主题三任务一《数据点亮新生活》课件-【桂科版】信息科技-四年级下册

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主题三任务一《数据点亮新生活》课件-【桂科版】信息科技-四年级下册

资源简介

(共30张PPT)
主题三 任务1
数据点亮新生活
(桂科版)四年级

1
核心素养目标
3
新知讲解
5
拓展延伸
7
板书设计
2
新知导入
4
课堂练习
6
课堂总结
课后作业
8
01
核心素养目标
认识到数字地图在出行规划中的重要作用,了解北斗卫星导航系统对国家数据安全的意义。
信息意识
学会分析规划路线所需的关键信息,能根据出行需求选择合适的数字工具。
计算思维
掌握数字地图的基本操作方法,学会搜索地点、查看实时路况、查找周边信息。
数字化学习与创新
理解自主可控技术对数据安全的重要性,树立使用数字工具服务生活、维护国家安全的意识。
信息社会责任
暑假植物园研学活动即将开展,怎样才能规划出一条便捷、快速、通畅的研学路线呢?
02
新知导入
02
新知导入
小美,我们负责植物园研学 活动的路线规划,你知道有什么 数字工具可以帮助我们吗?
我发现有些智能应用能 够轻松帮助我们实现出行规 ,它是怎么做到的?
写一写
纸质地图
需提前查找规划,携带不便,更新滞后。
你知道哪些可以规划路线的方法或智能应用?
03
新知讲解
写一写
高德地图
支持多种出行方式,实时路况更新,规划精准高效。
你知道哪些可以规划路线的方法或智能应用?
03
新知讲解
写一写
百度地图
界面友好,周边POI信息丰富,导航体验流畅。
你知道哪些可以规划路线的方法或智能应用?
03
新知讲解
写一写
其他智能应用
腾讯地图、搜狗地图等,提供多样化的路线规划服务。
你知道哪些可以规划路线的方法或智能应用?
03
新知讲解
若使用数字地图搜索学校到植物园的路线,以上哪些信息可以通过数字地图获得? (填序号)
想一想规划路线需要了解哪些信息,并完成表格填空。
序号 路线信息 具体内容
1 起点 出发地点
2 终点 到达地点
3 从起点到终点距离最短的路线
4 从起点到终点使用时间最短的路线
5 依据出行人数选择不同的交通工具
03
新知讲解
若使用数字地图搜索学校到植物园的路线,以上哪些信息可以通过数字地图获得? (填序号)
想一想规划路线需要了解哪些信息,并完成表格填空。
序号 路线信息 具体内容
1 起点 出发地点
2 终点 到达地点
3 距离最短路线 从起点到终点距离最短的路线
4 时间最短路线 从起点到终点使用时间最短的路线
5 交通工具选择 依据出行人数选择不同的交通工具
1,2,3,4,5
03
新知讲解
试一试
第一步:打开计算机浏览器中的数字地图或移动终端数字地图 APP;
第二步:点击数字地图中的定位按钮,看看有什么变化?
按照下列步骤,尝试找到自己在数字地图中的实时位置。
03
新知讲解
北斗卫星导航系统是中国自主建设、独立运行的全球卫 星导航系统,可为全球用户提供全天候、全天时、高精度的 定位、导航和授时服务,是国家重要的时空基础设施。



03
新知讲解
数字地图满足了我们出行的需求,并在交通中发挥着重要作用。
想一想,以下场景应用需要哪些交通数据?实现了什么功能?
04
课堂练习
04
课堂练习
想一想
场景应用 数据 功能
计划出行路线 自动规划 的路线
显示实时路况 用颜色表示 情况
个性化导航 支持步行、 和 等
路况信息上报 上报照片、 等作为证据
04
课堂练习
想一想
场景应用 数据 功能
计划出行路线 起点、终点、道路数据 自动规划从A到B的路线
显示实时路况 拥堵、畅通数据 用颜色表示路况情况
个性化导航 出行方式数据 支持步行、驾车 和公交等
路况信息上报 文字、图片数据 上报照片、视频等作为证据
我们已经抵达植物园,请在数字地图上找一找植物园“周边”还有哪些有趣的应用。
04
课堂练习
做一做
请根据以下操作步骤,尝试在数字地图上找一找植物园 “周边”的应用。
第一步:打开地图应用;
第二步:搜索植物园;
04
课堂练习
做一做
请根据以下操作步骤,尝试在数字地图上找一找植物园 “周边”的应用。
第三步:启用“周边”功能;
第四步:浏览和筛选有趣的应用;
04
课堂练习
做一做
请根据以下操作步骤,尝试在数字地图上找一找植物园 “周边”的应用。
第五步:查看详细信息。
发现植物园“周边”有趣的应用有: 。
04
课堂练习
美食、景点、休闲娱乐、购物......
比一比
05
拓展延伸
数字地图的“周边”功能与网上购物快递和外卖等应用软件有什么不一样?请以小组的形式深入探究,了解其他应用软件能够实现的功能。根据小组的探究结果,填写以下表格。
应用软件 功能
05
拓展延伸
数字地图
提供周边兴趣点(如餐饮、景点、交通、生活服务等)
快递软件
提供寄件、查件、物流轨迹、网点查询等功能
网上购物
提供商品搜索、下单、支付、物流跟踪等功能
外卖服务
提供附近餐厅、点餐、支付、配送跟踪、评价等功能
05
拓展延伸
我国过去没有自主研发的导航系统和定位系统。请你从国家安全的角度谈谈自主可控对维护数据安全的重要性。
05
拓展延伸
防止外部监控
避免位置、交通、军事等关键数据被外国掌控。
维护数据主权
实现本国数据的完全管辖与控制权。
05
拓展延伸
防止数据泄露
避免敏感信息跨境传输,实现数据本地化存储。
支撑国防应急
确保战时或灾害时导航服务不被中断或干扰。
06
课堂总结
1
认识了数字地图在出行中的作用
2
学会了规划路线所需的关键信息
3
掌握了地图定位以及规划路线
4
体验了查找周边兴趣点的功能
5
树立了数据安全和国家安全意识
1
2
3
4
5
数据点亮生活
07
板书设计
数据点亮生活
二、数字地图功能
路线规划
实时路况
周边搜索
三、北斗卫星导航系统
中国自主建设、独立运行
提供定位、导航、授时服务
维护数据安全与国家主权
一、规划路线工具
纸质地图:携带不便
数字地图:实时精准
四、数据安全的意义
防止外部监控
维护数据主权
避免数据泄露
支撑国防应急
08
课后作业
在线地图 离线地图
联网需求
信息特性
适用场合
根据联网条件不同,数字地图可分为在线地图和离线地图。请对比在线地图和离线地图,找一找它们的相同点和不同点。填写至表格。
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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