资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第2章 一元二次方程 单元全优提升测评卷(时间:90分钟 满分:100分)一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列方程属于一元二次方程的是( )A. B.2 C. D.2.若方程没有实数根,则的值可以是( )A. B. C. D.3.如图,在一块长28m,宽10m的矩形草坪中修建小路,已知剩余草地的面积是.设小路的宽度为xm,根据题意,下面所列方程正确的是( )A.28×10-28x-10x=243 B.2(28-x+10-x)=243C.(28-x)(10-x)+x2=243 D.(28-x)(10-x)=2434.用配方法解一元二次方程x2-8x+9=0,变形后的结果正确的是( )A.(x-4)2=-7 B.(x-4)2 =25C.(x+4)2 =7 D.(x-4)2 =75.为了促进消费,某国产品牌汽车在2025年初进行了连续两次降价,每辆车售价由原来的35万元降到了22.4万元,设平均每次降价率为x,则可列方程为( )A.22.4(1+x)=35 B.35(1-x)=22.4C.22.4(1+x)2 =35 D.35(1-x)2=22.46.某机械厂今年生产零件50万个,计划明后两年共生产零件132万个,设该厂每年的平均增长率为,那么满足方程( )A. B.C. D.7. 已知是方程和方程的一个实数根,则方程一定有实数根( )A. B. C. D.8.要组织一次足球联赛,赛制为双循环形式(每两队之间都进行两场比赛),共要比赛90场.设共有个队参加比赛,则满足的关系式为( )A. B. C. D.9.一个矩形内放入两个边长分别为3cm和4cm的小正方形纸片,按照图①放置,矩形纸片没有被两个正方形纸片覆盖的部分(黑色阴影部分)的面积为8cm2;按照图②放置,矩形纸片没有被两个正方形纸片覆盖的部分的面积为11cm2,若把两张正方形纸片按图③放置时,矩形纸片没有被两个正方形纸片覆盖的部分的面积为( )A.5cm2 B.6cm2 C.7cm2 D.8cm210.若定义:方程是方程的"倒方程".则下列四个结论:①如果是的倒方程的一个解,则.②一元二次方程与它的倒方程有公共解.③若一元二次方程无解,则它的倒方程也无解.④若,则与它的倒方程都有两个不相等的实数根.上述结论正确的有( )个A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分)11.把一元二次方程化成一般形式是 .12.若关于y的一元二次方程y2-y+=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围为 .13.如图是我市将要开发的一块长方形土地,长为,宽为,建筑开发商将这块土地分成甲、乙、丙三部分,其中甲和乙均为正方形,现计划甲地建住宅区,乙地建商业区,丙地开辟成小区公园.若已知丙地的面积为,则的值是 .14.一元二次方程的两根分别为和,则的值为 .15.已知关于的一元二次方程有实数根,设此方程的一个实数根为,令,则的取值范围为 .16.已知关于的一元二次方程(均为常数,且)的解是,,则关于的一元二次方程的解是 .三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21题每题8分,22、23每题9分,共计52分,要求写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.解方程:(1);(2).18. 习题课上,数学老师展示嘉嘉解题的错误解答过程:嘉嘉:解方程解:方程两边同时除以得第一步第二步第三步(1)嘉嘉的解答过程从第 步开始出现错误的;(2)请给出这道题的正确解答过程.19.已知关于x的一元二次方程.(1)已知是此方程的一个根,求方程的另一个根及k的值;(2)若此方程有两个相等的实数根,求实数k的值20.随着电池技术的创新和国家政策的支持,新能源汽车行业正迎来前所未有的发展机遇.某新能源汽车的销量和收入均实现了显著增长,2022年全年总销量约为150万辆,到2024年全年总销量已增长至约216万辆,由于新能源汽车销量的逐年上升,公司仅有的2个工厂无法满足市场需求,公司决定加建工厂,经调研发现,受公司多方资源因素影响,一个工厂的最大产能是6万辆/季度,若每增加1个工厂,每个工厂的最大产能将减少0.2万辆/季度.(1)求该品牌汽车企业2022年到2024年新能源汽车销售总量的平均年增长率:(2)现该企业要保证每季度生产汽车27万辆,在增加总产量同时又要节省投入成本的条件下,应该再增加几个工厂?21.如图是一张长12dm,宽6dm的长方形纸板,将纸板四个角各剪去一个同样的边长为xdm的正方形,然后将四周突出部分折起,可制成一个无盖的长方体纸盒.(1)无盖方盒盒底的长为 dm,宽为 dm(用含x的式子表示).(2)若要制作一个底面积是的无盖的长方体纸盒,求剪去的正方形边长.22. 如果关于的一元二次方程有两个实数根,其中一个实数根是另一个实数根的2倍,那么称这样的方程是“倍根方程”.如的两个根是,,则方程是“倍根方程”.(1)通过计算,判断是否是“倍根方程”;(2)若关于的方程是“倍根方程”,求代数式的值;(3)已知关于的一元二次方程(是常数)是“倍根方程”,请求出的值.23.一次围棋比赛采用单循环赛制(即每位选手与其他选手各比赛1局),且参赛者少于15人.小珺和小哲对比赛的总局数进行的统计:(1)若参赛者共5人,按赛制应该进行几局比赛?(2)小哲说的有道理吗?请通过计算说明;(3)他们经过查询,小珺的统计无误,是有一人中途退出比赛,请直接写出报名本次比赛的人数.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台第2章 一元二次方程 单元全优提升测评卷(时间:90分钟 满分:100分)一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列方程属于一元二次方程的是( )A. B.2 C. D.【答案】C【解析】【解答】解:A、x+y=1含有两个未知数,不是一元二次方程,不符合题意;B、不是整式方程,不是一元二次方程,不符合题意;C、x2+x=0是一元二次方程,符合题意;D、1-2x=x未知数的最高次不是2,不是一元二次方程,不符合题意;故答案为:C.【分析】根据一元二次方程的定义进行逐一判断即可:只含有一个未知数,并且含未知数的项的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程.2.若方程没有实数根,则的值可以是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】【解答】解: ∵ 方程没有实根,∴=4-4m<0,解得m>1,D符合题意.故答案为:D.【分析】因为方程没有实根,所以应小于零,得到m应大于一,由此得出答案。3.如图,在一块长28m,宽10m的矩形草坪中修建小路,已知剩余草地的面积是.设小路的宽度为xm,根据题意,下面所列方程正确的是( )A.28×10-28x-10x=243 B.2(28-x+10-x)=243C.(28-x)(10-x)+x2=243 D.(28-x)(10-x)=243【答案】D【解析】【解答】解:把横向的小路向上平移,纵向的小路向左平移;此时拼成的剩余草坪长为m,宽为m;已知剩余草坪的面积是243m3;∴故答案为:D.【分析】通过将小路平移,把草坪剩余的长、宽表达出来,再根据矩形的面积公式,即可解答.4.用配方法解一元二次方程x2-8x+9=0,变形后的结果正确的是( )A.(x-4)2=-7 B.(x-4)2 =25C.(x+4)2 =7 D.(x-4)2 =7【答案】D【解析】【解答】解:故答案为:D.【分析】配方法的一般步骤是,若二次项系数为1,先把常数项移到等号的右边,再给两边都加上一次项系数一半的平方,则把方程转化成一个完全平方与一个常数相等的形式.5.为了促进消费,某国产品牌汽车在2025年初进行了连续两次降价,每辆车售价由原来的35万元降到了22.4万元,设平均每次降价率为x,则可列方程为( )A.22.4(1+x)=35 B.35(1-x)=22.4C.22.4(1+x)2 =35 D.35(1-x)2=22.4【答案】D【解析】【解答】解:设平均每次降价率为x,由题意可得35(1-x)2=22.4.故答案为:D.【分析】此题是一道平均降低率的问题,根据公式a(1-x)n=p,其中a是平均降低开始的量,x是降低率,n是降低次数,P是降低结束达到的量,根据公式即可列出方程即可.6.某机械厂今年生产零件50万个,计划明后两年共生产零件132万个,设该厂每年的平均增长率为,那么满足方程( )A. B.C. D.【答案】C【解析】【解答】解:x为增涨率,第二年的有50(1+x)万个,第三年50(1+x)2万个,共此后两年的共生产零件数为50(1+x)+50(1+x)2,故可列方程.故答案为:C.【分析】分别表示出第二年和第三年的产量,即可列出方程.7. 已知是方程和方程的一个实数根,则方程一定有实数根( )A. B. C. D.【答案】B【解析】【解答】解:由题意知,,,∴,即,解得,,即,∴,即,解得,,,∴方程一定有实数根,故选:B.【分析】根据一元二次方程的根的定义可得:,解得:c=-a,代入所求方程可得:,解这个方程即可求解.8.要组织一次足球联赛,赛制为双循环形式(每两队之间都进行两场比赛),共要比赛90场.设共有个队参加比赛,则满足的关系式为( )A. B. C. D.【答案】D【解析】【解答】解:设有个队参赛,由题意可得:.故答案为:D.【分析】设共有个队参加比赛,根据每两队之间都进行两场比赛,共要比赛90场,可列出方程.9.一个矩形内放入两个边长分别为3cm和4cm的小正方形纸片,按照图①放置,矩形纸片没有被两个正方形纸片覆盖的部分(黑色阴影部分)的面积为8cm2;按照图②放置,矩形纸片没有被两个正方形纸片覆盖的部分的面积为11cm2,若把两张正方形纸片按图③放置时,矩形纸片没有被两个正方形纸片覆盖的部分的面积为( )A.5cm2 B.6cm2 C.7cm2 D.8cm2【答案】C【解析】【解答】解:设矩形的长为x cm,宽为y cm,根据题意可得,,将(②-①)3可得出:y-x+1=0,即x=y+1③,将③代入②中可得:y (y+1) =16+3(y-4)+11,整理得:,解得:或(舍),则x=y+1=6,则矩形的宽为5cm,长为6cm,按照图③放置的时候,未覆盖的面积为:,故答案为:C.【分析】设矩形的长为x cm,宽为y cm,根据矩形的面积公式表示出三个图形中未被覆盖的面积,然后根据①②两个等式求出①②,然后计算③的面积即可.10.若定义:方程是方程的"倒方程".则下列四个结论:①如果是的倒方程的一个解,则.②一元二次方程与它的倒方程有公共解.③若一元二次方程无解,则它的倒方程也无解.④若,则与它的倒方程都有两个不相等的实数根.上述结论正确的有( )个A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】C【解析】【解答】解:的倒方程为( 把 代入方程 得 解得 所以错误;②一元二次方程( 与它的倒方程有公共解,正确,公共解是③若一元二次方程( 无解,则它的倒方程也无解,正确,因为倒方程的判别式的值也小于0,方程没有实数根;④当 时, 一元二次方程 的根的判别式 也为一元二次方程,此方程的根的判别式所以这两个方程都有两个不相等的实数根,所以④正确,符合题意;故答案为: C.【分析】根据倒方程的定义和一元二次方程根的定义对①进行判断;一元二次方程 与它的倒方程有公共解 ,可以判定②正确;利用倒方程的定义和根的判别式的意义对③④进行判断.二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分)11.把一元二次方程化成一般形式是 .【答案】【解析】【解答】解:根据题意将一元二次方程化成一般形式为:.故答案为:.【分析】根据等式的性质,即可将原方程化为一般形式.12.若关于y的一元二次方程y2-y+=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围为 .【答案】【解析】【解答】解:∵关于y的一元二次方程有两个不相等的实数根,∴,∴故答案为:.【分析】先计算判别式,然后解不等式求出m的范围.13.如图是我市将要开发的一块长方形土地,长为,宽为,建筑开发商将这块土地分成甲、乙、丙三部分,其中甲和乙均为正方形,现计划甲地建住宅区,乙地建商业区,丙地开辟成小区公园.若已知丙地的面积为,则的值是 .【答案】4或5【解析】【解答】解:由题意得:丙的长为,丙的宽为,∵丙地的面积为,列方程得:,即,解得:,,所以x的值为4或5 .故答案为:4或5【分析】根据题意列一元二次方程,解方程即可得解.14.一元二次方程的两根分别为和,则的值为 .【答案】0【解析】【解答】∵ 一元二次方程,∴a=1,b=0,c=-4,∴,故答案为:0.【分析】利用一元二次方程根与系数的关系可得,从而得解.15.已知关于的一元二次方程有实数根,设此方程的一个实数根为,令,则的取值范围为 .【答案】【解析】【解答】解:关于的一元二次方程有实数根,△,解得:,设此方程的一个实数根为,,,,,即.故答案为:.【分析】利用一元二次方程根的判别式得到代入x=t得到,然后整体代入求出y的取值范围即可.16.已知关于的一元二次方程(均为常数,且)的解是,,则关于的一元二次方程的解是 .【答案】 【解析】【解答】解: ∵关于的一元二次方程(均为常数,且)的解是,,令x+3=y,∴关于y的一元二次方程(均为常数,且)的解是,,即关于的一元二次方程的解是,,∴.故答案为:.【分析】令x+3=y,观察发现方程和是同一个方程,解相同,故可根据的解得到方程的解.再解关于x的方程,即可得到的解.三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21题每题8分,22、23每题9分,共计52分,要求写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.解方程:(1);(2).【答案】(1)解:,因式分解得:,∴或,解得:,;(2)解:,因式分解得:,∴或,解得:,.【解析】【分析】(1)根据题意提取公因式x,进而即可解方程;(2)根据十字相乘法因式分解,进而即可求解。18. 习题课上,数学老师展示嘉嘉解题的错误解答过程:嘉嘉:解方程解:方程两边同时除以得第一步第二步第三步(1)嘉嘉的解答过程从第 步开始出现错误的;(2)请给出这道题的正确解答过程.【答案】(1)一(2)解:原方程移项得:分解因式(即 或所以【解析】【解答】(1)根据解一元二次方程的计算的步骤可知:嘉嘉是第一步,故答案为:第一;【分析】(1)根据解一元二次方程的计算的步骤检查即可;(2)根据因式分解法解答即可.19.已知关于x的一元二次方程.(1)已知是此方程的一个根,求方程的另一个根及k的值;(2)若此方程有两个相等的实数根,求实数k的值【答案】(1)解:∵是此方程的一个根,∴代入方程得:,解得:,∴原方程为:,解得:,∴方程的另一个根是.(2)解:∵关于的一元二次方程有两个相等的实数根,,解得:.【解析】【分析】(1)利用方程解的概念将代入方程中可得到关于k 的一元一次方程,求出k可再解这个一元二次方程,即可得出另一个解;也可利用根与系数的关系直接得出另一个解;(2)由于方程有两个相等的实数根,则根的判别式等于0从而得到关于k 的一元一次方程,再解方程即可.(1)解:∵是此方程的一个根,∴代入方程得:,解得:,∴原方程为:,解得:,∴方程的另一个根是.(2)解:∵关于的一元二次方程有两个相等的实数根,,解得:.20.随着电池技术的创新和国家政策的支持,新能源汽车行业正迎来前所未有的发展机遇.某新能源汽车的销量和收入均实现了显著增长,2022年全年总销量约为150万辆,到2024年全年总销量已增长至约216万辆,由于新能源汽车销量的逐年上升,公司仅有的2个工厂无法满足市场需求,公司决定加建工厂,经调研发现,受公司多方资源因素影响,一个工厂的最大产能是6万辆/季度,若每增加1个工厂,每个工厂的最大产能将减少0.2万辆/季度.(1)求该品牌汽车企业2022年到2024年新能源汽车销售总量的平均年增长率:(2)现该企业要保证每季度生产汽车27万辆,在增加总产量同时又要节省投入成本的条件下,应该再增加几个工厂?【答案】(1)解:设该品牌汽车企业2022年到2024年新能源汽车销售总量的平均年增长率为x,由题意得:150(1+x)2=216解得: x1=0.2,x2=-2.2(舍去)答:该品牌汽车企业2022年到2024年新能源汽车销售总量的平均年增长率为20%。(2)解:设应该再增加у个工厂,由题意得: (2+y)(6-0.2y)=27解得:y1=3,y2=25(舍去)答:现该企业要保证每季度生产汽车27万辆,在增加总产量同时又要节省投入成本的条件下,应该再增加3个工厂.【解析】【分析】(1)平均增长率问题,常设平均增长率为x,再利用等式(其中a代表起始数据,b代表终止数据)列方程求解即可;(2)设应该再增加у个工厂,则每个工厂的最大产能将减少0.2y万辆/季度. 由等量关系“ 每季度生产汽车27万辆 , 在增加总产量同时又要节省投入成本的条件下 ”列方程,由于方程的解要满足限定条件,则要对求出的解进行适当取舍即可.21.如图是一张长12dm,宽6dm的长方形纸板,将纸板四个角各剪去一个同样的边长为xdm的正方形,然后将四周突出部分折起,可制成一个无盖的长方体纸盒.(1)无盖方盒盒底的长为 dm,宽为 dm(用含x的式子表示).(2)若要制作一个底面积是的无盖的长方体纸盒,求剪去的正方形边长.【答案】(1);(2)解:由题意得:,整理得:,解得:,(不符合题意,舍去)∴剪去的正方形边长为1dm.【解析】【解答】解:(1)由题意得:第一空,无盖方盒盒底的长为(12-2x)dm;第一空,宽为(6-2x)dm;故答案为:(12-2x);(6-2x).【分析】(1)由题意,用长方形纸板的长和宽减去两个小正方形的边长即可求解;(2)根据长方形的面积公式并结合盒底的面积为40可得关于x的方程,解方程即可求解.22. 如果关于的一元二次方程有两个实数根,其中一个实数根是另一个实数根的2倍,那么称这样的方程是“倍根方程”.如的两个根是,,则方程是“倍根方程”.(1)通过计算,判断是否是“倍根方程”;(2)若关于的方程是“倍根方程”,求代数式的值;(3)已知关于的一元二次方程(是常数)是“倍根方程”,请求出的值.【答案】(1)解:,,,所以,则方程是“倍根方程”;(2)解:,解得,,是“倍根方程”,或,当时,;当时,,综上,代数式的值为26或5;(3)解:根据题意,设方程的根的两根分别为、,根据根与系数的关系得,,解得,或,,即的值为13或.【解析】【分析】(1)先根据因式分解方法求出一元二次方程的根,再根据新定义判断即可.(2)先根据因式分解方法求出一元二次方程的根,再根据新定义求出,然后把m的值代入计算即可.(3)设方程的根的两根分别为,再根据根与系数的关系得,进而求出α,计算对应的m的值即可.23.一次围棋比赛采用单循环赛制(即每位选手与其他选手各比赛1局),且参赛者少于15人.小珺和小哲对比赛的总局数进行的统计:(1)若参赛者共5人,按赛制应该进行几局比赛?(2)小哲说的有道理吗?请通过计算说明;(3)他们经过查询,小珺的统计无误,是有一人中途退出比赛,请直接写出报名本次比赛的人数.【答案】(1)解:根据题意可得, 每位选手与其他选手各比赛1局 ,因此,5个人需比赛的局数为;(2)解:小哲说的有道理,理由如下:设有人报名参赛,根据题意可列方程为:,整理得:,解得:,x不是整数,所以方程的解不符合实际,小哲说的有道理;(3)解:设有人报名参赛,有一人参加了n场比赛后中途退出,此时,剩下(x-1)人,根据题意,可列方程为:=70,整理得:,解得:,因为x为正整数, 且参赛者少于15人 ,所以,当x=4时,x=13,符合题意,当x=15时,x=12,符合题意,所以,报名本次比赛的参赛者有12或13名.【解析】【分析】(1)根据题意可得:5个人需比赛的局数为;(2)根据题意列方程求解即可得出结论;(3)设有一人比赛了场后退出比赛,根据题意列出方程求解即可.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第2章 一元二次方程 单元全优提升测评卷(原卷版).doc 第2章 一元二次方程 单元全优提升测评卷(解析版).doc