资源简介

秘密★启用前
2026年初中学业水平阶段性质量监测一
生物试题
注意事项：
1.答题前访务必在答题卡的规定位置准确填写自己的学校、班级、姓名等内客。
2.木武题分为选择题(50分)和非选择题(50分)两部分；全卷满分100分，考试时间
为60分钟.
3.访将答聚填写在答题卡上，填在试卷或其它位置不得分。选择题答案用2B铅笔填涂；
非选择题答聚访用黑色签宇笔填写在答题卡的规定位置.
4.考试结束后，只将答随卡文回.
一、选择题（本大题包括25个小题，每小题2分，共50分。在每小题所列的四个选项中
只有一项最符合题意)
1.如图是植物细胞结构示意图。下列叙述错误的是
A.人的口腔上皮细胞没有的结构是①②⑧
①
B.③是新陈代谢的主要场所
C.⑥的作用是保护和控制物质进出
D.②是贮存物质的主要场所
2.下列关于细胞分裂及细胞分化的叙述，正确的是
⑤
A.动植物细胞分裂时都是细胞质先一分为二
B.动植物细胞的分裂过程不完全相同
C.由于细胞内遗传物质的不同，细胞分化形成了不同的组织
D.人的神经细胞高度分化，正常情况下仍具有细胞分裂能力
3。如图为几种微生物示意图。下列叙述错误的是
①
②
3
④
⑤
A。①营寄生生活，不能在牛肉汤培养基中培养B.②是单细胞生物，没有成形的细胞核
C.③④⑤营腐生生活，都可以用孢子繁殖
D.图中生物都属于生态系统中的分解者
4.下列有关藻类及绿色植物主要类群的叙述，错误的是
A.海带没有根、茎、叶的分化，属于藻类
B.葫芦薛没有根和茎的分化，一般比较矮小
C.铁线蕨有根、茎、叶的分化，有输导组织
D.金鱼藻67月开花，810月结果，属于被子植物
八年级生物试题第1页（共8页）
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5.生物体具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。下列叙述错误的是
A.人组虫体表有角质层，消化道简单，适于寄生生活
B.蚯蚓的身体分节，用体表呼吸，能生活在湿润的士壤中
C.家鸽的气養扩大了气体交换面积，适于空中飞行
D。蝗虫体裘有外骨骼，用气管进行气体交换，适应陆地生活
6.如图为花的结构及某项生理过程示意图。下列叙述错误的是
A。图中的花是一朵两性花
B。图中所示传粉方式为自花传粉
C.该花的主要结构由3、4、5组成
D.受精后的7将来发育成胚
7。下列有关生物多样性的叙述，错误的是
A,生物多样性包括遗传的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性
B.生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种
C.为提高生态系统的多样性，应大量引进外来物种
D。就地保护是保护生物多样性的根本途径，其主要形式是建立自然保护区
8.许多食品的制作与保存都与微生物密切相关。下列叙述错误的是
A,泡菜坛用水密封，主要目的是形成无氧环境
B。酸奶制作的一般过程：高温灭菌→冷却→接种+发酵
C.利用冰箱保存食物的原理是低温抑刺了做生物的生长繁殖
D.白酒的酿制过程中只需要酵母菌这一种微生物
9.如图是玉米种子结构和玉米种子萌发成幼苗的过程示意图。下列叙述正确的是
A.胚由图1中的4、5、6组成
B.图1中滴加碘液会变蓝的是3
C.图2中的A、B由图1中的5发育而来
D.玉米植株矮小、叶片发黄，需补施含氮的无机盐
10.下列有关植物生长过程的叙述，错误的是
图1
图2
A.根尖吸水的重要部位是成熟区
B.木本植物茎能逐年加粗是由于形成层的作用
C。叶芽的生长点能产生新的芽结构，叶原基发育成侧芽
D.根尖的分生区、茎的形成层、叶芽的生长点，主要是分生组织
11.蒸腾作用是植物的重要生理活动。下列叙述错误的是
A。西瓜成熟期吸收的水分绝大部分通过蒸膽作用散失
B.蒸腾作用能促进植物从土壤中吸收水分和无机盐
C。蒸腾作用能促进水和无机盐在植物体内的运输
D.蒸腾作用能促进生物圆的水循环
12.下列关于动物生殖和发育的叙述，错误的是
A.果蝇的发育过程与蝗虫的发育过程相比，多了蛹期
B.青蛙是体外受精，成蛙只用肺呼吸就能满足对氧气的需求
八年级生物试题第2页（共8页）
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