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(3)该小组课后查阅相关资料发现：①当空气柱高度为杯子高度一半时，液桥高度最大。②杯子外的
空气会从液桥进入杯内，而且液桥越长空气越容易进入，覆杯实验的成功率就越低。请根据相关
资料预测下图中的覆杯实验，成功率最低的是并说明理由▲。
(4)除了覆杯实验能证明大气压的存在外，请你再举出一例▲一。
26.氢氧化钠与稀硫酸反应是否放出热量？三位同学为探究此问题进行了相关实验：
8
pH
稀硫酸
加入适量
◆温度℃
2
NaOH固体
导管1
22
导管2
21
20
19
NaOH
18
稀硫酸溶液
一水
01020304050607080
01020304050607080
时间/s
时间/s
甲同学
乙同学
丙同学
(1)甲同学：在烧杯中先加入一定量的稀硫酸溶液，然后再加入适量的氢氧化钠固体，用手触摸烧杯
外壁后发现杯壁变热，于是得到“氢氧化钠与稀硫酸反应放出热量”的结论。你认为是否正确并
说明理由▲。
(2)乙同学的实验，我们可以根据▲的现象来证明氢氧化钠与稀硫酸反应放出热量。
(3)丙同学将稀硫酸不断滴入氢氧化钠溶液中，并用数字化仪器测量的数据发现：氢氧化钠与稀硫酸
反应会放出热量。此外，由图像可知：氢氧化钠和稀硫酸反应，溶液温度最高时是在两者▲。
(选填“恰好反应之前”“恰好反应时”或“恰好反应之后”)
27.小华和小红两位同学进行“测定小灯泡电功率”的实验。实验中所用器材规格均相同，小灯泡标有“2.5V”
字样，电源电压为6伏且保持不变，他们各自连接电路开展实验。
(1)若小华同学实验步骤正确，闭合开关后，发现小灯泡不亮。接下来他移动滑动变阻器的滑片，观
察到小灯泡始终不亮，电压表没有示数，但电流表始终有示数，则电路故障是▲。
(2)小华排除故障后获得了相关实验数据和现象，记录如下表：
实验次数
电压表示数V
电流表示数/A
灯泡亮度
1
0.1
较暗
2
2.5
正常发光
3
3
0.22
强烈发光
由于小华的粗心大意，在实验过程中没有及时记录小灯泡正常发光时电流表的示数，于是他根据
第一次实验数据计算出灯泡电阻：R=U1=1V0.1A=102,再计算出小灯泡两端电压为2.5V时的
功率：P=UPR=(2.5V)2102=0.625W。请你帮他判断，小灯泡的额定功率应▲0.625W。
(选填“大于”“等于”、“小于”)
九年级科学试题第7页（共9页）
3
0.6
0.63
图1
图2
(3)小红按图1正确接线，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡正常发光时，电压表指针
偏转角度较小，产生了较大误差。小红将电路略做改动后解决了电压表指针偏转角度较小的问题，
则他的改动是▲。然后他闭合开关，移动变阻器的滑片，当电压表示数为3.8V时，小灯
泡正常发光，此时电流表的读数如图2所示为▲A,可得出小灯泡的额定功率为▲W。
四、综合题(28题5分，29题8分，30题9分，31题6分，32题7分，共35分)
28.“稻虾共作”是一种适时在稻田中养殖小龙虾的生态农业模式。该模式下
的生态系统中，部分生物之间的关系如图所示。请回答：
小龙虾
(1)写出本生态系统的一条食物链▲。
人本害虫
(2)除了图中列出的生物种类外，作为这个生态系统的组成成分中还必
须有▲一。
(3)“稻虾共作”遵循了生态系统中的多种原理，请从能量角度解释该生
一
微生物
态系统的优点▲一。
杂草人水稻
29.蚊子在很多严重疾病中扮演着“传播者”的角色，有调查显示蚊子在15种最致命的动物中名列榜首，
它每年伤害人类的数量超过了排行榜上其它所有动物的总和。
(1)声音是由物体振动产生的，并以波的形式传播。声音传播的速度称为声速（用v表示），单位时
间内振动的次数称为频率（用∫表示），相邻两个波峰之间的距离称为波长（用表示）。三者的关
系为：声速=频率×波长，即v=f。已知蚊子飞行时发出声音的波长为0.6m,声音在15℃空气
中的传播速度约为340m/s。人耳能听到的声音频率范围为20Hz~20000Hz。请通过计算来判
断人能否听到蚊子飞行时发出的声音。
(2)蚊虫叮咬后，皮肤红肿发痒，是因为蚊子在吸血时向人体注入了含甲酸（具有酸性）的唾液，可
用肥皂水(pHI0)涂抹叮咬处来缓解痒痛，请解释这一做法的科学原理。
(3)考虑到蚊子在最致命的动物中名列榜首，因此，有人提议“全面消灭蚊子”。你如何看待这项提
议并说明你的理由。
30.SpaceX星舰重型运载火箭完成多次关键试飞，其采用的全不锈钢箭体结构和甲烷-液氧发动机，为人
类深空探测奠定了重要基础。
(1)星舰在发射升空阶段，质量为600kg的试验载荷随火箭竖直向上匀速运动，上升高度为100m。
已知g=10Nkg,试计算此过程中，火箭克服试验载荷重力所做的功。
(2)星舰的猛禽发动机以甲烷和液氧为推进剂，主要的燃烧反应化学方程式如下：
CH4+202点槛C02+2H60
该反应中，反应前后化合价没有发生改变的元素是▲；若某次测试中，推进剂恰好完全反
应且液氧的质量为64kg。试计算推进剂中甲烷的质量分数。
九年级科学试题第8页（共9页）

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