资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台【50道填空题·专项集训】浙教版数学八年级下册第2章 一元二次方程1.若方程 (其中a,b,c为常数且 )的两个实数根分别为 , ,则 , .(用a,b,c表示)2.方程x(x-1)=x的解为 3.已知a是关于x方程x2-2x-8=0的一个根,则a2-2a的值为 .4.已知 是关于 的一元二次方程,则 的值为 .5.有一人患了流感,经过两轮传染后共有81人患了流感,若每轮传染中平均每个人传染的人数相同,那么第三轮过后,共有 人患有流感.6.如果关于x的一元二次方程x2-2x+m-1=0的一根为3,则另一根为 .7.关于x的一元二次方程x2-5x+c=0的两个实数根分别是m,n,且满足2m-n=1,则c的值为 .8.已知方程 是关于 的一元二次方程,则 .9. 若m,n是关于x的一元二次方程 的两个实数根,则 3m+n的值为 .10.已知(a﹣2)x2+(a﹣1)x﹣3=0是关于x的一元二次方程,则a满足的条件是 .11.已知,,则x的值为 .12.若3是关于x的方程x2﹣x+c=0的一个根,则方程的另一个根等于 .13.古算趣题:“笨人执竿要进屋,无奈门框拦住竹,横多四尺竖多二,没法急得放声哭.有个邻居聪明者,教他斜竿对两角,笨伯依言试一试,不多不少刚抵足.借问竿长多少数,谁人算出我佩服.”若设竿长为x尺,则可列方程为 .14.若一元二次方程ax2﹣bx﹣2021=0有一根为x=﹣1,则a+b= .15.用配方法将方程 化为 的形式为 .16.已知实数a是一元二次方程x2﹣2016x+1=0的根,求代数式a2﹣2015a﹣ 的值为 .17.已知三角形两边长分别是3和5,第三边的长为一元二次方程的一个根,则这个三角形的周长为 .18.已知一元二次方程x -5x-2=0的两根为x1,x2,则(x1-1)(x2-1)的值是 。19.若 ,则代数式 的值为 .20.已知关于的 方程 有两个实数根,则 的取值范围是 .21.已知m,n是方程x2﹣x﹣2016=0的两个实数根,则m2+n的值为 .22.某种产品原来每件800元,经过两次降价,且每次降价的百分率相同,现在每件售价为578元,如果每次的降价的百分率是x,则可列方程: .23.已知 是方程 的一个解, 则 的值为 .24.当k 时,关于x的方程有两个实数根;25.一元二次方程的解是 .26.某种水果的原价为15元/箱,经过连续两次增长后的售价为30元/箱.设平均每次增长的百分率为x,根据题意列方程是 .27.鸡瘟是一种传播速度很快的传染病,一轮传染为一天时间,某养鸡场于某日发现一例,两天后发现共有169只鸡患有这种病.若每例病鸡传染健康鸡的只数均为x只,则可列方程为 .28.在国家政策的宏观调控下,某市的商品房成交均价由前年的12000元/平方米下降到今年的10000元/平方米,每年下降的百分率相同,求这两年平均每年降价的百分率,设平均每年下降的百分率为x,则可列方程为 .29.若一元二次方程2x2+4x+1=0的两根是x1、x2,则x1﹣x1x2+x2的值是 .30.某水果批发商场经销一种水果,如果每千克盈利6元,每天可售出200千克,经市场调查发现,在进价不变的情况下,若每千克涨价1元,销售量将减少10千克.现该商场要保证每天盈利1600元,同时又要顾客得到实惠,那么每千克应涨价 元.31.方程 的解是 .32.方程(a-1)x2+2(a+1)x+a+5=0有两个实根,则正整数a的值为 .33.为了响应全民阅读的号召,某校图书馆利用节假日面向社会开放.据统计,第一个月进馆560人次,进馆人次逐月增加,第三个月进馆830人次.设该校图书馆第二个月、第三个月进馆人次的平均增长率为x,则可列方程为 .34.已知关于x的一元二次方程x2-2x+3m=0有实数根,设此方程的一个实数根为t,令y=t2-2t+4m+1,则y的取值范围为 .35.若关于x的方程 有两个相等的实数根,则式子 的值为 36.已知关于x的方程x2+(1﹣m)x+ =0有两个不相等的实数根,则m的最大整数值是 .37.已知 , .当 时, .38. 定义新运算:例如:,.若,则的值为 .39.已知关于x的方程x2﹣6x+k=0的两根分别是x1,x2,则x1+x2的值是 .40.已知a是 的一个根,则代数式 的值为 。41.设x,y为实数,代数式5x2+4y2﹣8xy+2x+4的最小值为 .42.已知实数,满足,,且,且的值为 .43.我们已经学过完全平方公式a2±2ab+b2=(a±b)2,知道所有的非负数都可以看作是一个数的平方,如2=( )2,3=( )2等,那么,我们可以利用这种思想方法和完全平方公式来计算下面的题:例:求3-2 的算术平方根。解:3-2 =2-2 +1=( )2-2 +1=( -1)2,∴3-2 的算术平方根是 -1。你看明白了吗?请根据上面的方法解答下列问题:(1)填空: = 。= (2)化简:44.阅读理解:对于 这类特殊的代数式可以按下面的方法分解因式:理解运用:如果 ,那么 ,即有 或 ,因此,方程 和 的所有解就是方程 的解.解决问题:求方程 的解为 .45.商家通常依据“利好系数准则”确定商品销售价格,即根据商品的最低销售限价a,最高销售限价b(b>a)以及常数k(0≤k≤1)确定实际销售价格为c=a+k(b-a),这里的k被称为利好系数.经验表明,最佳利好系数k恰好使得,据此可得,最佳利好系数k的值等于 .46.已知关于的一元二次方程,设方程的两个实数根,,其中,则 ,若,为常数,则的值为 .47.已知,,且,则= .48.对于一切不小于2的自然数n,关于x的一元二次方程x2﹣(n+2)x﹣2n2=0的两个根记作an,bn(n≥2), = .49.设a,b是方程x2+x-9=0的两个实数根,则a2+2a+b的值为 .50.若实数,满足,则的最大值与最小值之和为 .21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台【50道填空题·专项集训】浙教版数学八年级下册第2章 一元二次方程1.若方程 (其中a,b,c为常数且 )的两个实数根分别为 , ,则 , .(用a,b,c表示)【答案】;【解析】【解答】解:由题意知 ,故答案为: ; .【分析】利用一元二次方程根与系数的关系可得答案。2.方程x(x-1)=x的解为 【答案】【解析】【解答】解:x(x-1)=x,x(x-1)-x=0,x(x-2)=0,∴ .【分析】由题意先移项,再提公因式x可分解因式求解。3.已知a是关于x方程x2-2x-8=0的一个根,则a2-2a的值为 .【答案】8【解析】【解答】解:把x=a代入一元二次方程得:,∴ ;故答案为:8.【分析】根据方程根的定义,把x=a代入一元二次方程,然后可求解.4.已知 是关于 的一元二次方程,则 的值为 .【答案】0或3【解析】【解答】 是关于 的一元二次方程 ,故m-1≠0且=2m≠1,解得m1=0或m2=3故答案为0和3【分析】直接利用一元二次方程的定义分析得出答案。5.有一人患了流感,经过两轮传染后共有81人患了流感,若每轮传染中平均每个人传染的人数相同,那么第三轮过后,共有 人患有流感.【答案】729【解析】【解答】设每轮传染中平均每个人传染的人数为x人,由题意可列得, ,解得 , (舍去),即每轮传染中平均每个人传染的人数为8人,经过三轮传染后患上流感的人数为: (人).故答案为: 729 .【分析】设每轮传染中平均每个人传染的人数为x人,根据经过两轮传染后共有81人患了流感列方程求解,然后可得三轮过后患流感的人数。6.如果关于x的一元二次方程x2-2x+m-1=0的一根为3,则另一根为 .【答案】-1【解析】【解答】解:设方程的另一根为a,根据根与系数的关系得到3+a=-2,解得a=-1,即方程的另一根为-1.故答案为:-1.【分析】设方程的另一根为a,根据一元二次方程的根与系数的关系“x1+x2=”可得关于a的方程,解方程即可求解.7.关于x的一元二次方程x2-5x+c=0的两个实数根分别是m,n,且满足2m-n=1,则c的值为 .【答案】6【解析】【解答】解:∵一元二次方程x2-5x+c=0的两个实数根分别是m,n,∴m+n=5,mn=c又∵2m-n=1,∴3m=6,得m=2∴n=3∴c=mn=2×3=6.故答案为:6.【分析】先根据一元二次方程根与系数的关系得到两根之和与两根之积,再结合已知条件组成方程组求出两根的值,最后代入两根之积求出c的值.8.已知方程 是关于 的一元二次方程,则 .【答案】-3【解析】【解答】解: 是关于 的一元二次方程,,解得: .故答案为:-3.【分析】由一元二次方程的定义即可判断。9. 若m,n是关于x的一元二次方程 的两个实数根,则 3m+n的值为 .【答案】4【解析】【解答】解:∵m,n是关于x的一元二次方程 的两个实数根,∴m+n=4, mn=-3,且则 4m+ mn+m+n=3+(-3)+4=4.故答案为:4.【分析】根据题意,利用一元二次方程根与系数的关系即可求解.10.已知(a﹣2)x2+(a﹣1)x﹣3=0是关于x的一元二次方程,则a满足的条件是 .【答案】a≠2【解析】【解答】解:∵(a﹣2)x2+(a﹣1)x﹣3=0是关于x的一元二次方程,∴a满足的条件是:a≠2.故答案为:a≠2.【分析】直接利用一元二次方程的定义得出a满足的条件即可.11.已知,,则x的值为 .【答案】【解析】【解答】解:∵,∴,将代入可得:,即:,,∴或,∵,∴(舍),∴,故答案为:2.【分析】将代入,可得,求出或,再结合,求出x的值即可.12.若3是关于x的方程x2﹣x+c=0的一个根,则方程的另一个根等于 .【答案】-2【解析】【解答】解:设方程的另一个根为a,∵3是关于x的方程x2﹣x+c=0的一个根,∴a+3=1,解得:a=﹣2,故答案为:﹣2.【分析】设方程的另一个根为a,根据根与系数的关系得出a+3=1,求出即可.13.古算趣题:“笨人执竿要进屋,无奈门框拦住竹,横多四尺竖多二,没法急得放声哭.有个邻居聪明者,教他斜竿对两角,笨伯依言试一试,不多不少刚抵足.借问竿长多少数,谁人算出我佩服.”若设竿长为x尺,则可列方程为 .【答案】(x﹣2)2+(x﹣4)2=x2 【解析】【解答】解:设竿长为x尺,由题意得,(x﹣2)2+(x﹣4)2=x2.故答案为:(x﹣2)2+(x﹣4)2=x2.【分析】设竿长为x尺,根据题意可得,则房门的宽为x﹣4,高为x﹣2,对角线长为x,然后根据勾股定理列出方程.14.若一元二次方程ax2﹣bx﹣2021=0有一根为x=﹣1,则a+b= .【答案】2021【解析】【解答】解:将 代入一元二次方程ax2﹣bx﹣2021=0中,得: ,∴ ,故答案为:2021.【分析】先求出,再计算求解即可。15.用配方法将方程 化为 的形式为 .【答案】【解析】【解答】解:移项,得 ,在方程两边加上一次项系数一半的平方得, ,即 ,故答案是: .【分析】先移项,再利用配方法解一元二次方程即可得出答案。16.已知实数a是一元二次方程x2﹣2016x+1=0的根,求代数式a2﹣2015a﹣ 的值为 .【答案】【解析】【解答】解:是方程的根,,,原式.故答案为:.【分析】根据方程解的概念可得a2=2016a-1,然后代入代数式中化简即可.17.已知三角形两边长分别是3和5,第三边的长为一元二次方程的一个根,则这个三角形的周长为 .【答案】11或12【解析】【解答】解:∵x2-7x+12=0,∴(x-3)(x-4)=0,∴x=3或x=4.∵三角形的两边分别为3和5,∴2<另一边<8,∴另一边长可以为3或4,∴周长为3+5+3=11或3+5+4=12.故答案为:11或12.【分析】利用因式分解法可得方程的解,根据三角形的三边关系求出另一边长的范围,进而可得另一边的长,据此不难求出周长.18.已知一元二次方程x -5x-2=0的两根为x1,x2,则(x1-1)(x2-1)的值是 。【答案】-6【解析】【解答】解:∵ 一元二次方程x -5x-2=0的两根为x1,x2,∴x1+x2=5,x1·x2=-2,∴ (x1-1)(x2-1)=x1·x2-(x1+x2)+1=-2-5+1=-6.故答案为:-6.【分析】一元二次方程x2+px+q=0的两个根为x1,x2,则x1+x2=-p,x1x2=q,根据已知方程求出x1+x2,x1x2的值,再将代数式转化为x1·x2-(x1+x2)+1,然后代入求值。19.若 ,则代数式 的值为 .【答案】8【解析】【解答】原式= =2×4=8.故答案为:8.【分析】方法一:将x2-3x看成是一个整体,代入代数式求值即可;方法二:求出x的值,再代入代数式求值.方法一更简便.20.已知关于的 方程 有两个实数根,则 的取值范围是 .【答案】0≤m≤2且m≠1【解析】【解答】∵关于x的一元二次方程 有两个实数根,∴解得: 且 ,故答案为: 且 .【分析】关于x的一元二次方程 有两个实数根,即判别式△=b2 4ac≥0,m-1≠0,2-m≥0,即可得到关于m的不等式,从而求得m的范围.21.已知m,n是方程x2﹣x﹣2016=0的两个实数根,则m2+n的值为 .【答案】2017【解析】【解答】解:∵m,n是方程x2﹣x﹣2016=0的两个实数根,∴m2﹣m﹣2016=0,即m2=m+2016;∵m+n=1,∴m2+n=m+n+2016=1+2016=2017.故答案为2017.【分析】利用一元二次方程解的定义,将x=m代入已知方程求得m2=m+2016;然后根据根与系数的关系知m+n=1;最后将m2、m+n的值代入所求的代数式求值即可.22.某种产品原来每件800元,经过两次降价,且每次降价的百分率相同,现在每件售价为578元,如果每次的降价的百分率是x,则可列方程: .【答案】800(1-x)2=578【解析】【解答】解:第一次降价后的价格为800×(1-x),第二次降价后的价格为800(1-x)2,可列方程为800(1-x)2=578.故答案为:800(1-x)2=578.【分析】根据等量关系:原价×(1-降价的百分率)2=现在的售价,把相关数值代入即可.23.已知 是方程 的一个解, 则 的值为 .【答案】-3【解析】【解答】解:∵为方程的一个根,∴,∴,∴.故答案为:.【分析】本题考查一元二次方程的解.一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.根据一元二次方程的解的定义,可得:,变形可得:,原式变形可得:,再进行整体代入可求出式子的值.24.当k 时,关于x的方程有两个实数根;【答案】 且【解析】【解答】解:∵关于x的方程有两个实数根,∴且,∴ 且 .故答案为: 且 .【分析】利用一元二次方程根的判别式求出且,再计算求解即可。25.一元二次方程的解是 .【答案】4或-4【解析】【解答】解:,开方得:.故答案为:4或-4.【分析】利用直接开平方法进行计算即可.26.某种水果的原价为15元/箱,经过连续两次增长后的售价为30元/箱.设平均每次增长的百分率为x,根据题意列方程是 .【答案】【解析】【解答】解:设平均每次涨价的百分率为x,依题意得: .故答案为: .【分析】设平均每次涨价的百分率为x,根据“ 经过连续两次增长后的售价为30元/箱 ”可直接列出方程。27.鸡瘟是一种传播速度很快的传染病,一轮传染为一天时间,某养鸡场于某日发现一例,两天后发现共有169只鸡患有这种病.若每例病鸡传染健康鸡的只数均为x只,则可列方程为 .【答案】x+1+x(x+1)=169【解析】【解答】解:设每只病鸡传染健康鸡x只,由题意得: x+1+x(x+1)=169,故答案为: x+1+x(x+1)=169.【分析】根据两天后发现共有169只鸡患有这种病 ,列方程即可。28.在国家政策的宏观调控下,某市的商品房成交均价由前年的12000元/平方米下降到今年的10000元/平方米,每年下降的百分率相同,求这两年平均每年降价的百分率,设平均每年下降的百分率为x,则可列方程为 .【答案】【解析】【解答】解:设平均每年下降的百分率位x,由题意可得方程: ,故答案为: .【分析】利用百分率表示出表示出今年的价格,列出方程即可。29.若一元二次方程2x2+4x+1=0的两根是x1、x2,则x1﹣x1x2+x2的值是 .【答案】﹣【解析】【解答】解:∵方程2x2+4x+1=0的两根是x1、x2,∴x1+x2=﹣2,x1 x2= ,∴x1﹣x1x2+x2=﹣2﹣ =﹣ .故答案为:﹣ .【分析】根据根与系数的关系可得出x1+x2=﹣2、x1 x2= ,将其代入x1﹣x1x2+x2中即可得出结论.30.某水果批发商场经销一种水果,如果每千克盈利6元,每天可售出200千克,经市场调查发现,在进价不变的情况下,若每千克涨价1元,销售量将减少10千克.现该商场要保证每天盈利1600元,同时又要顾客得到实惠,那么每千克应涨价 元.【答案】4【解析】【解答】设每千克应涨价x元,由题意列方程得:(6+x)(200-10x)=1600,解得:x=4或x=10,为了使顾客得到实惠,那么每千克应涨价4元;故答案为:4.【分析】设每千克应涨价x元,则每千克的盈利为(6+x)元,由于 每千克涨价1元,销售量将减少10千克 ,故每天的销售量为(200-10x)千克,根据销售数量乘以每千克的利润=每天的总利润即可列出方程,求解再检验即可。31.方程 的解是 .【答案】【解析】【解答】∵ ,∴ ,∴3-2x=x2,∴x2+2x-3=0,∴(x+3)(x-1)=0,解得,x1=-3,x2=1,经检验,当x=1时,原方程无意义,当x=3时,原方程有意义,故原方程的根是x=-3,故答案为:x=-3.【分析】根据解无理方程的方法可以解答此方程,注意无理方程要检验.32.方程(a-1)x2+2(a+1)x+a+5=0有两个实根,则正整数a的值为 .【答案】2或3【解析】【解答】解:方程(a-1)x2+2(a+1)x+a+5=0有两个实根,所以:a-1≠0,故当a≠1时,原方程为一元二次方程,∵(a-1)x2+2(a+1)x+a+5=0有两个实根,∴△=[2(a+1)]2-4(a-1) (a+5)≥0,解得:a≤3∴此时a≤3且a≠1故正整数a的值为:a=2或者3故答案为:2或3.【分析】由于方程有两个实数根,可得a-1≠0且△≥0,据此解答即可.33.为了响应全民阅读的号召,某校图书馆利用节假日面向社会开放.据统计,第一个月进馆560人次,进馆人次逐月增加,第三个月进馆830人次.设该校图书馆第二个月、第三个月进馆人次的平均增长率为x,则可列方程为 .【答案】【解析】【解答】解:依题意得:.故答案为:.【分析】根据 第一个月进馆560人次,进馆人次逐月增加,第三个月进馆830人次 ,列方程求解即可。34.已知关于x的一元二次方程x2-2x+3m=0有实数根,设此方程的一个实数根为t,令y=t2-2t+4m+1,则y的取值范围为 .【答案】y≤4【解析】【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2-2x+3m=0有实数根 ,∴Δ=b2-4ac=4-12m≥0,解得m≤3,设此方程的一个实数根为t ,∴t2-2t+3m=0,∴t2-2t=-3m,∴y=t2-2t+4m+1 =-3m+4m+1=m+1,∵m≤3,∴m+1≤4,∴y≤4.故答案为:y≤4.【分析】根据一元二次方程的根的判别式,先求出m≤3,再根据一元二次方程的解的定义得出t2-2t=-3m,代入y=t2-2t+4m+1,进而得出y的取值范围。35.若关于x的方程 有两个相等的实数根,则式子 的值为 【答案】1【解析】【解答】解:∵ 关于x的方程 有两个相等的实数根, ∴△=0,即(-m)2-4m=0,解得:m1=0,m2=4,当m=0时, =1;当m=4时, =2×42-8×4+1=1,综上所述即可得出 的值为1;故答案为:1.【分析】根据关于x的一元二次方程,有两个相等的实数根可知根的判别式等于0,从而列出方程,求解得出m的值,然后将m的值分别代入代数式,按有理数的混合运算顺序算出答案。36.已知关于x的方程x2+(1﹣m)x+ =0有两个不相等的实数根,则m的最大整数值是 .【答案】0【解析】【解答】解:根据题意得△=(1﹣m)2﹣4× >0,解得m< ,所以m的最大整数值为0.故答案为:0.【分析】根据判别式的意义得到△=(1﹣m)2﹣4× >0,然后解不等式得到m的取值范围,再在此范围内找出最大整数即可.37.已知 , .当 时, .【答案】【解析】【解答】当 时,则有:解得故当 时, .故答案为: .【分析】由 得到关于x的一元二次方程,求解方程即可得到x的值.38. 定义新运算:例如:,.若,则的值为 .【答案】或【解析】【解答】解:当x≤0时,由新运算可得x2-1=,∴x2=,解得x1=(舍去),x2=;当x>0时,由新运算可得-x+1=,解得x=,综上x的值为:或.故答案为:或.【分析】根据新运算定义,分当x≤0时与当x>0时两种情况,分别列出方程,解方程再判断出符合题意的x的值即可.39.已知关于x的方程x2﹣6x+k=0的两根分别是x1,x2,则x1+x2的值是 .【答案】6【解析】【解答】解:根据题意得x1+x2=﹣ =6.故答案为6.【分析】直接利用根与系数的关系求解.40.已知a是 的一个根,则代数式 的值为 。【答案】11【解析】【解答】解:∵a是方程 的一个根,∴a2+2a-4=0,整理得,a2+2a=4,∴ ,=3×4-1,=11.故答案为:11.【分析】根据方程的根的定义,把a代入方程求出a2+2a的值,然后整体代入代数式进行计算即可得解.41.设x,y为实数,代数式5x2+4y2﹣8xy+2x+4的最小值为 .【答案】3【解析】【解答】解:原式=(x2+2x+1)+(4x2﹣8xy+4y2)+3=4(x﹣y)2+(x+1)2+3,∵4(x﹣y)2和(x+1)2的最小值是0,即原式=0+0+3=3,∴5x2+4y2﹣8xy+2x+4的最小值为3.故答案为:3【分析】将所给等式分为两组进行配方,再利用平方项的非负性可判断所给代数式的最小值为3.42.已知实数,满足,,且,且的值为 .【答案】【解析】【解答】解:∵,∴,∴α、可以看作方程,∴故答案为:.【分析】通过分析两方程的特点以及所求代数式,不难想到应该是考查根与系数的关系,所以对第二个方程适当变形,易知是一元二次方程的两实数根,利用根与系数的关系求得两个和与两根积,进而求代数式的值。43.我们已经学过完全平方公式a2±2ab+b2=(a±b)2,知道所有的非负数都可以看作是一个数的平方,如2=( )2,3=( )2等,那么,我们可以利用这种思想方法和完全平方公式来计算下面的题:例:求3-2 的算术平方根。解:3-2 =2-2 +1=( )2-2 +1=( -1)2,∴3-2 的算术平方根是 -1。你看明白了吗?请根据上面的方法解答下列问题:(1)填空: = 。= (2)化简:【答案】(1) +1;4+(2)解:原式=,= ,= -1【解析】【解答】解:(1),.故答案为:;;【分析】(1)根据题意进行配方,再根据算术平方根的定义即可求解;(2)根据题意把各二次根式进行化简,再合并同类二次根式,即可求解.44.阅读理解:对于 这类特殊的代数式可以按下面的方法分解因式:理解运用:如果 ,那么 ,即有 或 ,因此,方程 和 的所有解就是方程 的解.解决问题:求方程 的解为 .【答案】x=2或 或【解析】【解答】解:∵,∴方程 可化为 =0,∴x-2=0或 ,解得: 或 或 ,∴方程 的解为 或 或 ,故答案为: 或 或 .【分析】利用阅读材料直接进行解方程即可.45.商家通常依据“利好系数准则”确定商品销售价格,即根据商品的最低销售限价a,最高销售限价b(b>a)以及常数k(0≤k≤1)确定实际销售价格为c=a+k(b-a),这里的k被称为利好系数.经验表明,最佳利好系数k恰好使得,据此可得,最佳利好系数k的值等于 .【答案】【解析】【解答】解:∵,∴3(c-a)2=(b-a)(b-c)∵c=a+k(b-a),∴c-a=k(b-a),∴3(c-a)2=3=(b-a)(b-c),∵b>a,即b-a≠0,∴3k2(b-a)=b-c,∴3k2(b-a)=b-a-k(b-a),∴3k2=1-k,即3k2+k-1=0,整理,解得:k=或,又∵0≤k≤1,∴ k=.故答案为:.【分析】先由得3(c-a)2=(b-a)(b-c),再由c=a+k(b-a)得c-a=k(b-a),即可得3=(b-a)(b-c),再利用b-a≠0进行化简得3k2(b-a)=b-c,把c=a+k(b-a)代入得到关于k的一元二次方程3k2+k-1=0,解出k值,最后通过0≤k≤1求得符合条件的k值即可.46.已知关于的一元二次方程,设方程的两个实数根,,其中,则 ,若,为常数,则的值为 .【答案】-2;16【解析】【解答】解:,方程可变为,∴或,解得,,∵,∴,∵,∴,;∵,∴,∴,∴,解得,故答案为:;16.【分析】先变化一元二次方程即可得到,故或,再解方程即可得到,,进而根据得到,;从而结合题意根据非负性得到,解二元一次方程组即可求解。47.已知,,且,则= .【答案】-5【解析】【解答】解:显然,将转化为,故s与是方程的两个根,,.故答案为:-5.【分析】观察两个方程可得s与是方程的两个根,利用韦达定理可得,,进而计算出代数式的值.48.对于一切不小于2的自然数n,关于x的一元二次方程x2﹣(n+2)x﹣2n2=0的两个根记作an,bn(n≥2), = .【答案】【解析】【解答】解:由根与系数的关系得an+bn=n+2,an bn=-2n2,所以(an-2)(bn-2)=anbn-2(an+bn)+4=-2n2-2(n+2)+4=-2n(n+1),则===故答案为:【分析】由根与系数的关系得an+bn=n+2,an bn=-2n2,所以(an-2)(bn-2)=anbn-2(an+bn)+4=-2n2-2(n+2)+4=-2n(n+1),则 ,然后代入即可求解.49.设a,b是方程x2+x-9=0的两个实数根,则a2+2a+b的值为 .【答案】8【解析】【解答】首先由a、b是方程x2+x-9=0的两个实数根,根据根与系数的关系得a+b=-1;又∵a是方程x2+x﹣9=0的实数根,∴a2+a-9=0,∴a2+a=9,∴a2+2a+b=(a2+a)+(a+b)=9+(-1)=8即a2+2a+b的值为8.故答案为8.【分析】一元二次方程实数根的意义,将根代入方程原式成立,得到一个关于a的关系式。再根据根与系数的关系得到一个,然后将两关系式结合求解即可。50.若实数,满足,则的最大值与最小值之和为 .【答案】【解析】【解答】解:实数,满足∴2ab2-2ab+a+4=0∴即∴或解得:∴的最大值与最小值之和为-8故答案为:.【分析】将式子转化为关于b的一元二次方程,根据判别式大于或等于0,列出不等式,求得a的最值,进而即可求解.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【50道填空题·专项集训】浙教版数学八年级下册第2章 一元二次方程(原卷版).doc 【50道填空题·专项集训】浙教版数学八年级下册第2章 一元二次方程(解析版).doc