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统编版语文八年级下册第4课灯笼练习题（含答案）
积累与运用
阅读下面的文字，完成下列各题。
民俗蕴含乡情童趣。听，宛转悠然的笛声，让人沉醉其中；看，精彩纷呈的社戏，让人目不暇接；品，奋楫棹舟的夏夜，寻一脉幽悄，乐趣无穷！
最壮的是塞外点兵，吹角连营，夜深星lán（　　　）时候，将军在挑（　　　）灯看剑，那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍骠姚，是汉将李广，是唐朝裴公吗？雪夜入蔡，同胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的。你听，正萧萧班马鸣也，我愿就是那灯笼下的马前卒。
唉，壮，于今灯笼又不够了。应该数火把，数探海灯，数燎园的一把烈火！
民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众世代传承并创造的民间文化。遥远的先民遗风，时下的人情世故，尽在民风民俗中。或在元宵，家家户户同赏一盏花灯；或在清明，九州大地共寄绵绵情思；或在端午，家乡邻里共品粽叶香气；或在中秋；团圆之日共赏一轮婵娟。
1.根据拼音在语段括号内写汉字或给加点的字注音。
2.选文中有一个词中有错别字，这个词的正确写法是　　　　。
3.选文中“马前卒”一词的意思是：　　　　　　　　　　　　　。
4.选文颇具文史意蕴，其对古诗文及典故的引用，判断错误的一项是（　　）
A．宋代陆游《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》　　
B．唐代李白《送友人》
C．唐代大臣裴度麾下名将李愬乘雪夜袭蔡州
D．西汉名将霍去病六次出击匈奴
5.选文中画横线句子是　　　　句式。
6.文中画波浪线句子存在语病，修改正确的一项是（　　）
A．民俗是民间流传的民间文化，是由民众世代传承并制造的习俗、风尚。
B．民俗是民间流传的民间文化，是由民众世代传承并创造的风尚、习俗。
C．民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。
D．民俗是民间流传的风尚、习俗，是由民众世代制造并传承的民间文化。
7.春节期间，小语找到了关于春节命名的相关材料，请帮助他将查找到的文字信息排列出最恰当的顺序，将句子序号依次填在横线上。
春节标志着农历新年的开始，____。____。____。____。
①它更体现了中国传统文化中对于时间和自然的敬畏与尊重
②且这个时节正值春回大地、万物复苏之际
③这一命名意在庆祝新的一年的到来，以及大自然的重生和更新
④因此人们从这种巧妙的重合中获得灵感，将这一盛大节日命名为“春节”
8.在春节走亲访友的过程中，小语将所看到的一些对联进行了收集整理，但是他不小心将几副对联的组合打乱了，请你帮他将对联重新配对，注意先写上联再写下联。(填序号)
①破浪雄心展武功 ②春满神州和气至
③辞旧岁事业辉煌 ④迎春壮志兴文运
⑤迎新春江山锦绣 ⑥福临华夏喜气盈
对联一：______ 对联二：______ 对联三：______
9.走马灯是中国特色工艺品，属于灯笼的一种。小文对走马灯很感兴趣，下面是他整理的资料。请你解决相关的问题。
(1)请你根据“走马灯原理图”将横线处的内容补充完整。
制作方法：制作走马灯，一般用竹篾、竹条编扎框架，然后再__________________________。
运行原理：在灯内点上蜡烛，蜡烛燃烧产生热气流动力，___________________________。轮轴带动剪纸旋转，阴影投射在灯壁上，即呈现出奔跑图像。因剪纸图案多为_________________________的图画，故而灯转动时看起来好像几个人你追我赶一样，故名“走马灯”。走马灯【甲】(　　)是个工艺品，【乙】(　　)其与近代燃气轮机的原理却如出一辙。
物理原理：走马灯底部蜡烛燃烧时，蜡烛的化学能转化为内能，加热周围空气，热空气密度变________(选填 “大” 或 “小”)而上升，形成空气对流推动叶轮转动，此过程中叶轮的________能增加。
(2)请你根据文段意为【甲】【乙】处补充恰当的关联词。
阅读理解
（一）阅读课文，回答问题。
灯　笼（节选）
吴伯箫
想起来，族姊远嫁，大送大迎，曾听过彻夜的鼓吹，看满街的灯火；轿前轿后虽不像《宋史·仪卫志》载，准有打灯笼子亲事官八十人，但辉煌景象已够华贵了。那时姊家仿佛还是什么京官，于今是破落户了。进士第的官衔灯该还有吧，垂珠联珑的朱门却早已褪色了。
用朱红在纱灯上描宋体字，从前很引起过自己的喜悦；现在想，当时该并不是传统思想，或羡慕什么富贵荣华，而是根本就爱那种玩意，如同黑漆大门上过年贴丹红春联一样。自然，若是纱红上的字是“尚书府”或“某某县正堂”之类，懂得了意思，也会觉得不凡的；但普普通通一家纯德堂的家用灯笼，可也未始勾不起爱好来。
宫灯，还没见过；总该有翠羽流苏的装饰吧。假定是暖迟迟的春宵，西宫南内有人在趁了灯光调绿嘴鹦鹉，也有人在秋千索下缓步寻一脉幽悄，意味应是深长的。虽然，“……好一似扬子江，驾小舟，风狂浪大，浪大风狂”的汉献帝也许有灯笼做伴，但那时人的处境可悯，蜡泪就怕数不着长了。
最壮是塞外点兵，吹角连营，夜深星阑时候，将军在挑灯看剑，那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍骠姚，是汉将李广，是唐朝裴公吗？雪夜入蔡，同胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的。你听，正萧萧斑马鸣也，我愿就是那灯笼下的马前卒。
唉，壮，于今灯笼又不够了。应该数火把，数探海灯，数燎原的一把烈火！
10．结合文章，理解下列句子的含义。
①垂珠联珑的朱门却早已褪色了。
②雪夜入蔡，同胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的。
文章结尾说：“唉，壮，于今灯笼又不够了。应该数火把，数探海灯，数燎原的一把烈火！”结合文章，分析并评价这段话所表现的作者的观点态度。
（二）阅读下文，回答问题。
北方的盐
迟子建
①盐那雪白的颜色常使我联想到雪。在北方，盐与雪正如雷与电，它们的美是裹挟在一起呈现的。
②盐与雪来历不同。雪从天上而来，而盐来自地下。雪的成因与低沉云气有关，而盐的提取有两种途径，其一是多年矿物质沉积，其二便是海水凝结。不论它们来自天上还是人间，其形成都有一个浪漫的过程。云与海水作为雪与盐的载体，其氤氲与浩淼的气质总令人浮想联翩，谁能想到缥缈的云会幻化出那么轻盈、美丽、灿烂的雪花？谁能想到奔涌的海水会萃取出结晶的、闪着宝石一样光泽的盐粒？
③是北方的寒冷引得雪花翩跹起舞，还是姿态婀娜的雪的降临给予了北方以寒冷？反正在北方，寒冷与雪花是一对孪生姐妹，它们总是结伴而来，形影不离。尤其在北方之北方，也就是我的故乡北极村——那个夏至时可以看到白夜的地方，每年的九月底就进入冬季了，雪花会与还没享受够暖阳的我们不期而遇。
④雪来了，天气越来越冷了。这时的北方大地寸草不生，看不到一抹绿色，所有的植物都成了寒冬的战利品，被彻底地俘虏了，无声无息。我童年记忆中的北方人的餐桌上，是看不到新鲜的绿色蔬菜的。不像现在，运输畅通和市场经济发达，数九寒天也能吃到来自南方的蔬菜。
⑤盐在漫漫寒冬中披着它银色的铠甲在北方闪亮登场了，它其实在秋天就亮着它的白牙向北方女人微笑了。秋季是北方人腌菜的时节，家庭主妇们把还新鲜的豆角、辣椒、芹菜、黄瓜、萝卜、芥菜等塞进形形色色的缸里，撒上一层又一层的盐，做成咸菜，以备冬季食用。北方人爱吃的、一直以来被大张旗鼓腌制的酸菜，更是缺少不了盐。A盐被白花花地撒向缸里的时候，会发出簌簌的声响，好像在唱歌。在秋天，山间的蘑菇也露出毛茸茸的头了，蘑菇除了晒干外，还可以用盐腌渍在坛子里存储起来，冬天时用清水漂出它的盐分，吃起来味道仍是鲜美的。所以盐在秋季是撒向北方土地的最早的雪，它融化了，融化在菜蔬最后的清香中。
⑥如果你问一个北方人，你们的灶房里什么物件最多？我猜十有八九的人都会冲口而出：咸菜缸！的确，腌酸菜的大缸，腌萝卜和芥菜的中等型号的缸，以及腌糖蒜和韭菜花的坛子等等，就像乐池上摆放着的形形色色的乐器一样。你一进灶房它们就会扑入你的视野，并且在你不小心碰撞了它们的时候，为你奏出或沉郁或清脆的乐声。
⑦咸菜是北方人餐桌上的“正宫娘娘”，在寒风呼啸的日子里占据着统治地位，因而北方人也较其他地区的人摄盐量大，形成了口重的习惯，似乎不多加盐的食物都是寡淡无味的。北方人对盐有种近乎崇拜的心理，认为它是力量的化身，所以民间流传着吃盐长力气的说法。那些靠力气而生活的伐木工及家庭主妇，对盐的青睐可想而知了。记得童年时看电影《白毛女》，看到白毛女在山洞里因为多年吃不到盐，而过早地白了少年头的时候，盐在我心目中还具有了乌发的作用，这印象一直延续至今，根深蒂固。
⑧现代膳食讲究低盐少糖，这与北方人对盐的巨大热情是背道而驰的。北方人心脑血管的发病率远远高于江南，气候的寒冷与摄盐过量无疑是两大元凶。尽管如此，北方人对盐仍然像对老朋友一样紧紧相拥，人们并未将它当敌人一样警惕着。虽然冬季可以从副食商场购得新鲜蔬菜，紫白红黄地点缀着餐桌，但在餐桌的一角，总会有几碟颜色黯淡的酱菜与之唱和着。B这些酱菜有如一部歌剧在结尾时撒下的袅袅余音，它们呈现着旧时阳光的那种温暖与美好，令人回味。
⑨当我们吃着腌制的酱菜望着窗外的雪花、听着时光流逝的声音时，浓云会在深冬的空中翻卷，海水会在遥远的天际涌流。而当我们为着北方的冻土上所发生的那些故事无限感怀时，泪水便会悄然浮出眼眶。泪水一定来自大海，不然它为什么总是咸的？！
⑩因为有了寒冷，有了对寒冷尽头的温暖的永恒的渴望，有了对盐那如同情人般的缠绵和依恋，我想北方人的泪水会比南方人的泪水更咸。
（选自《迟子建散文·北方的盐》，有删改）
12、文中说时光中的很多温暖与美好都与盐有关，请你梳理⑤～⑦段内容并结合图片提示（图片由“即梦AI”根据文章相关内容生成），进行概括。
第⑤段 第⑥段 第⑦段
秋天主妇们撒盐腌咸菜 A.__________ B.___________________　　　　　　　
13.盐不光给人味觉体验，也能带来美妙的声响回味。品读语言，从AB两句中任选一句进行赏析，体会用声音表达的妙处。
A.盐被白花花地撒向缸里的时候，会发出簌簌的声响，好像在唱歌。
B．这些酱菜有如一部歌剧在结尾时撒下的袅袅余音，它们呈现着旧时阳光的那种温暖与美好，令人回味。
14．文章题目为《北方的盐》，为什么先从雪写起呢？
15.在第⑧段中，作者承认低盐食物对健康的重要性，尽管如此，北方人对待盐仍如同老朋友一样紧紧相拥。怎样理解这种矛盾心理呢？
16.舌尖上的记忆何止是盐，故乡不同，乡愁的代表物也不尽相同。你心中有没有类似的代表物？说出来，分享属于你的舌尖记忆，并说说它对你的特殊意义，以及你对它的情感。
（三）阅读下文，回答问题。
河流之上(节选)
周齐林
①1977年，学做船正渐入佳境的霍叔遭遇人生变故，他年过六旬的父亲在一个细雨飘飞的清晨因病离世。临终前一天，气息奄奄的父亲把他叫到床前，将一个发黄的“龙舟尺寸簿”递到他手中。这个薄薄的小本子凝聚了父亲一生的心血，详细地记载了制作龙舟的种种方法和细节。
②父亲的笔迹，让他的心不由一颤，他明白父亲把本子交给他的深意。父亲去世后，他跟着大伯更加卖力地做渡船。那时，桥还不多见，渡船是村里人穿越河流的主要交通工具。
霍叔终于在故乡的河岸边建起了自己的造船厂，船厂虽简陋，他却很开心。造渡船是为了维持生计，造龙舟才是他的梦。父亲临终前托付给他的“龙舟尺寸簿”，薄薄的，却如此沉重，
压在霍叔的心口，使他难以喘息。
③不造渡船的时候，霍叔就把自己关在厂房里，站在一根根刨光的木头前，屏住呼吸，一刀一斧地慢慢推进，胸中藏着的那条龙慢慢游至他的眼前。他珍惜每一块木料，竭尽全力把它们化为龙的五脏六腑。这方寸之地是他生命的净土，更是他造梦的地方。厂房外的河流上，是年轻人的天下，看着他们驾驭着自己制造的龙舟疾驰在水面上，看着他们与龙融为一体，霍叔就激动不已。
④霍叔没想到，短短的十几年，延续千年的交通方式就被冷落了。一座座宽阔平坦的水泥桥出现在人们面前，横跨河流两岸；木渡船迅速被铁驳船取代。村里熟悉的渡口渐渐
长满青苔，江面上偶有孤舟划过，阵阵涟漪荡漾开来，仿佛时光的皱纹。
⑤霍叔苦苦支撑着破落的船厂。如今的龙舟已经不再是一刀一斧纯手工打造的了，新龙舟的材质更轻薄、更坚硬，线条更流畅；赛龙舟的竞技成分也越发浓重，要求龙舟能如
一支利箭破开水面，疾速在水中穿行，过去动辄一个小时的龙舟竞渡，竟然被逐渐缩短到十几分钟。
⑥这是一个快的时代。旧物带着伤感的气息，承载着过往的记忆。看着角落里摆放着的一件件旧式工具，铅笔、墨斗、角尺、手工刨、手锯……他对每一样都如此熟悉。这些都是祖辈父辈传给他的，父亲的身影又浮现在霍叔的脑海里。他做了大半辈子龙舟，龙舟已融入他的生命，融入家族的血脉。但霍叔已年过七旬，造舟人这个群体，树叶一般，在时光的侵袭下慢慢枯黄，慢慢凋零。
⑦不时有异乡人涌入本村轰鸣的厂房谋生，也不时有本村的年轻人背起行囊远赴他乡。他们都是在异乡打拼，都能扎下根去，活出自己的精彩。霍叔渐渐明白，时代在进步，社会在发展，就像龙舟，造舟技术日益更新，但赛龙舟的拼搏精神没变，还流淌在年轻人的血液里。一块块木头化作一条条龙舟，还在霍叔的梦里，今天，在故乡的水域里，他这条“老龙”也应该重新焕发生机。
⑧“阿林，回老家来看赛龙舟。”电话那头，传来霍叔激动兴奋的声音。又一年的赛龙舟来临，岸上人影憧憧，江面上整齐有力的呐喊声响彻云霄。看着疾速前行的龙舟，霍叔
嘴角露出抑制不住的微笑，那些悠远的往事又浮现在他脑海里，他仿佛听见从时光深处传来的祖辈的呐喊声，那是血脉的回声。(选自《散文海外版》，有删改)
17.梳理文章脉络，完善表格内容。
叙事主线 情感辅线
(1)__________ 立志传承
(2)__________ (3)__________
行业凋零 失落迷茫
龙舟焕新 (4)__________
18.几年前，电视台“老匠人”栏目组采访霍叔，有一个镜头要表现霍叔因行业凋零而失落迷茫的状态，选什么场景拍摄合适？摘录原文中的句子作答，并说明理由。
场景：
理由：
19.今年端午节赛龙舟活动后，电视台再次采访霍叔。根据文章的内容和主题，尝试从霍叔的角度，回答记
者的提问。
记者：作为传统龙舟制作技艺的传承人，您怎么看待龙舟事业的变化和发展？
霍叔：
（四）阅读下面的文字，完成各题。
卢一萍①
沙丘像是自己长了脚，在沙漠里跑来跑去。柳岚是第一次看到这种不可思议的景象。密集的沙石敲打着汽车，敲打掉残存的油漆、铁锈，像在琢磨一件艺术品，那么精心、细致。玻璃已不再透明，变成了灰白的颜色。
突然，姜干事屏住了呼吸，然后使劲推了柳岚一把。就在那个瞬间，柳岚借着微弱的天光，看到汽车的挡风玻璃上出现了一朵菊花似的孔洞。殷红的血迹从姜干事的右臂上渗了出来。他根本没有去管它，而是飞快地把手上的卡宾枪的子弹推上了膛。
“怎么啦？你怎么受伤了？”柳岚用手捂住他的伤口。
“快枪手黑胡子②来了。”
“可我什么也没有看见。”
“他们在沙暴里裹着。”
“我也没有听见枪声。”
“沙暴淹没了所有的声音，包括枪声。”
“他们会不会突然出现在我们跟前？”她盯了一眼他腰间的手枪说。
“不要害怕，王营长在沙丘上等着那家伙！”
“可他只有……一只手臂。”她想看见那个独臂营长，但她什么也看不见。
“对王营长来说，一只手臂足够了！”
“这……这真是……太不可思议了。”
“你不知道你刚才有多危险，我如果不推你一把，那颗子弹就刚好穿过你的喉咙。”
柳岚一听，浑身顿时凉透了，她感觉自己的脖子好像不在了。
世界很快就沉浸在黑暗中。柳岚和姜干事好像待在沉船里，四周都是浑浊不堪的惊涛骇浪。
隐隐约约听到一声枪响，柳岚吓得缩了缩自己的脖子。
“那是我们的子弹，王营长好像打中那家伙了。”
“你怎么知道 ”
“打仗打多了，自然就知道。”
她不想再去想刚才那粒差点要了她命的子弹。她想和姜干事说话，只有说话能让她少一些恐惧。她说：“我感觉整个沙漠都在跑。”
他说：“沙暴就是这样，这个季节在塔克拉玛干常常可以看到这种景象。天黑了，你休息一会儿吧。”
“我哪能睡得着。”
她不知道自己是什么时候睡着的。她一直在做梦，梦见自己在沙漠一样黏稠的波涛里没命地奔逃，躲避一颗追击自己的、金黄色的、灼热的子弹，那颗子弹带着尖啸声，有时候无影无踪，有时候又显得格外灼热分明。在这个梦里，这个夜晚过得出奇地快。
沙暴还没有停下来。被子弹击中的挡风玻璃的孔洞里射进来一股沙子。不久，挡风玻璃就开始像冰一样碎裂。那碎裂的声音被风声掩盖。那无数的裂纹使得挡风玻璃看起来像一张揉皱的纸。她是第一次见到。
然后，只听“咔嚓”一声，像谁在挡风玻璃上狠劲地砸了一榔头。玻璃“哗”的一声，全碎了。顷刻之间，风和沙石浇注在一起，成为一个整体，像一块钢筋混凝土，猛地砸进驾驶室里。也就在那个瞬间，姜干事喊了一声“蒙住脸，抱住头”，他一边喊叫，一边倾过他那有些单薄的身体，挡在了柳岚面前，把那些沙石和风挡住了。这个刚受过伤的军人，虽然看上去有些文弱，动作却快得可以抓住飞到柳岚身上的子弹。
“转过身，背朝风！”他一边喊叫，一边用那只没有受伤的左臂使劲地撑住驾驶室的后壁。
那些沙石携带着浓烈的泥腥味和一种生铁似的寒意猛然间堆进了驾驶室，每一粒沙都像箭一样锋利，好像可以把人射透。柳岚觉得有一万支箭在瞬间穿透了她和姜干事。她想看一眼他，但她不敢睁开眼睛，她怕自己一睁开眼睛，自己那双黑亮的眼睛就会被沙子啃噬得像那汽车玻璃。她像个听话的孩子，抱着头，转过身子。而姜干事，就那样背对着风，左臂用力撑着驾驶室的后壁，挡在柳岚身后，护着她。
沙暴停歇下来的时候，天已经亮了。能被风刮跑的东西——包括一些石头——都被刮跑了。有一小块天空慢慢变蓝了，沉淀在荒原上的晨光越来越浓。柳岚已经麻木了，她耳朵里灌满了那种恐怖的声音。弧形的荒原袒露在那里，朝霞铺在上面，荒原显出了几分柔和，像是为了安慰柳岚，要把那无边的孤寂和荒凉驱赶走。
“嘿，风停了。”姜干事提醒她。
她回过头，望了一眼他，她看到他的眉毛和露在军帽外面的头发都覆上了金黄色的沙尘，不禁笑了。“嘻嘻，你看你眉毛头发都变黄了，像个洋人。”
他抹了一把自己的脸，说：“你也把脸上的沙子抹掉吧。”
她看见驾驶室里堆了两尺厚的褐黄色沙尘。
柳岚想看到王营长和那些警卫连战士。她想他们不是被沙埋掉了，就是被这像英
吉沙小刀一样锋利的风挑剔得只剩下发白的骨架。
黄沙把车门堵住，姜干事没能推开。她跟着他从驾驶室里爬了出来。汽车的油漆和锈迹已经没有了，好多地方被风打磨得锃亮。风沙创造了一件特别的艺术品。
“他们呢 ”柳岚问姜干事。
“在沙里面。”
柳岚看到了一堆抱着头的军人的轮廓，像一组沙雕作品。他们坐在地上，躲在汽车的一侧，紧紧地靠在一起，虽然这一侧背风，但黄沙还是把他们埋了半截。
她竟然听到了鼾声。
他们在沙暴中睡着了。
(有删改)
【注】①卢一萍：专职作家。曾在新疆军区部队工作20余年。②黑胡子：小说中新中国成立初期活跃在西北索狼荒原地区的土匪头目，是一个反派角色。
20.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是( )
A.柳岚见到沙丘移动的景象，感到不可思议，这暗示她初到沙漠，对此处环境的严酷缺乏认知。
B.姜干事在手臂受伤后，第一时间将子弹推上膛，表现了他作为军人的职业本能和沉着冷静。
C.文中王营长未直接出场，其“独臂营长”形象通过对话侧面呈现，是险境中支撑人物信念的重要因素。
D.沙暴结束后，面对柳岚的调侃，姜干事反应淡然，只让她擦擦沙子，暗示对她刚经历惊险就开玩笑表示不认同。
21.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )
A.文章开篇赋予沙丘“长了脚”“跑来跑去”的动态感，不仅生动形象，而且点明了故事发生的环境背景。
B.运用“菊花似的孔洞”这一优美意象来形容弹孔，以美写丑，使危险的来袭更具冲击力和恐怖感。
C.挡风玻璃“像冰一样碎裂”，又“像一张揉皱的纸”，通过比喻的连用细腻地写出了其碎裂的过程。
D.将风沙比作艺术品的“创造者”，这种审美视角冲淡了环境的残酷和恶劣，使文章充满着浪漫的诗意。
22.文中多次出现关于“声音”的描写，请结合具体内容分析其作用。
23.文章为小说节选，没有标题，你所在的读书小组打算为本文加一个标题。有同学提出以“沙暴”为题，有同学提出以“沙暴中的雕塑”为题。你认为哪个更合适 请写出你的选择并简要说明理由。
答案
1.阑 tiǎo 2.燎原 3.比喻在前面奔走效劳的人 4.A 5.反问 6.C 7.②④③① 8.⑤③
②⑥ ④① 9.（1） 用彩纸或白纸糊裱四周 动力推动叶片带动轮轴转动 古人骑马(或“古代武将骑马”) 小 动 （2）虽然 但是
10.（1）表面写族姊家华贵朱门颜色变暗淡了，不再鲜艳了，实际上写族姊家庭早已衰败
（2）李愬、蒙恬等昔日大将以智慧和勇气抗击敌寇，保家卫国，其英雄事迹与日月同辉，激励着后人，表达了作者对这些英雄的敬慕之情。
11.作者热烈赞颂古代将军塞外点兵、挑灯看剑、英勇杀敌的气概；他们激发了自己的爱国情怀，作者热切希望冲上前线，奋勇杀敌，抗击日寇；同时表达了对时局的担忧和对未来的期望，希望有更强大的力量，有更具凝聚力的精神，团结抗战，打败敌人，保卫好自己的家园。
评价：作者的爱国情怀值得肯定。在回忆童年生活的篇章里也回荡着爱国主义的激越，催人奋进。作者没有只是沉浸在对美好童年生活的回忆中，也没有单纯追慕古代名将挑灯看剑、塞外点兵令胡人不敢南下的业绩，而是由追忆历史转而表现国难现实，并大声疾呼，表达了爱国的热情。这种情感在我们今天也是不可缺少的。
12.北方灶房里有各种各样的咸菜缸 咸菜是北方人餐桌上的重要食物
13.示例：选A句。运用拟人的修辞手法，把盐拟人化，赋予盐“唱歌”的行为，生动形象地写出了盐被撒向缸里时发出的簌簌声响，表现出秋季北方人腌菜时的热闹场景，也流露出作者对这种生活场景的熟悉与怀念。
14.①盐与雪颜色相同，都为白色，由雪的洁白联想到盐的雪白，自然引出下文对盐的描写；②雪与盐在北方的冬天都有重要意义，雪的寒冷与盐在冬季饮食中的重要性相呼应，共同体现北方的地域特色；③用雪的美衬托盐的美，为下文写盐在北方生活中的重要性做铺垫。
15.虽然现代膳食讲究低盐对健康有益，但盐在北方人生活中有着深厚的情感和文化内涵。盐是北方人冬季储存食物的重要手段，承载着北方人的生活习惯和记忆，是他们生活中不可或缺的一部分，所以北方人对盐有着特殊的情感，难以割舍。
16.我心中的舌尖记忆代表物是妈妈做的红烧肉。每次吃到妈妈做的红烧肉，那浓郁的香味和软糯的口感，都会让我想起小时候妈妈在厨房忙碌的身影。红烧肉对于我来说，不仅是一道美味的菜肴，更是妈妈对我爱的体现，它承载着我对童年和家的美好回忆，我对它充满了深深的眷恋和感激之情。
17.（1）父亲传艺 （2）船厂初建 （3）开心沉重 （4）激动兴奋
18.村里熟悉的渡口渐渐长满青苔，江面上偶有孤舟划过，阵阵涟漪荡漾开来，仿佛时光的皱纹。 “渡口渐渐长满青苔”“偶有孤舟划过”等景象，渲染出渡口冷落、行业凋零的氛围，烘托霍叔失落迷茫的心情。
19.时代在进步，龙舟事业也在发展。过去龙舟靠手工打造，现在材质更先进，竞技性更强，这是好事。但赛龙舟的拼搏精神没变，它流淌在年轻人的血液里。虽然传统制作技艺受到冲击，但我相信，只要我们传承好这种精神，龙舟事业会越来越好。
20.D 21.D
22.①强化环境的压迫感，营造紧张氛围。如沙暴“淹没了所有的声音”，“‘咔嚓’一声”“‘哗’的一声”“耳朵里灌满了那种恐怖的声音”突出声音的恐怖和沙暴的破坏力之大，使得环境、氛围充满压迫感和紧张感。
②侧面塑造人物形象。姜干事通过枪声辨别交战情况，表现其过硬的军事素养；在沙暴中，军人们却发出“鼾声”，以声写人，突出军人们沉着冷静、坚韧乐观的品格。
23.示例一：我认为“沙暴”更合适。
①“沙暴”一词简洁、凝练地概括了故事发生的背景和环境，点明了制造危机、考验人物、推动事件发展的主因。
②“沙暴”构成了清晰的叙事线索。故事围绕“沙暴”发生、发展、结束，以“沙暴”为题，与文章的叙事线索和节奏完全吻合。
③“沙暴”具有象征意义。“沙暴”从始至终营造着压迫、未知和恐惧的极端环境，象征着残酷的自然力量和巨大考验。
[6分，每点2分。意思对即可。若有其他答案，言之有理可酌情给分]
示例二：我认为“沙暴中的雕塑”更合适。
①“沙暴”点明环境背景，“雕塑”一词指向具体的人物形象，象征风暴过后被黄沙掩埋半截、静止不动的军人们。
②“沙暴中的雕塑”象征着军人精神在面对险境和考验时的永恒与不朽。雕塑是坚固、永恒的艺术形式，把军人的姿态称为“雕塑”，是对他们坚韧不屈、沉着冷静、乐观精神的礼赞。
③“雕塑”比“沙暴”更具人文关怀和思想深度。“沙暴”仅交代环境，含义单一；而“沙暴中的雕塑”的焦点则在人身上，能引导读者思考人在极端环境下的精神和状态，更符合文章的写作主旨。
④从文学效果来看，“沙暴中的雕塑”中沙暴的动态性、破坏性和雕塑的静态性、创造性构成了一组充满矛盾的意象，使文本产生了巨大的艺术张力。

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