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(共18张PPT)
用算盘记数
引入新课
观察图上是什么，说一说他是怎么表示数的？
图中是计数器，千位颗个珠子就表示几千，百位几颗珠子就表示几百，十位 几颗珠子表示几十，个位几颗珠子表示几。
知识讲解
先来认识算盘各部分的名称。
每一档的一颗下珠表示1，一颗上珠表示5。
算盘可以帮助我们数数和计数。
梁
档
框
上珠
下珠
知识讲解
每一档代表一个数位，记数前先要确定哪一档作为个位，从这一档起，向左依次是个位、十位、百位、千位……
怎样用算盘计数呢？
个位
十位
百位
千位
个位
十位
百位
千位
……
知识讲解
手指拨珠的方法：
拇指把下珠往上拨；食指把下珠往下拨。中指把上珠向下拨和向上拨。
怎样用算盘计数呢？
先定档，再拨珠。
知识讲解
我把右边第一档作为个位，向左依次是十位、百位、千位……
在算盘上拨出2458。
个位
十位
百位
千位
……
千位拨2个下珠表示二千；
4
5
8
2
百位拨4个下珠表示四百；
十位拨1个上珠表示5百；
个位拨1个上珠和3个下珠表示八。
知识讲解
在算盘上拨出2458。
个位
十位
百位
千位
……
4
5
8
2
或者也可以像这样把这一档定为个位。
注意：拨珠时，从高位开始，一位一位地拨，用空档表示0。
知识讲解
相同点：千位上是几就表示几千，百位上是几表示几百，十位上是几表示几十，个位上是几表示几。
想一想：在算盘和计数器上拨数有什么相同点和不同点？
不同点：计数器上1颗珠子表示1，算盘上1颗上珠表示5，1颗下珠表示1。
1、在算盘上拨下面的数。
练习巩固
十七 一百八十 三千八百九十二 六千
个位
17
个位
180
1、在算盘上拨下面的数。
练习巩固
十七 一百八十 三千八百九十二 六千
个位
3892
个位
6000
2、说出下面各数的组成，并在算盘上拨出来。
练习巩固
三百六十四 六百二十 八千零五十九 七千零八十
三百六十四是由3个百、6个十和4个一组成。
六百二十是由6个百、2个十组成。
八千零九十是由8个千、9个十组成。
七千零八十是由7个千、8个十组成。
2、说出下面各数的组成，并在算盘上拨出来。
练习巩固
三百六十四 六百二十 八千零五十九 七千零八十
个位
364
个位
620
2、说出下面各数的组成，并在算盘上拨出来。
练习巩固
三百六十四 六百二十 八千零五十九 七千零八十
个位
8059
个位
7080
3、
练习巩固
下面分别是多少元？
100张1元 100张10元 100张100元 25张100元
100张1元是100元
100张10元是1000元
100张100元是10000元
25张100元是2500元
4、连一连。
练习巩固
408
536
620
个
十
百
千
个
十
百
千
个
十
百
千
练习巩固
5、写出算盘上的数。
（ ） （ ） （ ） （ ）
312
610
515
762
知识总结
用算盘记数
1.算盘：一颗下珠表示1，一颗上珠表示5。
2.用算盘记数的方法：先定位，从高位起，一位一位地拨珠。0用空档表示。
课后作业
教材50页第4题

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