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2026年青海省中考历史模拟试卷二
一、单项选择题(每小题2分，共14道题，共28分)
1.青海齐家遗址中出土了一组玉礼器，该组玉礼器的形制与山西临汾陶寺遗址出土的玉礼器极其相似(如下图)，这表明( )
A.当时已经形成成熟统一的中央王朝 B.早期中华文明内部存在文化交流与影响
C.青海与山西在当时隶属于同一政权 D.玉礼器是当时民众主要的生产生活工具
2.汉武帝下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号，划归邻近的郡管辖。该措施( )
A.废除分封制，实行郡县制 B.为“文景之治”奠定了基础
C.大大改善了国家财政状况 D.加强了中央对地方的控制
3.诗句是我们了解历史的重要途径之一。以下两首诗体现了唐宋时期对外贸易的不同点是( )
无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。 ————【唐】张籍《凉州词》 州南有海浩无穷，每岁造舟通异域。 ————【宋】谢履《泉南歌》
A.主要贸易地区的变化 B.对外贸易的政策不同
C.出口货物的种类增加 D.科技文化水平的提升
4.某校历史社团举办中国历史中的重要人物主题展览，他们展出了张衡(地动仪)、祖冲之(圆周率)、李时珍(《本草纲目》)的人物和成果介绍。下列选项中适合当作该展览名称的是( )
A.政治制度的变革 B.民族关系的缓和
C.文学艺术的繁荣 D.科学技术的发展
5.明末，荷兰殖民者侵占我国台湾，修筑城堡，横征暴敛，严重破坏当地社会生产。1662
年，郑成功驱逐荷兰殖民者，收复台湾。此后，他在台湾组织屯田、兴修水利、兴办学校、传播中原文化，推动了台湾社会经济的恢复与发展。据此可知，郑成功收复台湾()
A.捍卫了国家领土主权，推动台湾发展 B.直接导致明朝政府实行闭关锁国政策
C.彻底清除了西方殖民者在我国的势力 D.标志着古代中国实现了全国范围统一
6.近代中国面对西学的态度经历过巨大的变化。19世纪80年代时是：“朝士皆耻言西学，有谈者，诋为汉奸，不齿士类”。而到了19世纪末，却出现了“举国若狂，人人竞言西学”。这一变化主要是由于当时中国( )
A.社会性质的变化 B.自强求富思想的推广
C.民族危机的加深 D.民主共和已深入人心
7.历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是( )
A.《新青年》刊载了李大钊的《我的马克思主义观》
B.1921年中国共产党第一次全国代表大会在上海开幕
C.中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变
D.1927年周恩来等人领导革命军在南昌发动武装起义
8.辽宁宽甸县农民给毛主席的信中写道， “敬爱的毛主席，我们祖祖辈辈做梦都在想着有一天自己能有三亩、五亩的地，能在自己的土地上耕种，那有多高兴啊！现在这个梦想实现了。”该梦想的实现得益于( )
A.土地改革的实施 B.农业合作社正式建立
C.三大改造的完成 D.分田包干到户的确定
9.下表所示的是1978年和1983年我国农业发展统计表，出现下表情况的主要原因是()
年份 农业总产值(亿元) 粮食产量(亿斤) 棉花产量(万担)
1978 1397 6095 4334
1983 3121 7745 9274
A.恢复了联合国的合法席位 B.全面展开城市经济体制改革
C.推行家庭联产承包责任制 D.建立社会主义市场经济体制
10.下面是某项目式学习小组撰写的历史小论文标题，他们研究的主题最可能是( )
A.地理环境对文明影响
B.古代欧洲国家发展史
C.古代亚非文明的成就
D.资本主义制度的扩展
11.“1500年左右，它(大西洋)一变而成为一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及各方。一般看来，这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方(美洲、非洲等)的人则意味着灾难”。这段材料旨在说明新航路开辟( )
A.使世界开始连为一体 B.促进了欧洲的崛起
C.给殖民地带来灾难 D.具有双重历史影响
12.右图呈现的是德国1871—1910年农村人口与城市人口的比重变化情况。由此可知，当时德国( )
A.城市化进程加快
B.贫富分化加剧
C.大众教育已普及
D.人口增长迅速
13.俄国革命家托洛茨基指出：“……借助战争(第一次世界大战)完成了一次历史性的转换：俄国不再是资本主义的效仿者，而是世界历史的引领者。”促使俄国成为引领者的事件是( )
A.俄国农奴制改革 B.十月革命 C.新经济政策 D.集体农庄的建立
14.近年来，全球光伏、锂电池等绿色能源产业快速发展。部分发达国家为保护本国产业，相继出台贸易限制措施，设置关税壁垒与市场准入障碍。面对外部压力，中国相关企业持续提升技术水平，积极开拓“一带一路”沿线国家市场，国际竞争力不断增强。材料反映出当前世界经济发展的主要特征是( )
A.贸易保护主义已被各国彻底摒弃 B.发展中国家主导全球经济规则
C.新能源汽车成为各国唯一支柱产业 D.全球化与区域化并行竞争加剧
二、材料解析题(第15题9分，第16题8分，第17题7分，共24分)
15.某校历史兴趣小组开展“中国智慧、中国力量、中国方案”的历史图片策展活动，请你一起参与。(9分)
【展板一：中国智慧】
(1)同学们为该展板找到以上两张图片，请你概述图1、图2反映的技术革新对文化传播的共同影响。(2分)
【展板二：中国力量】
(2)同学们打算在该展板展出图3、图4，请你分别指出上图中国力量对国际秩序的贡献。(4分)
【展板三：中国方案】
图5 左图为“一带一路”国际合作高峰论坛LOGO。该标识以金、蓝色丝带代表“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。两条丝带汇聚形成球形，体现包容、团结、合作的寓意，代表全球合作，互利共赢的人类命运共同体。同时丝带构成英文字母“S”代表丝绸(Silk)。球形中心隐含“大雁塔”，寓意丝绸之路始于西安，惠及全球。
(3)同学们为展板三选择了图5，请你结合LOGO寓意，谈谈“一带一路”实践对构建人类命运共同体有何现实意义 除“一带一路”倡议外，请你再举一例新中国提出的“中国方案”。(3分)
16.某中学历史老师带领学生开展“寻找经济发展密码”的探究活动，设计了以下学习任务
单，请你一起完成。(8分)
【任务一 探寻中国农业发展密码】
(1)结合所学知识，将A处填写完整，概述上图中生产工具对农业生产的作用。(3分)
【任务二 绘制西欧经济发展图示】
(1)结合所学知识，在B处填写最合适的历史事件名称，分析早期殖民掠夺对殖民地的影响。 (3分)
【任务三 归纳经济发展有效密码】
卡片1 事件名称：英国资产阶级革命 影响：推翻了封建君主专制，为英国的资本主义发展开辟了道路。 卡片2 事件名称：列宁实施新经济政策 意义：新经济政策从苏维埃俄国的国情发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。
(3)分析两则卡片，结合以上三个学习任务，归纳推动“经济发展密码”有哪些 (2分)
17.某班以“路与历史进程”为主题进行学习，请你阅读材料回答下列问题(7分)
【运河通脉】
材料一 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
——————皮日休
(1)根据材料一并结合所学，说明该工程其作用。(2分)
【歧路抉择】
材料二 一切都变了，这是分水岭————毛泽东牢牢地掌握了领导权……从某种意义上说，这二十几个人在这里开会，是为了正式确定长征的领导和方向的彻底改变，从更深远的意义上说，则是中国共产主义革命运动的领导和方向的彻底改变。后来很多人都说，这是整个中国革命史上最重大的一个事件。
————摘自哈里森·索尔兹伯里《长征：前所未闻的故事》
(2)阅读材料二并结合所学，概括在“这里”所开会议被视为“整个中国革命史上最重大的一个事件”的依据。(2分)
【铁路变局】
材料三 19世纪上半期，当蒸汽机车轰鸣奔驰的时候，衣冠楚楚的绅士、淑女与衣衫褴褛的下层人民同挤一列火车，还得到处给别人让路。保守人士惊呼，铁路会带来某种“平等化的危险”。民主人士拍手称快：“我看到火车真高兴，我想封建制度是永远一去不返了。”
(3)阅读材料三并结合所学，指出铁路引发的社会变化。综合上述三则材料，谈谈你对“路与历史进程”的认识。(3分)
四、探究感悟题(8分)
大事年表展示了历史演变的基本线索。请分析下列大事年表，选择表中两个及以上相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。(要求：观点正确，事论结合，条理清楚)
时间 事件
105年 东汉蔡伦改进造纸工艺
1119年 北宋朱或的《萍洲可谈》中出现世界航海史上使用指南针航海的最早记录
1553年 葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权
1921年 中国共产党第一次全国代表大会在上海召开
1942年 中、美、英等26个国家代表签署《联合国家宣言》
1945年 日本政府正式签署投降书，台湾也回到祖国怀抱
1972年 屠呦呦团队发现青蒿素
2001年 中国成为世界贸易组织的成员
2020年 中国取得了脱贫攻坚战的全面胜利
2026年青海省中考历史模拟试卷二参考答案
一、单项选择题(每小题2分，共14道题，共28分)
1. B 2. D 3. A 4. D 5. A 6. C 7. C 8. A
9. C 10. C 11. D 12. A 13. B 14. D
二、材料解析题(第15题9分，第16题8分，第17题7分，共24分)
15. (9分)
(1)影响：造纸术和活字印刷术促进了文化的保存与传播。(符合题意即可，2分)
(2)图3贡献：中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平做出了巨大贡献。(2分)
图4贡献：稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平。(2分)
(3)现实意义：“一带一路”实践促进了沿线国家的团结合作与交流往来，促进人类命运共同体的构建与发展。(2分)
举例：和平共处五项原则、求同存异等。(符合题意即可，1分)
16.(8分)
(1) A处:曲辕犁(1分)
作用：推动生产力发展，降低劳动强度，提高劳动效率和质量，有效提高粮食产量。(意思相近即可，2分)
(2) B处:新航路开辟(1分)
影响：给殖民地带来了深重的灾难，对殖民地社会的发展产生了深远的影响。(2分)
(3)密码：生产工具的革新、商品市场的扩大、社会制度的支持、适合国情的经济政策等(符合题意，写出两条即可，各1分，共2分)
17.(7分)
(1)作用：大运河的开凿和贯通，带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。(2分)
(2)依据：遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。(2分)
(3)变化：火车促进了平等观念的传播，抨击了封建等级制度(1分)
认识：路是历史进程的“连接者”；路是历史进程的“推动者”；“路”既是地理空间的通道，也是历史时间的脉络。它串联起不同文明、不同时代的发展轨迹，既因历史进程的需求而产生，又反过来塑造着历史的走向。(符合题意即可，2分)
四、探究感悟题(8分)
评分标准：
分值 拟定的观点 材料运用与论述(说明)
8——6分 明确、有新意或有深度 紧扣自己的观点加以论述，运用材料中两个以上的史实，能够做到史论结合，逻辑严密
5——3分 明确 能够围绕观点论述，运用了材料中的史实，但不够充分或者不够典型，条理基本清楚
3——1 分 不够明确 有论述或者说明，但材料不充分，或者史论结合不充分
0分 没有凝练出观点 观点、论述与材料无关，或仅仅重复材料中的史实
示例一：
观点：中国优秀文明成果推动人类文明发展
论述：蔡伦改进造纸术，这种纸原料易找，价格便宜，易于推广，世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的。我国的造纸术传播出去后，大大促进了文化教育的普及，推动了世界科学文化的传播和交流，深刻影响了世界历史的进程，是中国对世界文明的伟大贡献之一。北宋时指南针已应用于航海，乘坐中国海船的阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家，后来又传到欧洲，于14世纪时在欧洲普遍使用，大大促进了世界远洋航海技术的发展。1972年，屠呦呦领导科研团队，发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法，对人类生命健康事业作出了巨大贡献。
综上所述，中国智慧为人类文明发展做出了突出贡献。
示例二：
观点：中国力量推动国际秩序发展
论述：。1942 年 1 月，中、美、英、苏等 26 个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》。《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯同盟的正式形成。各国为了一个共同的目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的形势，促使反法西斯同盟获得二战的胜利。1945年，中国抗日战争经历了 14年艰难曲折的斗争，特别是 8 年全民族艰苦卓绝的浴血奋战，取得了最后的胜利。台湾也回到祖国怀抱。世界反法西斯战争胜利结束。中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。中国的国际地位得到提高。2001年12月11日，中国加入世界贸易组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。中国为构建一个更加公平、合理的国际新秩序贡献出自己的力量。
总之，中国力量的加入为世界不同时期秩序发展提供了重要支撑。
【其它观点只要符合唯物史观，论述符合要求，均可得分】

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