资源简介 2026年高三年级模拟考试高三生物学参考答案第 I 卷(选择题,共 40 分)一、选择题:本题共 16小题,共 40分。第 1~12小题,每小题 2分;第 13~16小题,每小题 4 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案 D A A D D B C B题号 9 10 11 12 13 14 15 16答案 C C D C C C B B第 II 卷(非选择题,共 60 分)二、非选择题:本题共 5小题,共 60分。17. (12分,除特殊说明外,每空 2分)(1)探究高温胁迫下 EBR(2,4-表油菜素内酯)和 AMF(丛枝菌根真菌)对四季杜鹃生长发育的影响(2)叶绿素含量(1分) NADPH和 ATP CO2吸收(1分)(3)EBR和 AMF 均能提高高温胁迫下四季杜鹃的光合速率(光反应和暗反应),且两者共同作用下四季杜鹃光合速率更大,耐高温胁迫能力更强(4)HS+EBR+AMF 高水平的 ABA会诱导气孔关闭,除 CK外,HS+EBR+AMF处理,四季杜鹃的气孔导度最大,蒸腾速率最高18. (12分,除特殊说明外,每空 2分)(1)Z(1分) 浅色胫(1分) 1/2(2)1﹕1 样本数量较少造成数据偏差(3)与 id基因相比,Id基因启动子活性增强,Id基因高表达促进黑色素细胞凋亡,黑色素含量减少,胫部颜色变浅(3分)(4)基因与环境(1分)19.(12分,除特殊说明外,每空 2分)(1)TRAb TSHR(或 TSHR-A) 抗体(1分) 自身免疫(1分)(2)等体积的复方甲亢片 相对减少 TSHR-A亚单位的脱落,保护 TSHR的完整性,减少 TRAb 的产生,进而降低甲状腺激素水平(3)研发能抑制 TSHRA 亚单位脱落的药物;研发能清除 TSHRA 亚单位脱落片段的药物;研发能阻断TRAb 与 TSHR结合的单克隆抗体(答出 1 点即可)20. (12分,除特殊说明外,每空 2分)(1)非生物环境(1分) 消费者(1分)(2)促进 AMF 可促进苜蓿吸收 P,使其生物量增加 当 AMF相同而苜蓿品种不同时,以及当 AMF 不同而苜蓿品种相同时,球囊霉属优势属相对丰富度均不同(3)自生(循环) 减少抗生素的滥用、接种特定高效降解菌、生物炭吸附、抑制抗生素抗性基因传播等(合理即可)21. (12分,除特殊说明外,每空 2分)(1)构建基因表达载体(1分) 抑制(1分) 精氨酸的合成以瓜氨酸为底物,导致瓜氨酸无法积累;精氨酸会抑制瓜氨酸的合成,精氨酸浓度越高抑制作用越强(2)CTL2 菌株因无法合成脯氨酸而生长增殖受到抑制,削弱了瓜氨酸的合成将 PutP基因敲除(3)speC(1分) speE(1分)(4)能稳定遗传,传代过程中不易丢失(合理即可)高二生物学 第 1页(共 1页)回答下列问题:(1)模型鼠受体TSHR除能与TSH结合,还能与结合。制作模型鼠过程中,常用YE茵静脉注射,可推测YE细菌与结构相似,刺激机体产生。分析可知GD是一种病。(2)丙组X的处理是灌胃混悬液:据题分析,复方甲亢片改善GD大鼠症状的机制是(3)若要研发治疗GD的新型药物,试从免疫学角度分析可考虑的研发思路是(答出1点即可)。20.(12分)抗生素残留会改变土壤pH,降低土壤微生物及磷酸酶含量,减弱有机磷转化为无机磷的过程,进而影响农作物产量与品质,危害人体健康。丛枝菌根真菌(AMF)可与植物根系形成共生体系,在获取光合产物的同时为植物提供无机盐,并能通过重塑土壤微生物群落,修复受抗生素污染的土壤。回答下列问题:(1)生态系统的磷循环是指磷元素在生物群落与之间不断循环的过程,AMF属于生态系统组成成分中的一。(2)研究表明:温带草甸草原和典型草原土壤中的AMF种类和比例不同。为研究AF与紫花苜蓿的共生关系,选用温带草甸草原土壤(AM1)和典型草原土壤(AMF2)作接种剂,去除AMF的土壤为对照(CK1、CK2),分别接种两种紫花苜蓿,适宜条件培养后的检测结果如下表。接种剂苜蓿品种苜蓿生物量苜蓿N含量苜蓿P含量优势属中球囊霉属(g盆)(mgg)(mg/g)相对丰富度(%)CK(对照)0.1624.780.74苜指甲0.9524.472.0241AMF1苜葙乙0.7421.571.5072苜蓿甲0.7719.831.7274AMF2苜葙乙0.6316.501.6285注:因CKI、CK2数据差异小,枚CK取二者均值。据表分析,AMR可(填“促进”或“抑制”)紫花苜蓿生长,原因是,AMF种类和苜蓿品种均能影响优势凤中球囊霉属的相对丰富度,依据是高三生物学第7页共9页(3)科研人员采用高温好氧堆肥技术,降低施肥后土壤中的抗生素含量,从而优化农作物生长环境,该举措利用了生态工程的原理。请从控制污染源和污染治理的角度,再提出一条降低土壤抗生素污染的建议:21.(12分)瓜氨酸是一种非蛋白质氨基酸,因具有显著健康功效,全球市场需求持续增长。大肠杆菌BL21产生瓜氨酸的代谢过程如图a所示,研究人员以该菌株为基础通过基因工程技术逐步构建了一株高效、无质粒、无需诱导的瓜氨酸生产菌株。葡萄糖细胞膜精氨酸精氨酰琥珀酸合成酶(agG)瓜氨酸乌氨酸氨甲酰转移酶(agl)谷氨酸鸟氨酸谷氨酸激酶(proB)鸟氨酸脱救酶(speC)谷氨酰对硝基苯胺腐胺亚精胺合酶(speE)脯氨酸亚精胺脯氨酸转运蛋白(PutP)第21题图a注:酶后面的英文表示控制该酶合成的基因的缩写:脯氨酸、谷氨酸和精氨酸是组成蛋白质的氨基酸,缺乏这些氨基酸会影响大肠杆菌的生命活动。回答下列问题:(1)基因工程的核心步骤是。研究人员把大肠杆菌BL21拟核DNA上的argG基因敲除,构建出CTL1菌株。配制含不同浓度精氨酸的培养液,发酵结果见下表,实验结果说明精氨酸对瓜氨酸的合成起作用。据图表分析,BL21菌株中未检测到瓜氨酸的两个主要原因分别是CTL1+精氨酸(gL)检测指标BL21CTL1+0CTL1+0.1CTL1+0.3CTL1+0.5CTL1+1.0瓜氨酸(gL)00.320.310.170.120.10(2)研究人员将CTL1菌株的proB基因敲除,构建出CTL2菌株,发酵48h后检测发现CTL2菌株的瓜氨酸产量显著下降。推测出现此结果的原因是。据此,为减少CTL1菌株中脯氨酸对瓜氨酸产量的影响,请提出一种改造菌株的新策略高三生物学第8页共9页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2026年高三生物试卷答案.pdf 广东省东莞市2025-2026学年高三第一次模拟考试生物学试题.docx