嘉兴月考）元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表部分内容，请根据表中信息完成相关问题。
第1周期 1 H 1.008 　 2He 4.003
第2周期 3 Li 6.941 4 Be 9.012 5 B 10.81 6 C 12.01 7 N 14.01 8 O 16.00 9 F 19.00 10 Ne 20.18
第3周期 11 Na 22.99 12 Mg 24.31 13 Al 26.98 14 Si 28.09 15 P 30.97 16 S 32.06 17 Cl 35.45 18-Ar 39.95
（1）第三周期中的稀有气体元素的质子数是　 　。
（2）元素周期表的纵行叫做族，分为主族、副族、VIII族和0族。主族用字母“A”来表示，共有七个主族， 依次用IA族、IIA族、IIIA族、IVA族、VA族、VIA族、VIIA 族表示。同主族元素化学性质相似。下列各组中的两种元素具有相似化学性质的是____。
A．N、C B．F、Cl C．Mg、 Al D．Ne、 Na
（3）核电荷数1-18的非金属元素A 和B，可形成原子个数比为2：1的一种常温下呈液态的化合物，写出这种化合物的化学式　 　。
【答案】（1）18
（2）B
（3）H2O
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】（1）根据第三周期中的稀有气体元素是氩元素来分析；
（2）根据同族元素的化学性质相似来分析；
（3）根据化合物中的组成来分析。
【解答】（1）第三周期中的稀有气体元素的质子数第三周期中的稀有气体元素是氩（Ar），在原子中，质子数 = 原子序数，氩的原子序数为18，所以其质子数是18。
（2）判断具有相似化学性质的元素组同主族元素化学性质相似。
A、N（氮）位于第ⅤA族，C（碳）位于第ⅣA族，二者不是同主族元素，化学性质不相似。
B、F（氟）和Cl（氯）都位于第ⅦA族，属于同主族元素，化学性质相似。
C、Mg（镁）位于第ⅡA族，Al（铝）位于第ⅢA族，二者不是同主族元素，化学性质不相似。
D、Ne（氖）是稀有气体元素，位于0族，Na（钠）位于第ⅠA族，二者不是同主族元素，化学性质不相似。
（3）核电荷数1-18的非金属元素A和B，可形成原子个数比为2：1的一种常温下呈液态的化合物，该化合物是水，其化学式为H2O。
22．（2025七下·奉化期中）已知一个CO分子的质量为n千克，一个CO2分子的质量为m千克，若以碳原子质量的1/12为标准：
（1）在CO2中碳元素的化合价为．
（2）一个氧原子的质量是　 　kg(用m，n表示)，
（3）则CO的相对分子质量是　 　(用m，n表示)．
【答案】（1）+4
（2）m-n
（3）
【知识点】元素化合价的规则与计算；相对分子质量
【解析】【分析】 （1）根据化合物中各元素化合价代数和为零进行分析；
（2）根据化学式的含义进行分析；
（3）根据相对原子质量和相对分子质量的含义进行计算。
【解答】 （1）CO2中氧元素化合价为-2价，设碳元素的化合价为x，根据化合物中各元素化合价代数和为零得到：x+（-2）×2=0，解得：x=+4。
（2）一个一氧化碳分子中含有一个碳原子和一个氧原子，一个二氧化碳分子中含有一个碳原子和两个氧原子，那么二者质量之差就是一个氧原子的质量。而一个CO分子的质量为n千克，一个CO2分子的质量为m千克，则一个氧原子的质量是：（m-n）千克。
（3）结合前面分析可知，一个氧原子的质量是：（m-n）千克，
则一个碳原子的质量为：[n-（m-n）]千克=（2n-m）千克，
结合相对原子质量的定义，可知CO2的相对分子质量是。
三、实验与探究题（共5题，共39分）
23．（2025八上·杭州开学考）科学家常采用“分”与“合”的思想来研究物质的组成，小金同学学习科学家的思想研究水的组成。
（1）“分”————电解水
小金设计了如图1 的简易电解水装置，经检验电解水生成氧气和氢气。其中检验b试管中气体的方法是 　 　。
（2）“合”————生成水
小金同学利用图2装置，得出氢气在氧气中燃烧生成水，并绘制了该反应的微观示意图，请将图3示意图补充完整。
（3）“分”与“合”的思想都能证明水的组成，都利用了化学变化，化学变化的实质是 　 　。
【答案】（1）将带火星的目标伸入试管中，观察带火星的木条是否复燃；
（2）
（3）分子分解成原子，原子重新组合成新的分子。
【知识点】水的组成和主要性质
【解析】【分析】 （1）在电解水实验中，与电源正极相连的试管产生氧气，与电源负极相连的试管产生氢气，且氧气与氢气的体积比约为 1：2。氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃；
（2）根据反应前后原子种类和个数不变分析。
（3）化学变化的实质是分子分裂为原子，原子重新组合成新的分子。
【解答】 （1）在电解水实验中，与电源正极相连的试管产生氧气，与电源负极相连的试管产生氢气，且氧气与氢气的体积比约为 1：2。由图1可知，b试管与电源正极相连，产生的是氧气。氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，所以检验b试管中气体（氧气）的方法是：将带火星的木条放在b试管中，若木条复燃，则该气体是氧气。
（2）氢气在氧气中燃烧生成水，反应前后原子种类和个数不变，从微观角度看，2个氢分子和1个氧分子反应生成2个水分子。图3中已经有1个氧分子（由2 个氧原子构成）和2个氢分子（每个氢分子由2个氢原子构成），反应后应该生成2个水分子（每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成），
故答案为。
（3）化学变化的实质是分子分裂为原子，原子重新组合成新的分子。在电解水的反应中，水分子分裂为氢原子和氧原子，氢原子重新组合成氢分子，氧原子重新组合成氧分子；在氢气燃烧生成水的反应中，氢分子分裂为氢原子，氧分子分裂为氧原子，氢原子和氧原子重新组合成水分子。
24．（2025七下·玉环期末）化合价是一个重要的概念，化学上用“化合价”来表示原子之间相互化合的数目。下面是小玉对元素化合价的部分探究过程。
（1）【提出问题】化合物中元素正负化合价有何规律
推测一：　 　：推测二：非金属元素在化合物中都显负价。
【举例及分析】
（2） NaCl、CuO、Fe2O3中金属元素化合价分别为+1、+2， +3， 其他金属在化合物中也都显正价，推测一正确。试解释金属显正价的原因是：　 　(从得失电子角度回答)
（3） H2O、SO2、CO2中氢、硫、碳元素的化合价分别为+1、+4、+4， 说明推测二　 　(填“成立”或“不成立”) 。HCl、H2S、CH4中氯、硫、碳元素的化合价分别为-1、-2、-4。
【结论】通过上述探究过程可知：金属元素在化合物中通常显正价，而非金属元素与氧化合时常显正价，与氢化合时常显 　 　价。
【评价与交流】在同种化合物中同种元素一定具有相同的化合价吗 同学开展了进一步的探究 。
【答案】（1）金属元素在化合物中通常显正价
（2）金属元素形成化合物时只能失去电子而不能得到电子
（3）不成立；负
【知识点】常见元素与原子团的化合价
【解析】【分析】 化合价用于表示原子之间相互化合的数目。在化合物中，元素化合价有一定规律。金属原子最外层电子数一般少于4个，在化学反应中容易失去电子，从而使质子数大于电子数，带正电荷，所以金属元素在化合物中通常显正价。
【解答】 【提出问题】推测一：金属元素在化合物中通常显正价。
【举例及分析】（1）金属显正价的原因是：金属原子最外层电子数一般少于4个，在化学反应中易失去电子，使质子数大于电子数，带正电荷，所以显正价。
（2）在H2O中氢元素显+1价、SO2中硫元素显+4价、CO2中碳元素显+4价，这说明非金属元素在化合物中并非都显负价，推测二不成立。
【结论】HCl、H2S、CH4中氯、硫、碳元素的化合价分别为-1、-2、-4，由此可知非金属元素与氢化合时常显负价。
25．（2025七下·杭州月考）学习原子结构后，小科的科学学习小组在家用一些常见的器材模拟完成卢瑟福的“α粒子散射实验”，如图所示。
【装置介绍】①α粒子：玩具枪射出的子弹。②金原子：不透明的薄纸球。③ ：磁悬浮地球仪模型。④加湿器：利用家用加湿器喷出的水雾，可以将玩具枪的瞄准器发出的红色光线的轨迹显现出来。⑤有机玻璃筒：统计分析子弹的运动轨迹。⑥薄纸球的制作：用书法临摹的半透明纸制作。
【实验过程】①组装装置，接通加湿器和磁悬浮电源，让2名组员带好护目镜，一名组员用瞄准器瞄准薄纸球的不同位置，扣动玩具枪扳机，让子弹射入薄纸球。
②另一名组员用记号笔在有机玻璃筒上画出每次射发子弹的轨迹，并记录薄纸球上每次子弹射入和射出的孔洞，做好实验数据记录。
③实验结束后，根据运动轨迹的不同可以将子弹路径分为直接穿过和发生偏转两类。
（1）装置介绍中 处磁悬浮地球仪模型模拟的是原子中的　 　。
（2）从数量角度比较，直接穿过的子弹数量　 　发生偏转的子弹数量(选填“>”、 “<”、 “=”)
（3）小科认为通过该模拟实验即可证明原子内有原子核的存在，你觉得小科的判断对吗，为什么 　 　。
（4）科学小组同学实验后交流认为，该装置还可以做进一步的改进，请指出如何改进。　 　(写一点即可)。
【答案】（1）原子核
（2）>
（3）不正确，模拟实验只是为方便观察，无法直接证明原子内有原子核的存在
（4）薄纸球再大一些/磁悬浮模型再小一些
【知识点】原子结构的探索过程
【解析】【分析】（1）结合原子的构成可知，模拟的是原子核。
（2）原子核很小，所以大部分子弹是直接穿过，没有发生偏转的。
（3）采用类比法的实验都只是便于观察，不能推出对应的结论。
（4）为了体现原子核体积小，可将纸球做大一点或者将悬浮球做小一点。
【解答】（1）由图可知，磁悬浮球在纸球的中心，体积小、质量大，可知模拟的是原子核。
（2）原子内部大部分是空的，可知直接穿过的子弹数量大于发生偏转的子弹数量。
（3）该实验是模拟实验，采用了类比法，不能推出原子内有原子核的存在。
（4）原子核的体积很小，所以可将薄纸球再大一些或者将磁悬浮模型做的再小一些。
26．（2025七下·绍兴期末）某生物兴趣小组在网上看到“食醋能促进月季扦插枝条生根”的说法。为验证其真实性，设计了如下实验：
组别 材料 处理 平均生根数(条)
甲组 剪取保留2个芽体、长15厘米、生长良好的月季枝条10枝，去除全部叶片 蒸馏水浸泡2小时 1.2
乙组 剪取保留2个芽体、长15厘米、生长良好的月季枝条10枝，去除全部叶片 1%食醋溶液浸泡2小时 2.3
（1）该兴趣小组作出的假设是 　 　。
（2）该实验的变量是 　 　；设置甲组的目的是 　 　。
（3）上述实验将生根数取平均值作为实验结果的目的是 　 　，增加可信度。
（4）同学们对该实验结果并不满意，咨询园艺师后得知生根粉能促进月季扦插枝条生根。他们又进一步实验，测定了不同浓度生根粉溶液对月季扦插枝条生根数的影响，记录数据并绘制曲线图。据图可知，不同浓度生根粉溶液对月季扦插枝条生根数的影响不同，其中促进生根效果最好的浓度是____mol/L，若浓度过高则会抑制其生根。
A．0 B．10-8 C．10-10 D．
【答案】（1）食醋可能能促进月季扦插枝条生根
（2）是否用食醋溶液处理；对照
（3）避免实验偶然性，减小实验误差
（4）B
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】（1）根据“兴趣小组在网上看到“食醋能促进月季扦插枝条生根”的说法。”分析；
（2） 对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
（3）根据科学探究中多次测量的目的解答；
（4）根据图像提取信息分析判断。
【解答】 （1）本实验是探究食醋是否能促进月季扦插枝条生根实验，因此作出的假设是：食醋能（不能）促进月季扦插枝条生根。
（2）对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其它量皆相同的实验。本实验除了是否用食醋溶液处理不同以外，其他均相同且适宜，因此实验变量为是否用食醋溶液处理。设置甲组是为了起到对照作用。
（3）上述实验将生根数取平均值作为实验结果的目的是避免实验的偶然性，减少误差，提高实验准确性，增加实验的可信度。
（4）根据坐标曲线图可知：生根粉溶液的浓度为10-8mol/L时，平均生根数最多。若浓度过高则会抑制其生根。故选B。
27．某生物兴趣小组的同学为研究子叶在种子萌发和幼苗生长期中的作用，设计了如下实验。
①取5粒菜豆种子，平均分成五组（一~五），浸入水中24小时，让其萌发。
②选择其中4组种子，在萌发的不同时间除去子叶。
③两周后，收集所有幼苗，烘干，称量干重（主要是有机物质量），所得结果如表所示。
组别 时期 处理方法 平均干重（克/株）
一 全程 不除去子叶 4.3
二 种子萌发期 在萌发期的第4天除去子叶 0.7
三 在萌发期的第7天除去子叶 1.8
四 幼苗生长期 在生长期的第10天除去子叶 4.0
五 在生长期的第13天除去子叶 4.3
（1）菜豆种子浸种时间不能太长，否则种子会因缺少　 　而死亡。
（2）各实验组中都只用了1粒种子，为使实验结论更加可靠，你认为应如何改进实验 　 　。
（3）通过该小组记录下来的结果，可以得出什么结论 　 　。
（4）图乙表示在自然状态下，完整的种子从萌发到长出叶子开始光合作用一段时间后干重和湿重的变化，其中可表示有机物（营养物质）质量变化的是曲线　 　（填“1”或“2”）。
【答案】（1）空气
（2）用多粒具备萌发能力的种子进行重复实验
（3）除去子叶的时间越早，对种子萌发和幼苗生长的影响越大
（4）2
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
（2）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
（3）图乙是菜豆种子的萌发过程，X是幼苗的茎和叶，这是由种子的胚芽发育而来。图二中曲线1质量增加，曲线2先减少后增加。
【解答】（1）种子萌发的外界环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。浸种时间不能太长，否则种子会因缺少空气而死亡。
（2）各实验组中都只用了一粒种子，偶然性大，容易出现误差，为使实验结论更加可靠，应用多粒具备萌发能力的种子进行重复实验。
（3）从题表中的数据分析来看，除去子叶的时间越早，对种子萌发和幼苗生长的影响越大。
（4）萌发的菜豆种子呼吸作用旺盛，消耗了大量的有机物，因此其有机物的质量逐渐减少；而在长出茎、叶之后，进行光合作用，有机物又大量增加，所以有机物的质量变化最符合曲线2。
四、综合题（共5题，共36分）
28．（2025七下·玉环期末）2025年5月，澳大利亚昆士兰州遭遇蝗灾，大批蝗虫啃食庄稼。麻鸭(如图甲)是蝗虫天敌，一只麻鸭一天能吃200多只蝗虫， “牧鸭治蝗”是清剿蝗虫很有效的方法。
（1）麻鸭属于鸟类，其胚胎发育方式为　 　(选填“卵生”“胎生”或“卵胎生”)。
（2）图乙是昆虫发育示意图，蝗虫的发育过程可以表示为　 　。(用字母和→表示)。消灭蝗虫的最佳时期是　 　(选填字母)。
（3）相对于用农药喷洒毒杀蝗虫的方法，写出“牧鸭治蝗”的一条优点　 　。
【答案】（1）卵生
（2）D→A→C；A
（3）能保护环境；降低成本
【知识点】昆虫的发育过程；鸟的生殖方式
【解析】【分析】（1）根据鸟类的生殖方式解答；
（2）蝗虫的发育过程包括卵→若虫（幼虫）→成虫三个时期，属于不完全变态发育。
（3）可从环境保护、消耗成本等角度解答。
【解答】 （1）麻鸭属于鸟类，鸟类的生殖方式是卵生。
（2）昆虫的完全变态发育经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，即图乙中D→A→B→C；蝗虫的发育过程包括卵→若虫（幼虫）→成虫三个时期，即图中D→A→C。蝗虫的A幼虫期，翅未长成，活动范围小，是消灭蝗虫的最佳时期。
（3）牧鸭治蝗属于生物防治，相对于用农药喷洒毒杀蝗虫的方法，它具有环保无污染的优点。
29．种子是植物的生殖器官。从自然界的种子到人工种子，显示了科技的进步。如图甲是蚕豆和玉米种子的结构图，图乙是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体一人工种子，请读图回答∶
（1）在玉米种子的纵切面上滴碘液会呈现蓝色，说明　 　；
（2）构成蚕豆新一代的植物体，是左图中种子的哪些结构 　 　。（填字母）
（3）根据图示，比较菜豆和玉米种子的结构，不同之处在于　 　。
（4）图乙表示人工种子的生产过程∶将外植体诱导为愈伤组织，进一步诱导成胚状体，将其包埋在能提供营养的胶质中，构成人工种子，其中相当于植物种子胚的是　 　 。（填图中数字序号）
【答案】（1）玉米粒中含有淀粉
（2）D、A、B和E
（3）玉米种子的胚有1片子叶而菜豆种子2片； 玉米种子有胚乳，营养在胚乳中，而菜豆种子没有胚乳，营养物质储存在子叶中
（4）④
【知识点】种子的结构；植物的无性生殖
【解析】【分析】（1）根据淀粉遇碘变蓝进行分析。
（2）植物由胚发育而来，胚由胚轴、胚根、胚芽和子叶构成。
（3）种子是由胚珠经过传粉和受精作用后形成的，种子一般由种皮、胚和胚乳三部分组成，有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分；种皮有保护种子内部结构的作用，胚乳是种子储存营养物质的结构，据此答题。
（4）胚和种皮（单子叶植物还有胚乳）构成种子，由图乙可知，④是胚。
【解答】（1）遇碘变蓝是淀粉的特性，因此“在玉米的纵剖面上滴一滴碘液，部分结构会变蓝”，说明玉米粒中含有淀粉。
(2)胚是新植物体的幼体，胚由组成D胚芽、A胚轴、B胚根和E子叶。
(3)根据图可知：玉米种子和菜豆种子的相同点：都有种皮和胚，胚均由胚芽、胚根、胚轴、子叶四部分组成；不同点：玉米种子的胚有1片子叶而菜豆种子2片；玉米种子有胚乳，营养在胚乳中，而菜豆种子没有胚乳，营养物质储存在子叶中。
(4)双子叶植物种子包括种皮和胚，单子叶植物种子胚、种皮和胚乳，胚是种子的重要部分，都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分，双子叶植物种子的营养物质的贮存结构是子叶，而单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳中，因此，题干中人工种子是将类似胚的结构包埋在能够提供营养的胶状物质中制造的生命有机体，相当于植物中的胚，即图中的④。
30．（2025七下·宁海期末）我们吃玉米时经常会碰到同一个玉米上出现不同颜色的玉米籽粒(如图甲)，有时玉米籽粒甜糯程度也不一样。查阅资料发现这与“花粉直感”这一现象有关。“花粉直感”指的是：传粉以后，花粉可以直接影响玉米的胚乳，使玉米籽粒具有花粉所在植株的相关色泽、品质等。请结合玉米花(图乙)和玉米传粉示意图(图丙)回答下列问题：
（1）仔细观察图乙的玉米花花蕊，推测玉米花主要依靠　 　(选填“昆虫”或“风力”)传粉。
（2）图甲为白粒玉米植株上的玉米棒，其上有很多黄色玉米籽粒，结出这些黄色玉米籽粒符合图丙中的实验　 　(选填“一”“二”“三”或“四”)传粉情况。
（3）在摘玉米的时候，小丽的手不小心被划破流血了，感到疼痛，血液属于　 　组织，感到疼痛是因为身体里有　 　组织。
【答案】（1）风力
（2）四
（3）结缔；神经
【知识点】组织；花的结构；传粉及其途径
【解析】【分析】（1）风力传粉的花的特点包括：花小，不鲜艳；花被退化或不存在；无香气和蜜腺；花粉干燥而轻，量多，外壁光滑。
（2）雌花和雄花经过风力，水力，昆虫或人的活动把不同花的花粉通过不同途径传播到雌蕊的花柱上，进行受精的一系列过程叫异花传粉。
（3） 神经组织能接受刺激，产生并传导兴奋；结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能，如骨组织、血液、肌腱等。
【解答】 （1）仔细观察图乙的玉米花，花粉多而轻，容易被风吹散，推测玉米花主要依靠风力传粉。
（2）图甲为白粒玉米植株上的玉米棒，其上有很多黄色玉米籽粒，这是由于异花传粉造成的，②③表示一朵花的花粉落到另一朵花的柱头，属于异花传粉，因此，结出这些黄色玉米籽粒符合图丙中的四传粉情况。
（3）在摘玉米的时候，小丽的手不小心被划破流血了，感到疼痛，血液属于结缔组织，感到疼痛是因为身体里有神经组织。
31．科学家对元素的相对原子质量的认识经历了漫长的时间
材料一：19世纪初，有化学家认为：氢是母体，其他元素原子的相对原子质量理论上都是氢的整数倍，少数元素如C1是35.5倍，则是由于实验误差造成的。
材料二：1886年，英国科学家克鲁克斯大胆假设：同一元素的原子，可以有不同的相对原子质量。化学家定出的元素相对原子质量是其不同原子相对原子质量的平均值。
材料三：1961年8月，国际上采用12C的1/12作为相对原子质量的标准，确定各个同位素原子的相对原子质量。某元素的相对原子质量是其各种同位素原子的相对原子质量乘以各自在该元素中所占的百分比之和。
（1）在克鲁克斯假设中，同种元素的原子，相对原子质量却不同，是因为原子核中质子数相同，而　 　不同。
（2）氢的三种同位素原子气氘氚相对原子质量分别为1、2、3，氢元素的相对原子质量为1.008，则三种原子中百分比含量最多的是　 　。
（3）结合已学知识和上述材料分析，下列说法正确的____（可多选）
A．元素的相对原子质量一定大于它所有的同位素原子的相对原子质量
B．自然界中大部分元素都有同位素原子，由此推测大部分元素的相对原子质量不是整数。
C．若相对原子质量采用12C的1/6作为标准，则各元素的相对原子质量也会改变
D．氯元素的相对原子质量是35.5，自然界仅有的两种同位素原子35C1和37C1，二者数量百分比各占一半
E．在化学变化中某金属原子失去电子与其他原子化合，计算该化合物相对分子质量时仍能使用该金属元素原来的相对原子质量
【答案】（1）中子数
（2）氕
（3）B；C；E
【知识点】原子的构成；同位素；相对原子质量
【解析】【分析】（1）相对原子质量约为质子数加中子数，质子数相同而相对原子质量不同，原因是中子数不同。
（2）根据某元素的相对原子质量是其各种同位素原子的相对原子质量乘以各自在该元素中所占的百分比之和进行分析。
（3）元素相对原子质量是其不同原子相对原子质量的平均值。某元素的相对原子质量是其各种同位素原子的相对原子质量乘以各自在该元素中所占的百分比之和。
【解答】（1）同种元素的原子，质子数相同，相对原子质量却不同，是因为原子核中的中子数不同。
（2）氢的三种同位素原子气氘氚相对原子质量分别为1、2、3，氢元素的相对原子质量为1.008，由“ 化学家定出的元素相对原子质量是其不同原子相对原子质量的平均值 ”可知，三种原子中百分比含量最多的是氕。
（3）A、元素相对原子质量是其不同原子相对原子质量的平均值，元素的相对原子质量不一定大于它同位素原子的相对原子质量，故A错误；
B、自然界中大部分元素都有同位素原子，由相对原子质量的计算方法可知，大部分元素的相对原子质量不是整数，故B正确；
C、若相对原子质量采用12C的1/6作为标准，则各元素的实际质量与标准的比值会发生改变，各元素的相对原子质量也会改变，故C正确；
D、自然界仅有的两种同位素原子35Cl和37Cl，若二者数量百分比各占一半，则氯的相对原子质量为36，而不是35.5，故D错误；
E、在化学变化中某金属原子失去电子与其他原子化合，电子的质量很小，可以忽略不计，所以计算该化合物相对分子质量时仍能使用该金属元素原来的相对原子质量，故E正确。
故答案为： B C E。
32．（2024七下·余姚期中）人体缺乏维生素C（简写“Vc”）就会患坏血病。下图为某种“维生素C”的说明书的一部分，试分析问答：
维生素C（白色） 化学式：C6H8O6 每片100mg，含Vc不少于15% 一日一次，每次xx片，饭后服用
（1）“Vc”的相对分子质量是　 　；“Vc”中碳、氢、氧元素的质量比是　 　。
（2）若正常成年人每天最低需要补充“Vc”60mg。
①当“Vc”完全由图中“维生素C”来补充时，则每次至少服用　 　片；
②当“Vc”完全由某种蔬菜（每150g这种蔬菜含“Vc”15mg）来补充时，则每天至少应该食用这种蔬菜多少克？
【答案】（1）176；9：1：12
（2）4
【知识点】相对原子质量
【解析】【分析】 （1）①物质的相对分子质量是指一个分子中各个原子的相对原子质量的和；
②物质元素的质量比是各元素原子的相对原子质量与原子个数的乘积之比；
（2）①用每片维生素C的质量×15%计算出其中Vc的质量，然后用每天需要的Vc质量与它作比计算出每天需要的片数，最后除以次数即可；
②用每天需要Vc的质量与蔬菜中Vc的含量作比即可。
【解答】 （1）①Vc的相对分子质量为12×6+1×8+16×6=176；
②“Vc”中碳、氢、氧元素的质量比是（12×6）：8：（16×6）=9：1：12；
（2）①由标签可知，每片维生素C100mg中至少含有Vc15%，
即每片维生素C中至少含15mgVc，
若成年人每天最少补充60mgVc，而且Vc完全由维生素C片补充，
则每天至少服用，而每天是一次，所以每次是4片；
②若Vc完全由蔬菜来补充，则每天需要的蔬菜为。
1 / 1

展开更多......

收起↑