资源简介

(共22张PPT)
认识长方形和正方形
教学目标
1. 经历探究长方形和正方形的特征的过程，知道长方形、正方形的边和角的特点，体会长方形和正方形的联系和区别。（重，难点）
2. 认识长方形和正方形，进一步积累认识图形的学习经验，增强空间观念，发展数学思维。
课程引入
用七巧板可以拼出不同的图形。你能在拼出的图形中找到长方形或正方形吗？
正方形
课程引入
用七巧板可以拼出不同的图形。你能在拼出的图形中找到长方形或正方形吗？
长方形
课程引入
在教室里找一找，哪些物体面的形状是长方形或正方形。
知识讲解
在教室里找一找，哪些物体面的形状是长方形或正方形。
长方形
知识讲解
在教室里找一找，哪些物体面的形状是长方形或正方形。
正方形
知识讲解
长方形和正方形都有4条边、4个角和4个顶点。
长方形和正方形都有几条边、几个角和几个顶点？
长方形
正方形
知识讲解
长方形的边有什么特征？先想一想，再比一比，看看有什么发现。
通过对折，可以发现上、下这组对边相等。
用圆规量一量，可以发现左、右这组对边也相等。
知识讲解
长方形的对边互相平行。
观察下图，你还有什么发现？
知识讲解
长方形的角有什么特征？量一量，比一比。
长方形有4个角，都是直角。
知识讲解
正方形的边和角各有什么特征？先想一想、做一做，再和同学交流。
正方形的两组对边也分别平行。
知识讲解
正方形的4条边都相等。
知识讲解
正方形有4个角，都是直角。
有4个角且都是直角 有4条边 对边平行 对边相等
长方形 √
正方形
知识讲解
正方形和长方形有什么相同的特征？先在小组里说一说，再照样子在下表中画“√”。
√
√
√
√
√
√
√
知识讲解
通常把长方形一条较长的边称为长方形的长，相邻的一条边的长称为长方形的宽。
长
宽
知识讲解
正方形每条边的长称为正方形的边长。
边长
知识讲解
和同学说一说：我们是怎样认识长方形和正方形的？
既要研究边的特征，也要研究角的特征。
可以用量一量、比一比等方法，发现图形的特征。
巩固练习
1. 选择合适的小棒搭不同的长方形，并说出它的长和宽。
长5cm，宽3cm
长5cm，宽4cm
长4cm，宽3cm
5cm
3cm
4cm
巩固练习
1. 选择合适的小棒搭不同的长方形，并说出它的长和宽。
选择哪些小棒可以搭出正方形？
5cm
3cm
4cm
0
1
2
3
4
巩固练习
2. 先量一量，再填一填。
长（ ）厘米，宽（ ）厘米。
4
2
边长（ ）厘米。
3
0
1
2
3
4
0
1
2
3
4
知识总结
长方形和正方形的特征：长方形有四条边，对边相等；有四个角，都是直角；正方形的四条边都相等，四个角都是直角。
长方形和正方形各部分的名称：通常把长方形的长边称为长方形的长，短边称为长方形的宽。正方形每条边的长称为正方形的边长。

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