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2026 年高三年级第一次模拟测试
历 史
注意事项：
1．答题前，务必将自己的个人信息填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
一、选择题：本题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合题目要求的。
1．1928 年，有学者在山东历城发现了城子崖遗址。该遗址“不但出了石器，并且出了与西部、北部石器时
代遗址完全不同样的贵重陶器。这种陶器是单色的，色黑发光像漆一样”。据此可知，城子崖遗址属于
A．仰韶文化 B．红山文化 C．龙山文化 D．良渚文化
2．汉代，官员配有印章和相应的绶带，统称为印绶。印通常印盖在竹木简牍、囊带等文书容器的封泥上。
官吏有印绶者，须将有绶带的印章佩系在腰间皮带上或腰旁囊袋内。据此可知，印绶制度有助于
A．强化等级制度 B．凸显官吏威严 C．维系中央集权 D．规范文书行政
3．有学者认为，科举制上及官方之政教，下系士人之耕读，使整个社会处于一种循环的流动之中。能够用
来佐证这一观点的唐诗是
A．遍看今日乘轩客，多是昔年呈卷人 B．驱羊亦著锦为衣，为惜毡裘防斗时
C．夔府孤城落日斜，每依北斗望京华 D．长安大道连狭斜，青牛白马七香车
4．元代理学家吴澄认为：“上古有名而无字，质也；中古有名而有字，文也。九州之内尚文，则如中古之
后。九州之外尚质，则如上古之时，其俗之不同也旧矣。皇朝区宇之广，鸿濛以来所未有……慕之切而行不
继，则虚文耳。尚文而虚，不如尚质之实也。”由此可见，吴澄
A．倡导以程朱理学为正统 B．具有尊重多民族文化的思想
C．主张变革文学艺术风格 D．力图构建文化的大一统格局
5．清朝前中期，国家法令和地方乡俗都保证佃户对垦荒之土地拥有永久租佃的权利，也保证佃主因佃户长
欠租粮所得之换佃权。在部分地区，除法令规定的长欠租粮外，若佃户自愿退佃，佃主亦可换佃。这说明
当时
A．土地利用效率明显提高 B．商业契约应用领域广泛
C．精耕细作农业受到维护 D．国家遏制土地兼并现象
6．1864 年 8 月，曾国藩奏议，拟于十一月在南京举行乡试，庶冀士子云集，商民渐次来归，已派员在鄂、
皖等处采办木料，广集工匠，兴修贡院。因“一时大工毕举，筹款实难，拟俟贡院工竣，次修江宁旗营，
又次京口旗营”。该奏议提出的背景是
A．中央财政收入锐减 B．太平天国运动失败 C．八旗绿营体制解体 D．学堂选官制度建立
7．下图为 1907 年 12 月 21 日《时报》刊载的漫画《达目的否》。画面近处站在铁路轨道上代表“民气”之
人将箭射向远处的“拒款”（意为拒绝借款）。漫画反映了
A．保路运动的高涨 B．清末新政的成效 C．维护利权的抗争 D．革命思潮的传播
8．1920 年，潮州籍在沪学生组织旅沪潮州学生会，自叙原因时认为“具体的团结和完密的组织，是要达到
一种目的和要办一种无论怎样事体所必要的工具”。时人观察发现，此前学生之间几乎没有联系。这反映了
A．五四运动推动社会进步 B．马克思主义与学生运动结合
C．各界爱国力量走向联合 D．新的革命力量登上历史舞台
9．1949 年 1 月，中共上海局在一则电文中发出指示，要求地下党组织“进行反遣散、反迁移、反裁员，保
厂、保校、保业、保命等具体斗争”，并特别要求杭州地下党组织密切注意和有力制止敌人对工厂、铁路、
桥梁的破坏。这一指示
A．为新民主主义国家建设作准备 B．表明党的工作重心转移到城市
C．揭示出第二条战线的斗争过程 D．说明全国解放已经指日可待
10．下图为 1979—2020 年蚕业项目获得国家科技奖的比例情况。据此可知，这一时期
A．乡村经济发展促进蚕业规模扩大 B．基础研究保障科学技术进步
C．经济体制改革驱动产业结构调整 D．科技进步提升蚕业发展质量
11．希罗多德在《历史》中写道：“腓尼基人定居在这个地方，他们把许多知识带给了希腊人，特别是我认
为希腊人一直不知道的一套字母……这些字母正是腓尼基人给带到希腊来的。”这反映了
A．古希腊是欧洲史学的源头 B．人口迁徙推动字母文字发展
C．历史解释蕴含着价值判断 D．文化传播与交流途径的多样
12．在《一千零一夜》故事《辛迪巴德航海历险记》中，辛迪巴德的最后一次航海从“巴格达出发，经过
波斯湾、阿拉伯海、印度、马六甲海峡，到中国南海”，最后抵达“中国城”。途中，辛迪巴德购入大量的
沉香、龙涎香、胡椒、珍珠、瓷器等，并将阿拉伯特产送给东方国度的君主们。这一故事
A．印证阿拉伯帝国达到鼎盛 B．表明阿拉伯是东西方交流的桥梁
C．反映海上丝绸之路的繁荣 D．真实再现阿拉伯商人的商贸活动
13．一份 1898 年的证词显示，美孚石油公司的销售代表曾和一位在新奥尔良的客户签订合同。公司向该客
户每年支付 10000 美元，一共支付 5 年，以要求客户停止购买独立炼油商的石油，转而购买美孚石油公司
的石油。该证词可用以研究
A．资本原始积累的手段 B．垄断资本主义的特征 C．自由贸易政策的局限 D．世界市场的最终形成
14．1921 年 3 月，列宁在报告中指出，俄国革命只有具备两个条件才能获得彻底胜利，一个是得到先进国
家社会主义革命的支援，另一个是同占人口多数的农民达成妥协。在其他国家革命到来之前，只有同农民
妥协，才能拯救俄国的社会主义革命。列宁意在强调
A．政治经济危机的严重性 B．俄国革命条件的复杂性
C．社会主义革命的必然性 D．建立工农联盟的重要性
15．1940 年 3 月，巴西总统瓦加斯在演讲中宣称：“巴西应该严守中立，保持自己的国家免于冲突这是每一
位爱国的巴西人应尽的职责。”1941 年 12 月 8 日，巴西政府却召开政府特别会议，通过了声援美国的宣言，
宣布要加强巴西与美国之间的“团结”。这一变化说明
A．美国对拉美的渗透取得了回报 B．巴西的外交原则发生根本性转变
C．世界反法西斯形势进一步高涨 D．世界反法西斯同盟国家协同作战
16．1970 年，英国公共住房的数量在所建成的住宅总数中比例为 48.6%。1975 年，英国租住公共住房的人
口占总人口的比例达 31%。这些公共住房由英国中央政府补贴，地方政府承建，并以低廉的租金租给中低
收入家庭。英国的公共住房建设是
A．马歇尔计划推行的结果 B．应对经济增长停滞的举措
C．苏联模式影响下的产物 D．国家实施宏观调控的体现
二、非选择题：本题共 4 小题，共 52 分。
17．阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料一 宋代皮影戏兴盛，“诸栅看人日日如是”。“公忠者雕以正貌，奸邪者刻以丑形，盖亦寓褒贬于
其间耳”。皮影戏不仅是统治阶层、贵族之间的娱乐，更是一种重要的儿童娱乐。“每一坊巷口，无乐棚去
处，多设小影戏棚子，以防本坊游人小儿相失，以引聚之”。据记载，宋代影戏艺人已“熟于摆布，立讲无
差”，女艺人王润卿还曾在宋孝宗时作“御前应制”并受到奖赏。
——摘编自黄艳《中国皮影戏在各时期的发展特点研究》
材料二 清代及民国时期，河北昌黎皮影戏盛行，但内容多为封建社会的反映。1955 年，国家对民间
艺术团体、艺人进行登审、整顿，以实现对文化事业的社会主义改造。1956 年，昌黎县已基本完成对当地
皮影社的改造，积极创造条件促使其尽快地纳入国营。截至 1956 年 7 月，昌黎的皮影社已从原有 20 个发
展到 29 个。“演职员都树立了‘以艺为业，以社为家’的思想，积极要求提高政治觉悟与工作效率……实行
了按劳取酬的工资制。并通过社会主义思想教育把私有财产已自动折价归社所有”。
——摘编自李小东《改造与复归：新中国民间传统文艺的变迁——以河北昌黎皮影戏为例》
（1）根据材料一，概括宋代皮影戏的特征。（6 分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析皮影社社会主义改造的意义。（6 分）
18．阅读材料，完成下列要求。（14 分）
材料 八路军挺进山西抗日前线前后，武器配置以各类枪为主，手榴弹相对较少。随着抗战形势的变
化，加之步枪和子弹的数量受限，部队“在实际战斗中，很大成分依靠的是手榴弹”，八路军逐渐认识到手
榴弹的重要性。1939 年底开始，国民政府逐渐取消对八路军、新四军的武器弹药供应，中央军委不得不考
虑调整兵工生产方针。1941 年 11 月 7 日，中央军委《关于抗日根据地军事建设的指示》指出，要“大量生
产这种群众性的、较低级、较落后的武装”，“大量发给军队、民兵及居民，以便到处与敌斗争，以量胜质”。
为了大规模生产手榴弹，根据地各级兵工厂不断简化工艺流程，想方设法就地取材。改造工艺后，手榴弹
生产不再需要现代化生产设备，农村的木匠即可造木柄，铁匠可浇铸弹壳，黑火药则由爆竹工人生产，黄
色炸药也可在农村制造出来。据统计，全民族抗战时期，各战略区直属兵工厂生产手榴弹近 450 万枚。
——摘编自陈钊《“群众性”武器：敌后抗日根据地手榴弹的制造》
（1）根据材料并结合所学知识，分析手榴弹成为“群众性”武器的原因。（8 分）
（2）根据材料并结合所学知识，谈谈八路军大规模生产手榴弹的启示。（6 分）
19．阅读材料，完成下列要求。（14 分）
材料 近代早期，西班牙和葡萄牙王室通过殖民统治权，理论上可以获得美洲金银产量的 20%，其他
的属于其商人的财富。为了维护殖民统治，西班牙和葡萄牙殖民当局需要截留美洲生产的金银，其他的白
银则提供给宗主国挥霍以及用来发展贸易。1571 年，西班牙在菲律宾建成马尼拉城，不仅便于西班牙对菲
律宾的殖民统治，而且把美洲与亚洲直接联系起来，开始长达 250 年的“马尼拉大帆船贸易”。与此同时，
美洲白银也流向其他地方。17 世纪有一种说法：“西班牙就像一张嘴巴，吃进去食物，咀嚼它，然后传输给
其他器官，只留下牙缝里那点残渣。”
——摘编自施诚、石力《早期近代美洲金银产量及其流向研究述评》
（1）根据材料并结合所学知识，概述近代早期美洲金银的流向。（8 分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析近代早期美洲金银大量外流的影响。（6 分）
20．阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料 2026 年 1 月 19 日，中华民族共同体文化体验项目安徽体验区正式开展。展览以“迎客天下·皖
美一家”为主题，包括“山水安徽·江淮共融”“和合安徽·同心共筑”“文化安徽·徽风共生”“匠心安徽·
技艺共承”等单元，展现了皖山皖水滋养的共生画卷，是多元文化交织的互鉴诗篇，是各族人民同心同德、
携手铸就中华民族共同体的多彩华章。
根据材料并结合所学知识，以中国古代任一地域为对象策划一场展览，展现该地域对中华文明发展的贡献。
（要求：展览须有主题、至少设计三个单元并进行说明，观点正确、阐述充分、史实准确、逻辑清晰，所
选地域和单元设计不得和材料重复）

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