资源简介 广东省惠州市仲恺区2024-2025学年七年级下学期期中数学测试一、选择题(每小题3分,共30分)1.(2025七下·惠州期中)下列数据不能确定物体位置的是( )A.电影票4排4号 B.东经,北纬C.广场北路28号 D.北偏东2.(2025七下·惠州期中)下列方程是二元一次方程的是( )A. B. C. D.3.(2025七下·惠州期中)下列说法中正确的是( )A. B.的算术平方根是4C.81的平方根是9 D.64的立方根是4.(2025七下·惠州期中)如图,直线a截直线b,c,下列说法正确的是( )A.与是同旁内角 B.与是同旁内角C.与是同位角 D.与是内错角5.(2025七下·惠州期中)如图,已知DE由线段AB平移得到,且AB=DC=4 cm,EC=3 cm,则△DCE的周长是( )A.9 cm B.10 cm C.11 cm D.12 cm6.(2025七下·惠州期中)体育课上老师按照如图所示的方式测量同学的跳远成绩,这里面蕴含的数学原理是( )A.垂线段最短B.两点之间,线段最短C.平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直D.两点确定一条直线7.(2025七下·惠州期中)已知,C为y轴上一点,且,则C点坐标为( )A. B. C.或 D.或8.(2025七下·惠州期中)下列命题中,真命题的个数有( )①两直线平行,同旁内角互补;②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个9.(2025七下·惠州期中)如图,面积为5的正方形的顶点A在数轴上,且表示的数为1.以点A为圆心,长为半径画弧,与数轴正半轴的交点记作E,则点E所表示的数为( )A. B. C. D.10.(2025七下·惠州期中)如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O出发,按向上,向右,向下,向右的方向不断地移动,每移动一个单位,得到点,,,,那么点为自然数的坐标为用n表示.A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共18分)11.(2025七下·惠州期中)的平方根是 .12.(2025七下·惠州期中)在实数1,0,,中,最小的是 .13.(2025七下·惠州期中)如图,把一张长方形纸片沿折叠后,若,则 .14.(2025七下·惠州期中)若点的坐标为,则它到轴的距离为 .15.(2025七下·惠州期中)已知:,则 .16.(2025七下·惠州期中)已知点P的坐标为(2x,x+3),点M的坐标为(x﹣1,2x),PM平行于y轴,则线段PM的长 .三、解答题(第17-21题,每题8分;第22-23题,每题10分;第24题12分,共72分)17.(2025七下·惠州期中)(1)计算:;(2)求x的值:18.(2025七下·惠州期中)请完成下列证明:已知,如图,相交于E,,.求证:证明:∵,(已知)且,( )∴,(等量代换)∴,( )又∵,(已知)∴___,(平行于同一条直线的两条直线互相平行)∴.( )19.(2025七下·惠州期中)如图,和的度数满足方程组,且,.(1)求和的度数(要求写解方程组的过程);(2)求的度数.20.(2025七下·惠州期中)一个正数的两个平方根分别是与的立方根是.(1)a,b的值;(2)的算术平方根.21.(2025七下·惠州期中)已知二元一次方程,(1)请用关于x的式子表示y,并直接写出此方程的所有正整数解;(2)如果二元一次方程组的解是二元一次方程的解,求a的值.22.(2025七下·惠州期中)如图,在平面直角坐标系中,三个顶点的坐标分别为,,.将向右平移5个单位长度,再向下平移4个单位长度,得到,其中点,,分别为点A,B,C的对应点.(1)请在所给坐标系中画,并直接写出点的坐标;(2)若边上一点P经过上述平移后的对应点为,用含x,y的式子表示点P的坐标;(直接写出结果即可)(3)求的面积.23.(2025七下·惠州期中)阅读材料,完成下列任务:材料一; 材料二:我们可以用以下方法表示无理数的小数部分. 我们可以用以下方法求无理数的近似值(保留两位小数).∵, ∴,即, ∴的整数部分为2, ∴的小数部分为. ∵面积为107的正方形的边长是,且.∴设,其中,画出边长为的正方形,如图1:根据图中面积,得,当较小时,忽略,得.解得. ∴.任务:(1)利用材料一中的方法,的小数部分是 ;(2)x是的小数部分,y是的小数部分,则的值是多少?(3)利用材料二中的方法,探究的近似值(保留两位小数,并写出求解过程)24.(2025七下·惠州期中)如图,过点P作直线分别与直线,相交于E、F两点,的角平分线交直线于点M,射线交直线于点N.设,,,其中x、y、z满足.(1) , , ;(2)求证:;(3)过点P作直线分别交直线于点Q,交直线于点R,且Q不与M重合,R不与N重合.作的角平分线交线段于点S,直接写出与的数量关系 .答案解析部分1.【答案】D【知识点】用坐标表示地理位置;有序数对【解析】【解答】解:A、电影票4排4号,物体的位置明确,故本选项不符合题意;B、东经,北纬,物体的位置明确,故本选项不符合题意;C、广场北路28号,物体的位置明确,故本选项不符合题意;D、北偏东,无法确定物体的具体位置,故本选项符合题意.故答案为:D.【分析】利用坐标确定的方法(需要两个数据)逐项分析判断即可.2.【答案】D【知识点】二元一次方程的概念【解析】【解答】解:A、该方程中只有一个未知数,属于一元一次方程,故本选项错误;B、该方程中未知数的最高次数是2,不是二元一次方程,故本选项错误;C、该方程中未知数的最高次数是2,不是二元一次方程,故本选项错误;D、该方程符合二元一次方程的定义,故本选项正确;故答案为:D.【分析】利用二元一次方程的定义(含有两个未知数(元),并且未知数的指数均是1(次)的方程叫做二元一次方程)逐项分析判断即可.3.【答案】A【知识点】开平方(求平方根);立方根的概念与表示;开立方(求立方根)【解析】【解答】解:A.,说法正确;B.的算术平方根是2,原说法错误;C. 81的平方根是,原说法错误;D. 64的立方根是,原说法错误,故答案为:A.【分析】利用立方根、算术平方根和平方根的定义及计算方法逐项分析判断即可.4.【答案】A【知识点】邻补角;同位角的概念;内错角的概念;同旁内角的概念【解析】【解答】解:A、与是两条直线被第三条直线所截,形成的两个角,位于两条直线内侧,位于截线同一侧,故与是同旁内角,选项A说法正确,符合题意;B、与是邻补角,故选项B说法错误,不符合题意;C、与是是两条直线被第三条直线所截,形成的两个角,位于两条直线内侧,位于截线两侧,故与是内错角,选项C说法错误,不符合题意;D、与是两条直线被第三条直线所截,形成的两个角,位于两条直线内侧,位于截线同一侧,故和∠4是同旁内角,故选项D说法错误,不符合题意;故答案为:A.【分析】根据邻补角、同位角、内错角以及同旁内角的定义对各选项进行判断即可得到答案.5.【答案】C【知识点】平移的性质【解析】【解答】解:∵线段DE是由线段AB平移而得,∴DE=AB=4cm,∴△DCE的周长=DE+CE+CD=4+3+4=11cm.故答案为:C.【分析】先利用平移的性质可得DE=AB=4cm,再利用三角形的周长公式及等量代换求解即可.6.【答案】A【知识点】垂线段最短及其应用【解析】【解答】解:体育课上,老师测量跳远成绩的依据是垂线段最短.故选:A.【分析】结合图片,利用垂线段最短求解即可.7.【答案】C【知识点】解含绝对值符号的一元一次方程;点的坐标;三角形的面积【解析】【解答】解:∵,∴,∵C为y轴上一点,∴设,∵,∴,则,则,∴或,解得或,∴C点坐标为或.故答案为:C.【分析】设,再利用三角形的面积公式可得,求出r的值,即可得到点C的坐标.8.【答案】B【知识点】垂线段最短及其应用;真命题与假命题;两直线平行,同旁内角互补【解析】【解答】解:①两直线平行,同旁内角互补,是真命题;②在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故原命题是假命题;③过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故原命题是假命题;④连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短,是真命题;综上,真命题一共有2个.故答案为:B.【分析】利用平行线的性质、点和直线的位置关系以及垂线段最短的性质逐项分析判断即可.9.【答案】D【知识点】实数在数轴上表示;算术平方根的实际应用【解析】【解答】解:∵正方形的面积为5,∴,由作图可得,,∵点A表示的数为1,∴点E所表示的数为,故答案为:D.【分析】先利用正方形的性质及面积求出,再结合点A表示的数利用数轴上两点之间的距离公式求出点E表示的数即可.10.【答案】C【知识点】点的坐标;探索数与式的规律;探索规律-点的坐标规律【解析】【解答】解:由图可知,时,,点,时,,点,时,,点,……所以,点,故答案为:C.【分析】先结合图形求出前几个点A的坐标,再找出规律,即可得到点.11.【答案】【知识点】开平方(求平方根)【解析】【解答】解:的平方根是.故答案为:.【分析】利用有理数的乘方和平方根的定义及计算方法求解即可.12.【答案】【知识点】实数的大小比较【解析】【解答】解:∵正数负数,∴最小的数在负数中,∵,∴,∴最小的数为.故答案为:.【分析】根据实数比较大小的方法进行求解即可.13.【答案】72【知识点】翻折变换(折叠问题);平行线的应用-求角度【解析】【解答】解:由题意知,,∴,根据折叠的性质知,∴,故答案为:.【分析】先利用平行线的性质可得,再利用折叠的性质可得,最后利用角的运算求出∠2的度数即可.14.【答案】5【知识点】点的坐标【解析】【解答】解:∵点的坐标为,∴它到轴的距离为;故答案为:5.【分析】利用点坐标的定义及点到y轴的距离公式求解即可.15.【答案】【知识点】无理数的估值;求算术平方根【解析】【解答】解:∵,∴,故答案为:;【分析】本题主要考查算术平方根的定义与运算,由,结合,即可得到答案.16.【答案】4【知识点】点的坐标;坐标与图形性质【解析】【解答】解:根据题意可得,2x=x﹣1,解得:x=﹣1,∴PM=|x+3﹣2x|=|﹣x+3|=|﹣(﹣1)+3|=4.故答案为:4.【分析】利用平行y轴点坐标的特征可得2x=x﹣1,求出x的值,再利用两点之间的距离公式求出PM的长即可.17.【答案】解:(1);(2)解:∴,∴,∴,∴.【知识点】求有理数的绝对值的方法;实数的混合运算(含开方);求算术平方根;开立方(求立方根)【解析】【分析】(1)先利用立方根、算术平方根和绝对值的性质化简,再计算即可;(2)利用立方根的定义及计算方法求解即可.18.【答案】解:∵,(已知)且,(对顶角相等)∴,(等量代换)∴,(内错角相等,两直线平行)又∵,(已知)∴,(平行于同一条直线的两条直线互相平行)∴.(两直线平行,同位角相等)故答案为:对顶角相等;内错角相等,两直线平行;;两直线平行,同位角相等.【知识点】推理与论证;平行线的应用-证明问题【解析】【分析】利用平行线的判定和性质及推理方法和步骤分析求解即可.19.【答案】(1)解:,用②①得:,解得:,把代入①,解得:,∴.(2)解:∵,∴,∵,∴,∴,∵,,∴,∴,∴.【知识点】加减消元法解二元一次方程组;平行线的应用-求角度【解析】【分析】(1)利用加减消元法的计算方法及步骤分析求解即可;(2)利用平行线的性质可得,再结合,,最后利用角的运算求出即可.(1)解:,用②①得:,解得,把代入①解得,∴;(2)解:∵,∴,∵,∴,∴,∵,,∴,∴,∴.20.【答案】(1)解:由题意得,解得;,解得,∴;(2)解:∵,∴,∴3的算术平方根为,即的算术平方根为.【知识点】平方根的性质;求算术平方根;开立方(求立方根)【解析】【分析】(1) 一个正数的两个平方根有两个,且它们互为相反数,据此求出a值,利用立方根的定义求出b值;(2)利用(1)结论先求出a+b的值,再求其算术平方根即可.21.【答案】(1),,(2)解:由题意得:,把①代入②得:,∴,把代入②得:,∴,所以方程组的解是,把代入:,得,∴.【知识点】解二元一次方程;解二元一次方程组;加减消元法解二元一次方程组【解析】【解答】(1)解:移项得,整理得,此方程的正整数解为:,;故答案为:,,.【分析】(1)将x当作常数求出,再求出所有的正整数解即可;(2)先重新组成方程组求出方程组的解,再将其代入,得,最后求出a的值即可.(1)解:移项得,整理得,此方程的正整数解为:,;(2)解:由题意得:,把①代入②得:,∴,把代入②得:,∴,所以方程组的解是,把代入:,得,∴.22.【答案】(1)解:如图所示:∴点的坐标为.(2)(3)解:的面积为:.【知识点】点的坐标;三角形的面积;坐标与图形变化﹣平移;作图﹣平移;几何图形的面积计算-割补法【解析】【解答】(2)解:∵边上一点P经过上述平移后的对应点为,且将向右平移5个单位长度,再向下平移4个单位长度,得到,∴向左平移5个单位长度,再向上平移4个单位长度,得点;故答案为:.【分析】(1)先利用点坐标平移的特征(上加下减、左减右加)找出点A、B、C的对应点,再连接并直接求出点的坐标即可;(2)利用点坐标平移的特征(上加下减、左减右加)分析求解即可;(3)利用三角形的面积公式及割补法求出的面积即可.(1)解:如图所示:∴点的坐标为;(2)解:∵边上一点P经过上述平移后的对应点为,且将向右平移5个单位长度,再向下平移4个单位长度,得到,∴向左平移5个单位长度,再向上平移4个单位长度,得点;(3)解:的面积为:.23.【答案】(1)(2)解:,,的整数部分是1,小数部分为,即,,,,的整数部分是1,小数部分为,即,,即(3)解:面积为127的正方形的边长是,且.设,其中,画出边长为的正方形,如图所示:根据图中面积,得,当较小时,忽略,得,解得,,即【知识点】无理数的估值;求代数式的值-直接代入求值【解析】【解答】解:(1)解:,,即,的整数部分为5,的小数部分为,故答案为:;【分析】(1)利用估算无理数大小的方法,可得到的整数部分,然后将减去整数部分可得到其小数部分.(2)利用估算无理数大小的方法,先求出和的整数部分,然后分别求出它们的小数部分,可得到x、y的值,然后代入x+y进行计算.(3)按照材料二所提供的方法进行解答即可.(1)解:,,即,的整数部分为5,的小数部分为,故答案为:;(2)解:,,的整数部分是1,小数部分为,即,,,,的整数部分是1,小数部分为,即,,即;(3)解:面积为127的正方形的边长是,且.设,其中,画出边长为的正方形,如图所示:根据图中面积,得,当较小时,忽略,得,解得,,即.24.【答案】(1)80;140;140(2)证明:如图,过P作,∵,∴,∵,∴,∵,∴,∵,∴,∴.∵,,∴.(3)或或【知识点】平行公理及推论;偶次方的非负性;算术平方根的性质(双重非负性);角平分线的概念;平行线的应用-求角度【解析】【解答】(1)解:∵,∴,,,解得:,,,故答案为:80;140;140.(3)解:当点Q在线段上时,过点S作,,如图所示:∵,∴,,∴,,,,∵是的角平分线,是的平分线,∴,,∴,,∴,∵,,∴,∴,即,∴;当点Q在点M的左侧时,过点S作,,如图所示:∵,∴,,∴,,,,∵是的角平分线,是的平分线,∴,,∴,,∴,∴,,∴,即;当点Q在点E的右侧时,过点S作,,如图所示:∵,∴,,∴,,,,∵是的角平分线,是的平分线,∴,,∴,,∴,即;故答案为:或或.【分析】(1)根据题意先求出,,,再计算求解即可;(2)根据平行线的性质求出,再求出,最后证明求解即可;(3)分三种情况:当点Q在线段上时,当点Q在点M的左侧时,当点Q在点E的右侧时,分别画出图形,作出辅助线求出结果即可.1 / 1广东省惠州市仲恺区2024-2025学年七年级下学期期中数学测试一、选择题(每小题3分,共30分)1.(2025七下·惠州期中)下列数据不能确定物体位置的是( )A.电影票4排4号 B.东经,北纬C.广场北路28号 D.北偏东【答案】D【知识点】用坐标表示地理位置;有序数对【解析】【解答】解:A、电影票4排4号,物体的位置明确,故本选项不符合题意;B、东经,北纬,物体的位置明确,故本选项不符合题意;C、广场北路28号,物体的位置明确,故本选项不符合题意;D、北偏东,无法确定物体的具体位置,故本选项符合题意.故答案为:D.【分析】利用坐标确定的方法(需要两个数据)逐项分析判断即可.2.(2025七下·惠州期中)下列方程是二元一次方程的是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】二元一次方程的概念【解析】【解答】解:A、该方程中只有一个未知数,属于一元一次方程,故本选项错误;B、该方程中未知数的最高次数是2,不是二元一次方程,故本选项错误;C、该方程中未知数的最高次数是2,不是二元一次方程,故本选项错误;D、该方程符合二元一次方程的定义,故本选项正确;故答案为:D.【分析】利用二元一次方程的定义(含有两个未知数(元),并且未知数的指数均是1(次)的方程叫做二元一次方程)逐项分析判断即可.3.(2025七下·惠州期中)下列说法中正确的是( )A. B.的算术平方根是4C.81的平方根是9 D.64的立方根是【答案】A【知识点】开平方(求平方根);立方根的概念与表示;开立方(求立方根)【解析】【解答】解:A.,说法正确;B.的算术平方根是2,原说法错误;C. 81的平方根是,原说法错误;D. 64的立方根是,原说法错误,故答案为:A.【分析】利用立方根、算术平方根和平方根的定义及计算方法逐项分析判断即可.4.(2025七下·惠州期中)如图,直线a截直线b,c,下列说法正确的是( )A.与是同旁内角 B.与是同旁内角C.与是同位角 D.与是内错角【答案】A【知识点】邻补角;同位角的概念;内错角的概念;同旁内角的概念【解析】【解答】解:A、与是两条直线被第三条直线所截,形成的两个角,位于两条直线内侧,位于截线同一侧,故与是同旁内角,选项A说法正确,符合题意;B、与是邻补角,故选项B说法错误,不符合题意;C、与是是两条直线被第三条直线所截,形成的两个角,位于两条直线内侧,位于截线两侧,故与是内错角,选项C说法错误,不符合题意;D、与是两条直线被第三条直线所截,形成的两个角,位于两条直线内侧,位于截线同一侧,故和∠4是同旁内角,故选项D说法错误,不符合题意;故答案为:A.【分析】根据邻补角、同位角、内错角以及同旁内角的定义对各选项进行判断即可得到答案.5.(2025七下·惠州期中)如图,已知DE由线段AB平移得到,且AB=DC=4 cm,EC=3 cm,则△DCE的周长是( )A.9 cm B.10 cm C.11 cm D.12 cm【答案】C【知识点】平移的性质【解析】【解答】解:∵线段DE是由线段AB平移而得,∴DE=AB=4cm,∴△DCE的周长=DE+CE+CD=4+3+4=11cm.故答案为:C.【分析】先利用平移的性质可得DE=AB=4cm,再利用三角形的周长公式及等量代换求解即可.6.(2025七下·惠州期中)体育课上老师按照如图所示的方式测量同学的跳远成绩,这里面蕴含的数学原理是( )A.垂线段最短B.两点之间,线段最短C.平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直D.两点确定一条直线【答案】A【知识点】垂线段最短及其应用【解析】【解答】解:体育课上,老师测量跳远成绩的依据是垂线段最短.故选:A.【分析】结合图片,利用垂线段最短求解即可.7.(2025七下·惠州期中)已知,C为y轴上一点,且,则C点坐标为( )A. B. C.或 D.或【答案】C【知识点】解含绝对值符号的一元一次方程;点的坐标;三角形的面积【解析】【解答】解:∵,∴,∵C为y轴上一点,∴设,∵,∴,则,则,∴或,解得或,∴C点坐标为或.故答案为:C.【分析】设,再利用三角形的面积公式可得,求出r的值,即可得到点C的坐标.8.(2025七下·惠州期中)下列命题中,真命题的个数有( )①两直线平行,同旁内角互补;②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】B【知识点】垂线段最短及其应用;真命题与假命题;两直线平行,同旁内角互补【解析】【解答】解:①两直线平行,同旁内角互补,是真命题;②在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故原命题是假命题;③过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故原命题是假命题;④连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短,是真命题;综上,真命题一共有2个.故答案为:B.【分析】利用平行线的性质、点和直线的位置关系以及垂线段最短的性质逐项分析判断即可.9.(2025七下·惠州期中)如图,面积为5的正方形的顶点A在数轴上,且表示的数为1.以点A为圆心,长为半径画弧,与数轴正半轴的交点记作E,则点E所表示的数为( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】实数在数轴上表示;算术平方根的实际应用【解析】【解答】解:∵正方形的面积为5,∴,由作图可得,,∵点A表示的数为1,∴点E所表示的数为,故答案为:D.【分析】先利用正方形的性质及面积求出,再结合点A表示的数利用数轴上两点之间的距离公式求出点E表示的数即可.10.(2025七下·惠州期中)如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O出发,按向上,向右,向下,向右的方向不断地移动,每移动一个单位,得到点,,,,那么点为自然数的坐标为用n表示.A. B. C. D.【答案】C【知识点】点的坐标;探索数与式的规律;探索规律-点的坐标规律【解析】【解答】解:由图可知,时,,点,时,,点,时,,点,……所以,点,故答案为:C.【分析】先结合图形求出前几个点A的坐标,再找出规律,即可得到点.二、填空题(每小题3分,共18分)11.(2025七下·惠州期中)的平方根是 .【答案】【知识点】开平方(求平方根)【解析】【解答】解:的平方根是.故答案为:.【分析】利用有理数的乘方和平方根的定义及计算方法求解即可.12.(2025七下·惠州期中)在实数1,0,,中,最小的是 .【答案】【知识点】实数的大小比较【解析】【解答】解:∵正数负数,∴最小的数在负数中,∵,∴,∴最小的数为.故答案为:.【分析】根据实数比较大小的方法进行求解即可.13.(2025七下·惠州期中)如图,把一张长方形纸片沿折叠后,若,则 .【答案】72【知识点】翻折变换(折叠问题);平行线的应用-求角度【解析】【解答】解:由题意知,,∴,根据折叠的性质知,∴,故答案为:.【分析】先利用平行线的性质可得,再利用折叠的性质可得,最后利用角的运算求出∠2的度数即可.14.(2025七下·惠州期中)若点的坐标为,则它到轴的距离为 .【答案】5【知识点】点的坐标【解析】【解答】解:∵点的坐标为,∴它到轴的距离为;故答案为:5.【分析】利用点坐标的定义及点到y轴的距离公式求解即可.15.(2025七下·惠州期中)已知:,则 .【答案】【知识点】无理数的估值;求算术平方根【解析】【解答】解:∵,∴,故答案为:;【分析】本题主要考查算术平方根的定义与运算,由,结合,即可得到答案.16.(2025七下·惠州期中)已知点P的坐标为(2x,x+3),点M的坐标为(x﹣1,2x),PM平行于y轴,则线段PM的长 .【答案】4【知识点】点的坐标;坐标与图形性质【解析】【解答】解:根据题意可得,2x=x﹣1,解得:x=﹣1,∴PM=|x+3﹣2x|=|﹣x+3|=|﹣(﹣1)+3|=4.故答案为:4.【分析】利用平行y轴点坐标的特征可得2x=x﹣1,求出x的值,再利用两点之间的距离公式求出PM的长即可.三、解答题(第17-21题,每题8分;第22-23题,每题10分;第24题12分,共72分)17.(2025七下·惠州期中)(1)计算:;(2)求x的值:【答案】解:(1);(2)解:∴,∴,∴,∴.【知识点】求有理数的绝对值的方法;实数的混合运算(含开方);求算术平方根;开立方(求立方根)【解析】【分析】(1)先利用立方根、算术平方根和绝对值的性质化简,再计算即可;(2)利用立方根的定义及计算方法求解即可.18.(2025七下·惠州期中)请完成下列证明:已知,如图,相交于E,,.求证:证明:∵,(已知)且,( )∴,(等量代换)∴,( )又∵,(已知)∴___,(平行于同一条直线的两条直线互相平行)∴.( )【答案】解:∵,(已知)且,(对顶角相等)∴,(等量代换)∴,(内错角相等,两直线平行)又∵,(已知)∴,(平行于同一条直线的两条直线互相平行)∴.(两直线平行,同位角相等)故答案为:对顶角相等;内错角相等,两直线平行;;两直线平行,同位角相等.【知识点】推理与论证;平行线的应用-证明问题【解析】【分析】利用平行线的判定和性质及推理方法和步骤分析求解即可.19.(2025七下·惠州期中)如图,和的度数满足方程组,且,.(1)求和的度数(要求写解方程组的过程);(2)求的度数.【答案】(1)解:,用②①得:,解得:,把代入①,解得:,∴.(2)解:∵,∴,∵,∴,∴,∵,,∴,∴,∴.【知识点】加减消元法解二元一次方程组;平行线的应用-求角度【解析】【分析】(1)利用加减消元法的计算方法及步骤分析求解即可;(2)利用平行线的性质可得,再结合,,最后利用角的运算求出即可.(1)解:,用②①得:,解得,把代入①解得,∴;(2)解:∵,∴,∵,∴,∴,∵,,∴,∴,∴.20.(2025七下·惠州期中)一个正数的两个平方根分别是与的立方根是.(1)a,b的值;(2)的算术平方根.【答案】(1)解:由题意得,解得;,解得,∴;(2)解:∵,∴,∴3的算术平方根为,即的算术平方根为.【知识点】平方根的性质;求算术平方根;开立方(求立方根)【解析】【分析】(1) 一个正数的两个平方根有两个,且它们互为相反数,据此求出a值,利用立方根的定义求出b值;(2)利用(1)结论先求出a+b的值,再求其算术平方根即可.21.(2025七下·惠州期中)已知二元一次方程,(1)请用关于x的式子表示y,并直接写出此方程的所有正整数解;(2)如果二元一次方程组的解是二元一次方程的解,求a的值.【答案】(1),,(2)解:由题意得:,把①代入②得:,∴,把代入②得:,∴,所以方程组的解是,把代入:,得,∴.【知识点】解二元一次方程;解二元一次方程组;加减消元法解二元一次方程组【解析】【解答】(1)解:移项得,整理得,此方程的正整数解为:,;故答案为:,,.【分析】(1)将x当作常数求出,再求出所有的正整数解即可;(2)先重新组成方程组求出方程组的解,再将其代入,得,最后求出a的值即可.(1)解:移项得,整理得,此方程的正整数解为:,;(2)解:由题意得:,把①代入②得:,∴,把代入②得:,∴,所以方程组的解是,把代入:,得,∴.22.(2025七下·惠州期中)如图,在平面直角坐标系中,三个顶点的坐标分别为,,.将向右平移5个单位长度,再向下平移4个单位长度,得到,其中点,,分别为点A,B,C的对应点.(1)请在所给坐标系中画,并直接写出点的坐标;(2)若边上一点P经过上述平移后的对应点为,用含x,y的式子表示点P的坐标;(直接写出结果即可)(3)求的面积.【答案】(1)解:如图所示:∴点的坐标为.(2)(3)解:的面积为:.【知识点】点的坐标;三角形的面积;坐标与图形变化﹣平移;作图﹣平移;几何图形的面积计算-割补法【解析】【解答】(2)解:∵边上一点P经过上述平移后的对应点为,且将向右平移5个单位长度,再向下平移4个单位长度,得到,∴向左平移5个单位长度,再向上平移4个单位长度,得点;故答案为:.【分析】(1)先利用点坐标平移的特征(上加下减、左减右加)找出点A、B、C的对应点,再连接并直接求出点的坐标即可;(2)利用点坐标平移的特征(上加下减、左减右加)分析求解即可;(3)利用三角形的面积公式及割补法求出的面积即可.(1)解:如图所示:∴点的坐标为;(2)解:∵边上一点P经过上述平移后的对应点为,且将向右平移5个单位长度,再向下平移4个单位长度,得到,∴向左平移5个单位长度,再向上平移4个单位长度,得点;(3)解:的面积为:.23.(2025七下·惠州期中)阅读材料,完成下列任务:材料一; 材料二:我们可以用以下方法表示无理数的小数部分. 我们可以用以下方法求无理数的近似值(保留两位小数).∵, ∴,即, ∴的整数部分为2, ∴的小数部分为. ∵面积为107的正方形的边长是,且.∴设,其中,画出边长为的正方形,如图1:根据图中面积,得,当较小时,忽略,得.解得. ∴.任务:(1)利用材料一中的方法,的小数部分是 ;(2)x是的小数部分,y是的小数部分,则的值是多少?(3)利用材料二中的方法,探究的近似值(保留两位小数,并写出求解过程)【答案】(1)(2)解:,,的整数部分是1,小数部分为,即,,,,的整数部分是1,小数部分为,即,,即(3)解:面积为127的正方形的边长是,且.设,其中,画出边长为的正方形,如图所示:根据图中面积,得,当较小时,忽略,得,解得,,即【知识点】无理数的估值;求代数式的值-直接代入求值【解析】【解答】解:(1)解:,,即,的整数部分为5,的小数部分为,故答案为:;【分析】(1)利用估算无理数大小的方法,可得到的整数部分,然后将减去整数部分可得到其小数部分.(2)利用估算无理数大小的方法,先求出和的整数部分,然后分别求出它们的小数部分,可得到x、y的值,然后代入x+y进行计算.(3)按照材料二所提供的方法进行解答即可.(1)解:,,即,的整数部分为5,的小数部分为,故答案为:;(2)解:,,的整数部分是1,小数部分为,即,,,,的整数部分是1,小数部分为,即,,即;(3)解:面积为127的正方形的边长是,且.设,其中,画出边长为的正方形,如图所示:根据图中面积,得,当较小时,忽略,得,解得,,即.24.(2025七下·惠州期中)如图,过点P作直线分别与直线,相交于E、F两点,的角平分线交直线于点M,射线交直线于点N.设,,,其中x、y、z满足.(1) , , ;(2)求证:;(3)过点P作直线分别交直线于点Q,交直线于点R,且Q不与M重合,R不与N重合.作的角平分线交线段于点S,直接写出与的数量关系 .【答案】(1)80;140;140(2)证明:如图,过P作,∵,∴,∵,∴,∵,∴,∵,∴,∴.∵,,∴.(3)或或【知识点】平行公理及推论;偶次方的非负性;算术平方根的性质(双重非负性);角平分线的概念;平行线的应用-求角度【解析】【解答】(1)解:∵,∴,,,解得:,,,故答案为:80;140;140.(3)解:当点Q在线段上时,过点S作,,如图所示:∵,∴,,∴,,,,∵是的角平分线,是的平分线,∴,,∴,,∴,∵,,∴,∴,即,∴;当点Q在点M的左侧时,过点S作,,如图所示:∵,∴,,∴,,,,∵是的角平分线,是的平分线,∴,,∴,,∴,∴,,∴,即;当点Q在点E的右侧时,过点S作,,如图所示:∵,∴,,∴,,,,∵是的角平分线,是的平分线,∴,,∴,,∴,即;故答案为:或或.【分析】(1)根据题意先求出,,,再计算求解即可;(2)根据平行线的性质求出,再求出,最后证明求解即可;(3)分三种情况:当点Q在线段上时,当点Q在点M的左侧时,当点Q在点E的右侧时,分别画出图形,作出辅助线求出结果即可.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省惠州市仲恺区2024-2025学年七年级下学期期中数学测试(学生版).docx 广东省惠州市仲恺区2024-2025学年七年级下学期期中数学测试(教师版).docx