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第一教研站2026年春学期九年级语文第一次学情检查
一积累与运用(30分)
(一)下面是研学活动演讲稿中的一段文字，请你完成下面小题。
有人说，青春是清展的雾，朦胧含蓄，却又适合徜yang【甲】有人说，青春是山in的溪，
清丽柔和，却又时常飘荡。而我说，青春是【乙】，目标坚定，情感ci热。青春是生命的源泉，
以不息的涌流，谱写h新的华章，指引我们实现自我。青春没有终点，出发吧，让激扬的
青春成为人生中最耀眼的风景。
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)
2.填入【甲】【乙】两处的标点和短语，最恰当的一项是()(2分)
A.【甲】：【乙】舒缓的歌
B.【甲】，【乙】舒缓的歌
C.【甲】；【乙】扬起的帆
D.【甲】，【乙】扬起的帆
3.下列说法不正确的一项是(
)(2分)
A.“清晨”“时常”“指引”“让”的词性分别是名词、副词、动词、介词。
B.“朦胧含蓄”“目标坚定”“实现自我”三个短语的结构类型各不相同。
C.划浪线的句子是转折复句。
D.画横线的句子没有语病。
4.请根据提示写出相应的诗文名句。(10分)
(1)我是你河边上破旧的老水车，
(2)
万钟于我何加焉。
(3)以中有足乐者，
(4)了却君王天下事，
(5)人生自古谁无死？
(6)
不求闻达于诸
侯。
(7)比喻能够使所表现的事物生动形象。文天祥的“
。”(《过
零丁洋》)用比喻的修辞，形象地表现了国破家亡的悲哀和对自己坎坷命运的悲叹；岑参的
。”(《白雪歌送武判官归京》)巧用比喻，通过联想把雪景描绘
成春景，营造出情趣盎然、壮美浪漫的意境，为寒冷的边塞增添了无限春意。
(二)、综合性学习活动。(12分)
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5.梅艺节期间，学校举办第五届课本剧展演活动，请你参与。
【预热造势筹备宣传】
(1)学校面向全体同学征集活动宣传标语，请你运用对偶的修辞手法拟写一则。(3分)
(2)为了加大宣传力度，请参照示例，再设计选用一种媒介进行宣传。
(3分)
示例：利用海报宣传。在学校宣传栏张贴海报，向全校师生宣传课本剧系列活动
【群英角逐好戏连台】
(3)请根据台词填写角色名字。(2分)
①
:啊，电！你这宇宙中最犀利的剑呀！我的长剑是被人拔去了，但是你，你
能拔去我有形的长剑，你不能拔去我无形的长剑呀。
②
:席加洛夫将军家的？哦！…叶尔德林，帮我把大衣脱下来…真要命，
天这么热，看样子多半要下雨了…只是有一件事我还不懂：它怎么会咬着你的？
【芳华绽放助力成长】
(4)你们小组参演的课本剧是《孔乙己》，小导演对孔乙己最后一次出场进行了如下舞台表演
设计，请你找出不合理的一处，并作具体分析。(4分)
脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破长衫，盘着两腿，下面垫一个蒲
形象设计
包，用草绳在肩上挂住
语言设计
(低声)“跌断，跌，跌
动作设计
从破衣袋里排出四文大钱，放在小伙计手里，
三、阅读理解(60分)
(一)阅读下面两则文言选段，完成下面小题。(14分)
【甲】
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于普日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以
为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与
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