7.2 第2课时 复数的乘、除运算(课件 学案 练习)高中数学人教A版(2019)必修 第二册

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7.2 第2课时 复数的乘、除运算(课件 学案 练习)高中数学人教A版(2019)必修 第二册

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第七章
7.2 复数的四则运算
复 数
第2课时 复数的乘、除运算
学习 目标 1.掌握复数代数形式的乘法和除法运算.
2.理解复数乘法的交换律、结合律和乘法对加法的分配律;会在复数范围内解方程.
新知初探·基础落实
我们知道,两个一次式相乘,有(ax+b)(cx+d)=acx2+(bc+ad)x+bd,复数的加、减法也可以看作多项式相加、减,类比多项式的乘法,能否得到复数的乘法法则?
问题1:怎样定义复数的乘法?
设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R)是任意两个复数,那么它们的积(a+bi)(c+di)=ac+bci+adi+bdi2=(ac bd)+(ad+bc)i.
问题2:猜想复数的乘法满足哪些运算律?
猜想,对于任意z1,z2,z3∈C,有:
(1) 交换律:z1z2=z2z1;
(2) 结合律:(z1z2)z3=z1(z2z3);
(3) 分配律:z1(z2+z3)=z1z2+z1z3.
一、 概念生成
问题3:复数的除法如何运算呢?
类比实数的除法是乘法的逆运算,我们规定复数的除法是乘法的逆运算.请探究复数除法的运算法则.
复数除法的运算法则是:
(a+bi)÷(c+di)=+i(a,b,c,d∈R,且c+di≠0).
由此可见,两个复数相除(除数不为0),所得的商是一个确定的复数.
在进行复数除法运算时,通常先把(a+bi)÷(c+di)写成的形式,再把分子与分母都乘分母的共轭复数c di,化简后就可得到上面的结果.这里分子与分母都乘分母的“实数化因式”(共轭复数),从而使分母“实数化”.
请同学阅读课本P77—P79,完成下列填空.
二、 概念表述
1.复数的乘法运算
(a+bi)(c+di)=____________________.
2.复数乘法的运算律
(ac bd)+(ad+bc)i
运算律 恒等式
交换律 z1z2=_______
结合律 (z1z2)z3=__________
分配律 z1(z2+z3)=z1z2+z1z3
z2z1
z1(z2z3)
3.复数的乘方(拓展知识)
当n个相同的复数z相乘时,仍称为z的n次方(或n次幂),并记作zn,即zn=z×z ×…×z(n个z相乘).
当m,n都为正整数时,zmzn=________,(zm)n=______,(z1z2)n=_______.
zm+n
zmn
4.复数的除法运算(分母实数化)
(1) 如果复数z2≠0,则满足zz2=z1的复数z称为z1除以z2的商,并记作z=(或z=z1÷z2).
(2) 一般地,给定复数z≠0,称为z的倒数.z1除以z2的商,也可以看成z1与z2的倒数之积.
(3) 复数的除法法则:通过z2=(c+di)(c di)=c2+d2,可以实现复数除法的“分母
实数化”,=_________________=+i(c+di≠0).
三、 概念辨析(判断正误:正确的画“√”,错误的画“×”)
(1) (1 i)2= 2i. (  )
(2) (1+i)(i 1)= 2. (  )
(3) i2 025(1 i)=1 i. (  )
(4) (2+i)( 1+2i)=4+3i. (  )


×
×
典例精讲·能力初成
探究
1
复数的乘法运算
   (1) (课本P78例3)计算(1 2i)(3+4i)( 2+i).
1
【解答】
    (1 2i)(3+4i)( 2+i)=(11 2i)( 2+i)= 20+15i.
(2) (课本P78例4)计算:
①(2+3i)(2 3i); ②(1+i)2.
【解答】
    ①(2+3i)(2 3i)=22 (3i)2=4 ( 9)=13.
②(1+i)2=1+2i+i2=1+2i 1=2i.
两个复数代数形式乘法的一般方法:首先按多项式的乘法展开,再将i2换成 1,然后再进行复数的加、减运算.常用公式:
(1) (a+bi)2=a2 b2+2abi(a,b∈R).
(2) (a+bi)(a bi)=a2+b2(a,b∈R).
(3) (1±i)2=±2i.
变式 (1) 计算:(1 i)(1+i)= (  )
A.1+i  B. 1+i
C.+i  D. +i
【解析】
    (1 i)(1+i)=(1 i)(1+i)=2= 1+i.
B
变式 (2) 已知a,b∈R,若a i与2+bi互为共轭复数,则(a+bi)2= (  )
A.5 4i  B.5+4i
C.3 4i  D.3+4i
【解析】
    因为a i与2+bi互为共轭复数,所以a=2,b=1,所以(a+bi)2=(2+i)2=3+4i.
D
探究
2
复数的除法运算
   (课本P79例5)计算(1+2i)÷(3 4i).
2
【解答】
    (1+2i)÷(3 4i)===== +i.
(1) 两个复数代数形式的除法运算步骤
①首先将除式写为分式;
②再将分子、分母同乘以分母的共轭复数;
③然后将分子、分母分别进行乘法运算,并将其化为复数的代数形式.
(2) 常用公式
①= i;②=i;③= i.
变式 (1) 计算:= (  )
A.1+2i  B.1 2i
C.2+i  D.2 i
【解析】
    ===2 i.
D
变式 (2) (新高考Ⅱ卷)已知z=1+i,则= (  )
A. i  B.i
C. 1  D.1
【解析】
    因为z=1+i,所以==== i.
A
探究
3
在复数范围内解方程
   (课本P79例6)在复数范围内解下列方程:
(1) x2+2=0;
3
【解答】
    因为== 2,所以方程x2+2=0的根为x=±i.
【解答】
    将方程ax2+bx+c=0的二次项系数化为1,得x2+x+=0,配方得=,即= .由Δ<0,知=>0.类似(1),可得x+=±i.所以原方程的根为x= ±i.
(2) ax2+bx+c=0,其中a,b,c∈R,且a≠0,Δ=b2 4ac<0.
在复数范围内,实系数一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求解方法:
(1) 求根公式法:
①当Δ≥0时,x=;
②当Δ<0时,x=.
(2) 利用复数相等的定义求解:设方程的根为x=m+ni(m,n∈R),将其代入方程ax2+bx+c=0(a≠0),化简后利用复数相等的定义求解.
变式 在复数范围内解下列方程:
(1) 2x2+6=0;
【解答】
    由2x2+6=0,得x2= 3.因为(i)2=( i)2= 3,所以方程2x2+6=0的根为x=±i.
(2) x2+x+4=0.
【解答】
    配方,得= ,因为== ,所以x+=±i,所以原方程的根为x= ±i.
随堂内化·及时评价
1.计算:(1 i)2 (2 3i)(2+3i)= (  )
A.2i 13  B.13+2i
C.13 2i  D. 13 2i
【解析】
    (1 i)2 (2 3i)(2+3i)=1 2i+i2 (4 9i2)= 13 2i.
D
2.(新高考Ⅰ卷)已知z=,则z = (  )
A. i  B.i
C.0  D.1
【解析】
    z== i,所以z = i i= i.
A
3.(全国甲卷理)设z=5+i,则i(+z)= (  )
A.10i   B.2i 
C.10   D. 2
A
4.若z=1+i,则|z2 2z|= (  )
A.0  B.1
C.  D.2
【解析】
    因为z=1+i,所以|z2 2z|=|(1+i)2 2(1+i)|=|2i 2i 2|=| 2|=2.
D
5.(课本P80练习4)在复数范围内解下列方程:
(1) 9x2+16=0;
【解答】
    因为== ,所以方程9x2+16=0的根为x=±i.
(2) x2+x+1=0.
【解答】
    因为Δ=12 4×1×1= 3<0,所以方程x2+x+1=0的根为x=,即x=.第2课时 复数的乘、除运算
一、 单项选择题
1.(新高考Ⅰ卷)若=1+i,则z=(  )
A.-1-i  B.-1+i 
C.1-i  D.1+i
2.已知复数z满足z(1+i)=,则复数z的共轭复数的虚部为(  )
A. B.-i
C.- D.i
3.已知i是虚数单位,若复数z=(a∈R)的实部是虚部的2倍,则a=(  )
A.- B.
C.- D.
4.在复平面内,复数z1,z2对应的向量分别是=(-2,3),=(3,-2),则复数对应的点位于(  )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
二、 多项选择题
5.若复数z满足z(1+2i)=10,则(  )
A.=2+4i
B.z的虚部是-4
C.复数z在复平面内对应的点在第一象限
D.若复数z在复平面内对应的点在角α的终边上,则sin α=
6.下列说法正确的有(  )
A.若复数z=+2i,则z=i
B.若复数z=1+2i,则zi+-i=3-4i
C.若复数z满足(1+i)z=4,则复数z-的实部为2-
D.若复数z=i2 025+(1+i)2 025,则复数z是纯虚数
三、 填空题
7.复数×的虚部为________.
8.设m,n∈R,若1-i是关于x的二次方程x2+mx+n=0的一个虚根,则m+n=________.
四、 解答题
9.计算:(1) ÷(1+i)2; (2) .
10.已知复数z满足z=(-1+3i)(1-i)-4.
(1) 求复数z的共轭复数;
(2) 若复数ω=z+ai,且复数ω对应向量的模不大于复数z所对应向量的模,求实数a的取值范围.
11.设复数z对应的点在第四象限,则复数z·(1+i)1 016对应的点在(  )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
12.若一个复数的实部与虚部互为相反数,则称此复数为“理想复数”.已知z=+bi(a,b∈R)为“理想复数”,则(  )
A.a-5b=0 B.3a-5b=0
C.a+5b=0 D.3a+5b=0
13.任何一个复数z=a+bi(其中a,b∈R)都可以表示成z=r(cos θ+isin θ)(其中r≥0,θ∈R)的形式,通常称之为复数z的三角形式.法国数学家棣莫弗发现:[r(cos θ+isin θ)]n=rn(cos nθ+isin nθ)(n∈Z),我们称这个结论为棣莫弗定理.由棣莫弗定理可知,当n=4时,复数=(  )
A.+i B.-+i
C.-i D.--i
14.若z=a+bi,∈R,则实数a,b应满足的条件为________.
第2课时 复数的乘、除运算
基础打底·熟练掌握
1.C 2.A 
3.B 【解析】 z==+i,由题得=2×,解得a=.
4.A 【解析】 由已知可得z1=-2+3i,z2=3-2i,则====+i,所以复数对应的点为,该点位于第一象限.
5.AB 【解析】 依题意,z====2-4i,因此=2+4i,z的虚部是-4,复数z在复平面内对应的点(2,-4)在第四象限,故A,B正确,C错误;复平面内的点(2,-4)到原点的距离r==2,因此sin α==-,D错误.
6.AC 【解析】 对于A,z=+2i=+2i=-i+2i=i,故A正确;对于B,zi+-i=(1+2i)i+1-2i-i=i-2+1-2i-i=-1-2i,故B错误;对于C,因为(1+i)z=4,所以z====2-2i,所以z-=2-2i-=(2-)-2i,其实部为2-,故C正确;对于D,z=i2 025+(1+i)2 025=i+[(1+i)2]1 012·(1+i)=i+21 012i1 012(1+i)=21 012+(21 012+1)i,故D错误.
7.0 【解析】 因为(1-i)14=[(1-i)2]7=(-2i)7=27i,==i,所以复数×=×i7×=32,所以其虚部为0.
8.2 【解析】 将x=1-i代入方程得(1-i)2+m(1-i)+n=0,即1-2i+3i2+m-mi+n=0,即(-2+m+n)+(-2-m)i=0,所以解得所以m+n=2.
9.【解答】 (1) ÷(1+i)2=÷[(1+i)(1+i)]=÷(1+3i2+2i)=÷(-2+2i)====-i.
(2) 方法一:=====
=.
方法二:====.
10.【解答】 (1) 因为z=(-1+3i)(1-i)-4=-1+i+3i+3-4=-2+4i,所以复数z的共轭复数为-2-4i.
(2) ω=-2+(4+a)i,复数ω对应的向量为(-2,4+a),其模为=.又复数z对应的向量为(-2,4),其模为2.由复数ω对应向量的模不大于复数z所对应向量的模得20+8a+a2≤20,解得-8≤a≤0,所以实数a的取值范围是[-8,0].
能力进阶·融会贯通
11.D 【解析】 (1+i)1 016=[(1+i)2]508=(2i)508=2508i508=2508.设z=a+bi,则a>0,b<0,z(1+i)1 016=2508a+2508bi,2508a>0,2508b<0,故复数z·(1+i)1 016对应的点在第四象限.
12.D 【解析】 z=+bi=+bi=+i,由题意知=--b,则3a+5b=0.
13.B 【解析】 因为====-+i.
14.b=0或a2+b2=1 【解析】 =======,因为∈R,所以有b(1-b2-a2)=0,所以b=0或1-b2-a2=0,即b=0或a2+b2=1是a,b应满足的条件.第2课时 复数的乘、除运算
学习 目标 1.掌握复数代数形式的乘法和除法运算. 2.理解复数乘法的交换律、结合律和乘法对加法的分配律;会在复数范围内解方程.
新知初探基础落实
我们知道,两个一次式相乘,有(ax+b)(cx+d)=acx2+(bc+ad)x+bd,复数的加、减法也可以看作多项式相加、减,类比多项式的乘法,能否得到复数的乘法法则?
问题1:怎样定义复数的乘法?
设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R)是任意两个复数,那么它们的积(a+bi)(c+di)=ac+bci+adi+bdi2=(ac bd)+(ad+bc)i.
问题2:猜想复数的乘法满足哪些运算律?
猜想,对于任意z1,z2,z3∈C,有:
(1) 交换律:z1z2=z2z1;
(2) 结合律:(z1z2)z3=z1(z2z3);
(3) 分配律:z1(z2+z3)=z1z2+z1z3.
一、 概念生成
问题3:复数的除法如何运算呢?
类比实数的除法是乘法的逆运算,我们规定复数的除法是乘法的逆运算.请探究复数除法的运算法则.
复数除法的运算法则是:
(a+bi)÷(c+di)=+i(a,b,c,d∈R,且c+di≠0).
由此可见,两个复数相除(除数不为0),所得的商是一个确定的复数.
在进行复数除法运算时,通常先把(a+bi)÷(c+di)写成的形式,再把分子与分母都乘分母的共轭复数c di,化简后就可得到上面的结果.这里分子与分母都乘分母的“实数化因式”(共轭复数),从而使分母“实数化”.
请同学阅读课本P77—P79,完成下列填空.
二、 概念表述
1.复数的乘法运算
(a+bi)(c+di)=__(ac bd)+(ad+bc)i__.
2.复数乘法的运算律
运算律 恒等式
交换律 z1z2=__z2z1__
结合律 (z1z2)z3=__z1(z2z3)__
分配律 z1(z2+z3)=z1z2+z1z3
3.复数的乘方(拓展知识)
当n个相同的复数z相乘时,仍称为z的n次方(或n次幂),并记作zn,即zn=z×z×…×z(n个z相乘).
当m,n都为正整数时,zmzn=__zm+n__,(zm)n=__zmn__,(z1z2)n=____.
4.复数的除法运算(分母实数化)
(1) 如果复数z2≠0,则满足zz2=z1的复数z称为z1除以z2的商,并记作z=(或z=z1÷z2).
(2) 一般地,给定复数z≠0,称为z的倒数.z1除以z2的商,也可以看成z1与z2的倒数之积.
(3) 复数的除法法则:通过z2=(c+di)(c di)=c2+d2,可以实现复数除法的“分母实数化”,=____=+i(c+di≠0).
三、 概念辨析(判断正误:正确的画“√”,错误的画“×”)
(1) (1 i)2= 2i.( √ )
(2) (1+i)(i 1)= 2.( √ )
(3) i2 025(1 i)=1 i.( × )
(4) (2+i)( 1+2i)=4+3i.( × )
典例精讲能力初成
探究1 复数的乘法运算
例1 (1) (课本P78例3)计算(1 2i)(3+4i)( 2+i).
【解答】(1 2i)(3+4i)( 2+i)=(11 2i)( 2+i)= 20+15i.
(2) (课本P78例4)计算:
①(2+3i)(2 3i); ②(1+i)2.
【解答】①(2+3i)(2 3i)=22 (3i)2=4 ( 9)=13.
②(1+i)2=1+2i+i2=1+2i 1=2i.
两个复数代数形式乘法的一般方法:首先按多项式的乘法展开,再将i2换成 1,然后再进行复数的加、减运算.常用公式:
(1) (a+bi)2=a2 b2+2abi(a,b∈R).
(2) (a+bi)(a bi)=a2+b2(a,b∈R).
(3) (1±i)2=±2i.
变式 (1) 计算:(1 i)(1+i)=( B )
A.1+i  B. 1+i
C.+i  D. +i
【解析】(1 i)(1+i)=(1 i)(1+i)=2= 1+i.
(2) 已知a,b∈R,若a i与2+bi互为共轭复数,则(a+bi)2=( D )
A.5 4i  B.5+4i
C.3 4i  D.3+4i
【解析】因为a i与2+bi互为共轭复数,所以a=2,b=1,所以(a+bi)2=(2+i)2=3+4i.
探究2 复数的除法运算
例2 (课本P79例5)计算(1+2i)÷(3 4i).
【解答】(1+2i)÷(3 4i)===== +i.
(1) 两个复数代数形式的除法运算步骤
①首先将除式写为分式;
②再将分子、分母同乘以分母的共轭复数;
③然后将分子、分母分别进行乘法运算,并将其化为复数的代数形式.
(2) 常用公式
①= i;②=i;③= i.
变式 (1) 计算:=( D )
A.1+2i  B.1 2i
C.2+i  D.2 i
【解析】===2 i.
(2) (新高考Ⅱ卷)已知z=1+i,则=( A )
A. i  B.i
C. 1  D.1
【解析】因为z=1+i,所以==== i.
探究3 在复数范围内解方程
例3 (课本P79例6)在复数范围内解下列方程:
(1) x2+2=0;
【解答】因为== 2,所以方程x2+2=0的根为x=±i.
(2) ax2+bx+c=0,其中a,b,c∈R,且a≠0,Δ=b2 4ac<0.
【解答】将方程ax2+bx+c=0的二次项系数化为1,得x2+x+=0,配方得=,即= .由Δ<0,知=>0.类似(1),可得x+=±i.所以原方程的根为x= ±i.
在复数范围内,实系数一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求解方法:
(1) 求根公式法:
①当Δ≥0时,x=;
②当Δ<0时,x=.
(2) 利用复数相等的定义求解:设方程的根为x=m+ni(m,n∈R),将其代入方程ax2+bx+c=0(a≠0),化简后利用复数相等的定义求解.
变式 在复数范围内解下列方程:
(1) 2x2+6=0;
【解答】由2x2+6=0,得x2= 3.因为(i)2=( i)2= 3,所以方程2x2+6=0的根为x=±i.
(2) x2+x+4=0.
【解答】配方,得= ,因为== ,所以x+=±i,所以原方程的根为x= ±i.
随堂内化及时评价
1.计算:(1 i)2 (2 3i)(2+3i)=( D )
A.2i 13  B.13+2i
C.13 2i  D. 13 2i
【解析】(1 i)2 (2 3i)(2+3i)=1 2i+i2 (4 9i2)= 13 2i.
2.(新高考Ⅰ卷)已知z=,则z =( A )
A. i  B.i
C.0  D.1
【解析】z== i,所以z = i i= i.
3.(全国甲卷理)设z=5+i,则i(+z)=( A )
A.10i   B.2i 
C.10   D. 2
4.若z=1+i,则|z2 2z|=( D )
A.0  B.1
C.  D.2
【解析】因为z=1+i,所以|z2 2z|=|(1+i)2 2(1+i)|=|2i 2i 2|=| 2|=2.
5.(课本P80练习4)在复数范围内解下列方程:
(1) 9x2+16=0;
【解答】因为== ,所以方程9x2+16=0的根为x=±i.
(2) x2+x+1=0.
【解答】因为Δ=12 4×1×1= 3<0,所以方程x2+x+1=0的根为x=,即x=.

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