3.7 10000以内数的读写 课件 (共22张PPT)人教版数学二年级下册

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3.7 10000以内数的读写 课件 (共22张PPT)人教版数学二年级下册

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(共22张PPT)
10000以内数的读写
引入新课
读数时从高位开始,要读出每一位上的数和计数单位,如果数的中间有0,就读“零”,末尾有0的则不读。
写数都要从高位开始,写数时每一位上有几个计数单位就在那一位写几,哪一位没有计数单位就写“0”。
写作:
3
2
5
读作:
三百二十五
读一读、写一写。
知识讲解
先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的,再读出来。
3
7
4
5
2
0
8
0
6
0
0
9
千位上有几个珠子,就表示几个千;百位上有几个珠子,就表示几个百;十位上有几个珠子,就表示几个十;个位上有几个珠子,就表示几个一。
知识讲解
先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的,再读出来。
3
7
4
5
2
0
8
0
6
0
0
9
千位3颗珠子,表示3个千,百位7颗珠子表示7个百,十位4颗珠子表示4个十,个位5颗珠子表示5个一。
3745是由3个千、7个百、4个十和5个一组成的。
知识讲解
先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的,再读出来。
3
7
4
5
2
0
8
0
6
0
0
9
千位2颗珠子,表示2个千,十位8颗珠子表示8个十,百位和个位1颗珠子也没有表示没有计数单位。
2080是由2个千和8个十组成的。
知识讲解
先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的,再读出来。
3
7
4
5
2
0
8
0
6
0
0
9
千位6颗珠子,表示6个千,个位9颗珠子表示9个一,百位和十位1颗珠子也没有表示没有计数单位。
6009是由6个千和9个一组成的。
知识讲解
3
7
4
5
2
0
8
0
6
0
0
9
千位上是3,读作三千;
百位上是7,读作七百;
十位上是4,读作四十;
个位上是5,读作五。
读作:
三千七百四十五
千位上是2,读作二千;
百位上是0,读作零;
十位上是8,读作八十;
个位上的0不读。
读作:
二千零八十
千位上是6,读作六千;
百位和十位上都是0,只读一个零;
个位上是9,读作九。
读作:
六千零九
知识讲解
说一说:万以内的数怎么读?
1.读数时,从高位读起,按照数位顺序读;
2.千位上是几就读几千,百位上是几就读几百……
3.中间有一个0或两个0,只读一个零;
4.末尾不管有几个0,都不读。
知识讲解
哪一位上是几就在那一位拨几颗珠子,哪一位上一个计数单位也没有,就不拨珠子。
在计数器上拨数,再写出来。
一千三百四十二
三千零六十九
七千零一
二千七百
写作:
知识讲解
一千三百四十二
万位
千位
百位
十位
个位
1
写作:
3
4
2
每个数位上有几个计数单位,就在这个数位上写几。
知识讲解
七千零一
万位
千位
百位
十位
个位
7
写作:
0
0
1
百位和十位上一个计数单位也没有,就在百位和十位上写0占位。
知识讲解
二千七百
万位
千位
百位
十位
个位
2
写作:
7
0
0
十位和个位上一个计数单位也没有,就在十位和个位上写0占位。
知识讲解
说一说:万以内的数怎么写?
1.写数时,从高位写起,按照数位顺序写;
2.几千就在千位上写几,几百就在百位上写几……
3.中间或末尾哪一位上一个也没有,就在那一位上写0。
1、读一读,再说一说下面各数分别是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。
7438 3604 4900 5002 1050
练习巩固
7438读作:
七千四百三十八
三千六百零四
由7个千、4个百、3个十和8个一组成。
3604读作:
由3个千、6个百和4个一组成。
1、读一读,再说一说下面各数分别是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。
7438 3604 4900 5002 1050
练习巩固
4900读作:
四千九百
由4个千、9个百组成。
5002读作:
五千零二
由5个千、2个一组成。
1050读作:
一千零五十
由1个千、5个十组成。
2、读出下面各数。
练习巩固
名称 东岳泰山 南岳衡山 西岳华山 北岳恒山 中岳嵩山
海拔/米 1533 1300 2155 2016 1492
1533读作:
一千五百三十三
1300读作:
一千三百
2155读作:
二千一百五十五
2016读作:
二千零一十六
1492读作:
一千四百九十二
3、写出下面各数。
练习巩固
(1)用肉眼能看到的星星大约有七千颗。
(2)到2022年1月为止,我国共有野生大熊猫一千八百六十四只。
(3)蛟龙号载人潜水器最大下潜深度达七千零六十二米。
七千 写作:
7000
一千八百六十四 写作:
1864
七千零六十二 写作:
7062
4、在 中填上适当的数,再回答下面的问题。
练习巩固
(1)图上的每一小格表示多少?
(2)在图上标出3700、6500和9900。
3000
5000
7000
9000
10000
图中1大格是1000,里面有10小格,10个100是一千,所以每小格是100
答:每一小格是100。
先找到整千数,再数出相应的小格。
3700
6500
9900
练习巩固
5、
填一填。
(1)写数时,从( )位写起,哪一位上一个单位也没有,就用( )来占位。
(2)4个千、5个百和3个一组成的数是( )。
(3)7个千和1个十组成的数是( ),读这个数时,末尾的0( )。

0
4503
7010
不读
知识总结
10000以内数的读法
1.读数时,从高位读起,按照数位顺序读;
2.千位上是几就读几千,百位上是几就读几百……
3.中间有一个0或两个0,只读一个零;
4.末尾不管有几个0,都不读。
知识总结
10000以内数的写法
1.写数时,从高位写起,按照数位顺序写;
2.几千就在千位上写几,几百就在百位上写几……
3.中间或末尾哪一位上一个也没有,就在那一位上写0。
课后作业
教材54页第4题

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