资源简介

(共30张PPT)
一
匹
出
色
的
马
一
匹
出
色
的
马
同学们，你们经常和爸爸妈妈一起去哪里散步呢？散步时发生过有趣的事吗？
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陈伯吹(1906-1997)，原名陈汝埙，上海市宝山区人。中国著名的儿童文学作家、翻译家、出版家、教育家。
主要作品：童话集《幻想张着彩色的翅膀》，小说集《中国铁木儿》，著名童话作品《一只想飞的猫》。
资料袋
马
一根又细又长枝条
自读提示：
给自然段标出序号，圈画出本课的生字。
借助拼音，读准字音，读通句子。难读的地方多读几遍。
初读课文
一匹出色的马
一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。
路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不含，不想回去。
当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”
妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
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qiú
jiāo
fàn
bō wén
ruǎn
tǎn
zhū
shí
qí
kuà
yì
mèi mei
pǐ
xiànɡ
jǐnɡ
cōnɡ
liàn
shě
做动作表演
拾
骑
跨
舍
（shě) 舍弃 恋恋不舍
（shè) 宿舍 校舍
多音字
辨析
读shě，表示舍弃，如舍己为人；读shè，表示居住的房子，如宿舍。
例句
毕业了，同学们看着熟悉的宿舍（shè），非常不舍（shě）。
一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。
两个“牵”字，为我们呈现了一幅温馨、和谐的家庭生活画面。
时间
人物
地点
春天的郊外，景色异常美丽。
　　春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
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异常
非常
恋恋不舍
依依不舍
我能把“恋恋不舍”的心情读出来！
斤斤计较
层层波纹
熊火
恋恋不舍
（AABC式词语）
说一说
念念不忘
息息相关
头头是道
碧绿碧绿
碧水泛波
颜色美
动态美
从哪里看出景色很美
河水碧绿，微风吹过，泛起层层波纹。
河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。
河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。
碧绿碧绿
感受美景
油菜花 的
梨花 的
金黄金黄
雪白雪白
（ ） 的
路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
路边的田野“像一片柔软的绿毯”运用比喻修辞，生动形象。你能照样子写一写吗？
______________像_______________。
______________像_________________。
月亮
一个大圆盘
雪白的梨花
一团团棉花
从下面这句话中我们可以体会到什么？
河岸上垂(chuí)下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。
在美丽的春色中散步，我们一家人在一起非常的温馨、幸福。
说明柳枝很长
品读课文
这么美的景色，一家人会不会越走越远，越看越爱？齐读第3自然段，找到答案。
春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
不知不觉间，一家人走的路
不知不觉间，一家人走路的时间
越来越多
越来越长
他们想不想回去？
恋恋不舍
恋恋不舍
但是，走路的人却感觉
越来越累
妹妹求抱之妈妈的反应
我很累，走不动了，抱抱我。
不行啊，我也很累，抱不动你了。
直接拒绝，培养妹妹的独立能力。
爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说:“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
妹妹求抱之爸爸的反应
说:“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
动作描写
语言描写
思考并讨论：为什么说这是一匹出色的马？
爸爸的形象
走不动
妹妹的变化
深爱孩子
充满童真又善于呵护童真
充满智慧
解决问题能力强
教子有方
了解孩子
求爸爸、妈妈抱
高兴地跨上“马”
一匹出色的马
又长又细的柳枝
“马”其实是“一根又细又长的柳条”，这根柳条之所以是“出色的马”，是因为“这匹马”让疲倦的妹妹不再叫大人抱，而且非常快乐地第一个跑回了家。
重难点字书写指导
右边“文”的撇穿插到左边绞丝旁的右下。
右边“皮”的第一笔为横钩。
左边“女”的最后一笔要写短，注意笔画间架。
重难点字书写指导
书写指导：
外框平稳，“儿”部靠上，紧跟上面的横。
书写指导：
一共有六个点，注意每个点的位置以及相互之间的距离。
书写指导：
人字头要写得舒展一些，盖住下半部分。
书写指导：
第二笔竖钩是主笔，第三笔和第四笔提，两处收笔处要留有空隙，最后一笔是右上的“点”。
书写指导：
上下部分要紧凑，重心要稳。“大”字的撇捺要舒展，下部 “卉” 字中，中间的竖要写在竖中线上，垂直且较短。左边是竖撇，要写得短而有力，右边是悬针竖，要写得挺拔修长。

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