资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第4课时 认识除法竖式 课时练练习(1) 姓名: 班级: .一、基础题。1、16颗草莓苹果,每5颗分一组,分一分,并说出竖式中每个数的含义。分了( )组,还剩( )颗。□(组)……□(颗)2、23朵花,每5朵分一份,分了( )组,还剩( )朵。□○□=□(组)……□( )3、15颗糖果,平均分给7个人,每人分到( )颗,还剩( )颗。□○□=□( )……□( )4、16颗糖果,每人分5颗,可以分给( )人,还剩( )颗。□○□=□( )……□( )5、25个月饼,每4个装一盒,可以装( )盒,还剩( )个。□○□=□( )……□( )二、提升题。1、在算式 ☆÷7=6……○中,被除数最大是( )。2、在算式☆÷□=4……5中,□最小是( )。第一单元 有余数的除法第4课时 认识除法竖式 课时练练习(2) 姓名: 班级: .一、基础题。1.27块饼干,每4块分一份。27÷4=□(份)……□(块)27表示( ),4表示( ),6表示( ),( )表示分掉的饼干块数,( )表示剩余的块数。2.17个☆,每5个一组,分一分。17÷5=□(组)……□(个)3.(1)16张照片,每5 张装1 袋, (2)15张福字,平均分给5人,可以装□袋,还剩□张。 每人分到□张,还剩□张。□○□=□( )……□( ) □○□=□( )……□( )二、提升题。1.在□里填上合适的数,使竖式成立。第4课时 认识除法竖式 课时练练习(3) 姓名: 班级: .基础题。1.16个苹果,每3个分一组,分一分,并说出竖式中每个数的含义。2.15个玉米,平均分给7个人, 2.如果平均分给6个人,每人每人分到( )个,还剩( )个。 分到( )个,还剩( )个。□÷□=□(个)……□(个) □÷□=□(个)……□(个)3.看图列式。□○□=□……□ □○□=□……□□○□○□=□ □○□○□=□二、提升题。1.有25个小正方体。照右面这样放,可以放( )堆,还剩( )个。□÷□=□(堆)……□(个)2.在算式中,被除数最大是( )。参考答案练习(1)一、1. 3,1;16÷5=3……12. 4,3;23÷5=4……33. 2,1;15÷7=2……14. 3,1;16÷5=3……15. 6,1;25÷4=6……1二、1. 48 2. 6练习(2)一、1. 6,3;总数,每份4块,6份,24,32. 3,23.(1)3,1;16÷5=3……1 (2)3,0;15÷5=3二、1. 40÷9=4……4;35÷8=4……3;55÷6=9……1;23÷7=3……2练习(3)一、1. 5,1;16÷3=5……12. 15÷7=2……1;15÷6=2……3二、1. 25÷6=4……1 2. 3521世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览