资源简介

(共15张PPT)
动物有多重
三年级数学北师大版 · 下册
教学目标
1.认识克、千克、吨，能结合动物体重准确区分三者的适用范围，了解常见称重工具及生活中质量单位的应用场景。（重点）
2.将抽象的质量单位与具体动物体重结合，通过生活化的类比清晰说明动物体重，提升量感的精准性。（难点）
引入新课
你在哪里见过克、千克和吨？你认识哪些称重的工具？
在药品包装上见过“克”，比如感冒药是×克一片。
超市称水果用的是“千克”，电子秤上会显示。
知识讲解
克常用于较轻的物品，如小零食、药品；
千克常用于米面、水果等日常较重物品的称重；
吨则用于卡车、大型货物等极重物体的计量。
常见的称重工具有电子秤、台秤、地磅等。
知识讲解
常见的称重工具及使用方法
名称 使用方法
①调节天平,使天平指针指向正中间。
②左盘放人物品,右盘放入砝码,通过增减砝码使天平再次平衡。
③右盘里的砝码的质量和就是所称物品的质量。
①将指针调到正中间的位置。
②把要称重的物品放在托盘里。
③指针指向的数值就是物品的质量。
①确保使用前电子显示屏上出现的数字为0。
②把要称重的物品放在电子秤的上面。
③电子显示屏上出现的数就是该物品的质量。
天平
盘秤
电子秤
知识讲解
生活中其他的称量工具
提示：生活中有各种各样的秤,不同的秤适合称量不同质量的物品。天平、中药秤……通常用来称量比较轻的物品,磅秤、体重秤通常用来称量比较重的物品。称量物品时,要根据物品的轻重和实际需要选择合适的称量工具。
磅秤 弹簧秤 体重秤 中药秤
知识讲解
地球上生活着各种各样的动物，你知道哪些动物的体重？
小组合作，为这些动物制作体重“说明书”，说明它们的体重到底有多重。
知识讲解
已经知道动物的体重分别是2克、3吨…为什么还要制作“说明书”？
只说2克，想象不出到底有多轻。
3吨太抽象了，得找个熟悉的东西对比才清楚。
仅靠数字描述很抽象，用生活中熟悉的物品类比，就能让动物体重变得直观可感。
知识讲解
用常见的生活物品类比动物的体重，
制作说明书（需包含 “动物体重、类比物品、数量说明”）。
青蛙的体重是150克。
一个鸡蛋大约50克，150克就相当于3个鸡蛋的质量。
藏羚羊的体重是50千克。
同学的体重大约是25千克，所以藏羚羊的体重相当于两个同学的质量。
知识讲解
1.更加清楚克、千克、吨怎么用了——蜂鸟这种轻的用克，藏羚羊这种中等质量的用千克，亚洲象、蓝鲸这种超沉的用吨。
2.学习身边的东西类比动物体重，比如用鸡蛋类比青蛙的质量。
1、给下面的动物填上合适的质量单位。
练习巩固
一只公鸡重2（ ）
一头牛重350（ ）
一支牙膏重150（ ）
千克
千克
克
2.选一选。
(1)下面关于“1吨"的说法,不正确的是( )
A.1袋大米重20千克，50袋大米重1吨
B.1个西瓜约重10千克，10个西瓜约重1吨
C.1个小朋友约重25千克,40个小朋友约重1吨
练习巩固
B
3.要使下面的天平保持如图所示
的状态，放置在天平两端的物品是( )
练习巩固
C
知识总结
表示物品重量时，要选择合适的单位
学习用身边的东西类比动物体重，这样可以清晰的体会到动物有多重
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。

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