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(共28张PPT)
传统工艺制作 —— 手工缝纫我能行《学钉纽扣》
【海南版】小学版4年级下册
劳
动
实
践
指
导
手
册
05
06
拓展延伸
07
01
设疑导入
02
劳动准备
03
实践过程
08
板书设计
04
劳动评价、劳动思考
课堂练习
课堂总结
设疑导入：
有一天呀，小明像往常一样拿出衣服正要穿，突然，他发现衣服上掉了一颗纽扣。这可怎么办呢？没了纽扣，衣服不仅不美观，穿着也不方便，说不定风一吹还会敞开呢。
怎样才能将纽扣钉上去呢？
钉纽扣需要准备相应的劳动工具，找到纽扣原本的位置，将纽扣钉回去。
劳
动
准
备
说一说：纽扣怎么区分正反呢？
我发现一面有凹槽，一面比较平。
我知道有凹槽的一面是正面，它可以使线迹藏在凹槽里，不易磨损。
我还知道比较平的是反面，它可以使扣子贴近面料。
正面朝外，反面贴衣服，这样钉出来更平整好看。
钉纽扣时一定要分清正反，不然扣子会不牢固、不美观。
劳
动
准
备
认一认：
这种剪刀在缝纫中有什么用途呢？
它主要是用来剪线头的。
这种剪刀小巧锋利，剪线头很方便，不会剪坏布料。
用完剪刀要收好，不能拿着玩耍，避免划伤自己和同学。
劳
动
准
备
劳动工具和材料
线剪刀 针 线 纽扣 布
劳
动
准
备
顶针 针线盒 需要钉纽扣的衣服
我还需要的工具和材料：
我认为我们可以根据掉扣位置的线头来定位。
（1）定位
★小讨论：我们根据什么给纽扣定位呢？
我认为我们可以根据扣眼对应的位置来定位。
实
践
过
程
（2）钉制
实
践
过
程
向上进针 向下穿出 重复操作3～4次
中缝绕线
为什么还要中缝绕线呢？
小交流：
这是为了让扣与布之间的缝纫线成为一个整体，使它们不容易被扣孔磨断，这样钉得更结实。
实
践
过
程
（3）打结固定
实
践
过
程
打结时尽量贴近布面。
安全小贴士
实
践
过
程
1.使用缝纫针时，要注意防护，以免被扎伤。
2.拉线时要将针尖朝里，针尾朝外，以免扎伤他人。
3.使用剪刀时要小心，以免被割伤。
4.缝纫针使用完毕要及时放入针线盒内保存，以免丢失。
实
践
过
程
向同学们展示一下你钉好的纽扣吧。
实
践
过
程
欣赏视频：钉纽扣的过程
劳
动
评
价
学会了钉纽扣的劳动技能，我们就可以解决生活中衣服掉扣的问题了。在这次学习实践中，你有什么深刻的感受呢？和同学们分享一下吧。
学习钉纽扣让我明白了，自己的事情可以自己做。刚开始我总是穿不好针、钉不牢固，有点着急，但我没有放弃，反复练习后终于钉好了一颗结实又好看的纽扣。我感受到了劳动的快乐，也懂得了做事情要耐心、细心，坚持就能成功。
在学习实践中，你对自己的表现还满意吗？邀请家长评价一下吧。
劳
动
评
价
评价内容 自评 他评
学会了钉纽扣的一般方法 ★★★★★ ★★★★★
钉制的纽扣结实美观，布面平整 ★★★★★ ★★★★★
能安全使用针具，具有劳动安全意识 ★★★★★ ★★★★★
能耐心细致地进行劳动实践，具有良好的劳动习惯 ★★★★★ ★★★★★
感受到成功的喜悦，认识到劳动的美好 ★★★★★ ★★★★★
劳
动
思
考
可以根据衣服上原来的线头位置，或者对应扣眼的位置来定位。
钉纽扣前要怎样给纽扣定位？
劳
动
思
考
发霉烂掉的豆子会滋生细菌，传染给旁边健康的豆子，导致整罐绿豆芽都腐烂坏掉，及时挑出坏豆才能保证好豆子正常发芽生长。
钉纽扣时为什么要中缝绕线？
劳
动
思
考
防止被针扎伤；拉线时针尖朝里；小心使用剪刀；用完放进针线盒。。
使用缝纫针有哪些安全注意事项？
劳
动
思
考
方法基本相同，只是四孔纽扣的线迹不一样。
四孔纽扣和两孔纽扣钉法有什么不同？
拓
展
延
伸
生活中，除了两孔纽扣，还有四孔纽扣和一孔纽扣，其中，四孔纽扣和两孔纽扣的钉制方法基本相同，只是线迹不同。你能在安全使用缝纫针的前提下，根据下面的线迹效果尝试一下四孔纽扣的钉制吗？
一、填空题
1.钉纽扣的步骤：定位→（ ）→（ ）。
2.钉纽扣时要重复进针出针（ ）次。
3.打结固定时要尽量贴近（ ）。
课
堂
练
习
钉制 打结固定
3～4
布面
一、选择题
1.纽扣有凹槽的一面是（ ）
A. 正面 B. 反面 C. 侧面
2.缝纫剪刀主要用来（ ）
A. 剪布料 B. 剪线头 C. 剪纸
课
堂
练
习
A
B
三、判断正误题（对的打 “ ”，错的打 “ ”）
1.钉纽扣时不用分清正反，随便钉上就行。（ ）
2.中缝绕线可以让纽扣更结实。（ ）
3.用完针可以随便放在桌子上。（ ）
课
堂
练
习



课堂小结
通过本课学习，我们不仅学会钉纽扣这项生活技能，还懂得自己的事情自己做、主动分担家务，相信以后能成为更能干、更懂事的父母好帮手
板书设计
学钉纽扣
劳动准备
实践过程：钉纽扣的定位、钉制、打结固定等技能
劳动思考
劳动评价
拓展延伸
谢谢

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